2018年江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒園課程目標(biāo)主要分總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、【】、月或周目標(biāo)、某一教育活動目標(biāo)五個(gè)層次。

A.學(xué)年目標(biāo)

B.學(xué)期目標(biāo)

C.每日目標(biāo)

D.主題目標(biāo)

2.通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向，這是【】

A.直接強(qiáng)化

B.替代性強(qiáng)化

C.自我強(qiáng)化

D.特殊強(qiáng)化

3.幼兒教師在選擇教育內(nèi)容和教育材料時(shí)的依據(jù)是【】

A.教材順序

B.綱要目標(biāo)

C.幼兒的興趣和發(fā)展水平

D.材料的直觀性

4.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立和細(xì)致的觀察能力，針對的年齡班是【】

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

5.下列不屬于班級家長工作評估作用的是【】

A.班級家長工作評估具有反饋?zhàn)饔?，可促進(jìn)家園合作

B.班級家長工作評估具有引導(dǎo)作用，有利于管理工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

C.班級家長工作評估具有批判作用，能促進(jìn)各班級幼兒的積極性

D.班級家長工作評估有利于推動幼教事業(yè)不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展

6.個(gè)性的調(diào)節(jié)主要以【】為核心。

A.自我評價(jià)

B.自我體驗(yàn)

C.自我意識

D.自我調(diào)控

7.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒每日戶外體育活動的時(shí)間不得少于【】

A.0.5小時(shí)

B.1小時(shí)

C.1.5小時(shí)

D.2小時(shí)

8.下列最能體現(xiàn)幼兒平衡能力發(fā)展的活動是【】

A.跳遠(yuǎn)

B.跑步

C.投擲

D.踩高蹺

9.【】幼兒的規(guī)則意識逐步形成，他們開始學(xué)習(xí)控制自己的行為，遵守集體的共同規(guī)則對在活動中違背規(guī)則的行為，他們常常會“群起而攻之”，但這一時(shí)期的幼兒對于規(guī)則的認(rèn)識還沒有達(dá)到自律。

A.小班

B.中班

C.大班

D.混合班

10.在嬰兒期，兒童常常通過哭、喊、扔?xùn)|西等來吸引成人的關(guān)注。這反映了他們所采用的學(xué)習(xí)方式是【】

A.模仿

B.操作學(xué)習(xí)

C.使用工具

D.習(xí)慣化

11.幼兒認(rèn)為物體會浮起來是因?yàn)樗胂丛瑁驎囊巫由蠞L下去是因?yàn)樗辉敢獯谝巫由?。這種判斷是按【】進(jìn)行的。

A.直接的邏輯

B.生活的邏輯

C.客觀的邏輯

D.類比的邏輯

12.有個(gè)孩子很喜歡長頸鹿，有一天他對小朋友說：“我家有一頭真的長頸鹿?！边@說明【】

A.幼兒想象的獨(dú)特性

B.幼兒想象的夸張性

C.幼兒想象的情緒性

D.幼兒想象不受外界刺激的影響

13.“教學(xué)的教育性”的提出者是教育家【】

A.加德納

B.贊可夫

C.赫爾巴特

D.維果茨基

14.下列活動中，不是用來描述幼兒個(gè)性的詞語是【】

A.能歌善舞

B.興趣廣泛

C.活潑可愛

D.相貌出眾

15.【】是美國心理學(xué)家馬斯洛“需要層次理論”的核心概念。

A.歸屬與愛的需要

B.自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.安全的需要

D.尊重的需要

16.在對兒童美術(shù)欣賞的情感態(tài)度要求上，適合大班兒童的技能目標(biāo)是【】

A.集中注意力欣賞

B.關(guān)注具有美感的事物

C.能感受作品的色調(diào)、色彩的變化和相互關(guān)系

D.初步體驗(yàn)美術(shù)欣賞活動的快樂

17.下列對3—4歲兒童想象的描述，正確的是【】

A.基本是無意想象

B.想象的有意性相當(dāng)明顯

C.想象力求符合客觀邏輯

D.想象的目的簡單

18.正常嬰兒主要依靠何種感覺定位【】

A.視覺

B.聽覺

C.觸覺

D.運(yùn)動覺

19.幼兒親社會行為中發(fā)生頻率最多的行為是【】

A.撫慰行為

B.合作行為

C.分享行為

D.謙讓行為

20.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。這屬于幼兒教育中【】領(lǐng)域的目標(biāo)。

A.體育

B.健康

C.科學(xué)

D.社會

21.放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在【】

A.美工區(qū)

B.木工區(qū)

C.科學(xué)區(qū)

D.積木區(qū)

22.人類短時(shí)記憶的廣度約為【】個(gè)信息單位。

A.7±2

B.2±7

C.2±5

D.5±2

23.某幼兒在遇到挫折時(shí)，對自己說“我能行的”“我會很勇敢的”，這是運(yùn)用【】的方法來戰(zhàn)勝挫折。

A.自我鼓勵(lì)

B.加倍努力

C.補(bǔ)償

D.合理宣泄

24.綜合性的音樂教育活動是幫助兒童自然而然地進(jìn)入音樂天地的一個(gè)重要條件，唱歌、跳舞、奏樂、演戲、玩耍的綜合一體是【】

A.形式上的綜合

B.目的上的綜合

C.過程上的綜合

D.內(nèi)容上的綜合

25.發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一原則的是【】

A.中國學(xué)前教育研究會

B.日本學(xué)前教育研究會

C.美國學(xué)前教育研究會

D.英國學(xué)前教育研究會

26.下列【】違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中為人師表的要求。

A.幼兒園小班張老師上班時(shí)間玩手機(jī)

B.某幼兒園教師視每個(gè)幼兒的家庭條件而區(qū)別對待

C.某幼兒教師在工作之余還對幼兒進(jìn)行有償家教

D.某幼兒教師認(rèn)為自己現(xiàn)有的教學(xué)技能和知識水平已足夠應(yīng)對幼兒園幼兒，故不需要繼續(xù)探索創(chuàng)新

27.教師在布置活動區(qū)域時(shí)，要考慮幼兒可能出現(xiàn)的將一個(gè)活動區(qū)的活動延伸至其他活動區(qū)的需要。這是活動區(qū)之間的【】

A.界限性

B.相容性

C.轉(zhuǎn)換性

D.規(guī)則性

28.我國的幼兒園是對【】周歲以上學(xué)齡前兒童實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。

A.2

B.3

C.4

D.5

29.教師與幼兒溝通時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

A.注意傾聽

B.使用專業(yè)語言

C.通過點(diǎn)頭和撫摸表達(dá)愛

D.蹲下與幼兒平等對話

30.屬于幼兒園課程主要特點(diǎn)的是【】

A.游戲性

B.非義務(wù)性

C.基礎(chǔ)性

D.適宜發(fā)展性

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