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      2020年湖北省宜昌市長陽縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年湖北省宜昌市長陽縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.鉛球投擲圈內(nèi)沿直徑為2.135米,有效落地區(qū)為【】角扇形面。

      A.45°

      B.35°

      C.30°

      D.40°

      2.游戲具有以下特點:自由性、趣味性、【】、社會性、實踐性。

      A.靈活性

      B.教育性

      C.娛樂性

      D.虛構(gòu)性

      3.體育與健康課程建立了有利于學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展的多元學(xué)習(xí)評價體系,提倡在以教師評價為主的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價和【】

      A.相互批評

      B.相互評價

      C.他人批評

      D.他人評價

      4.小學(xué)“快速跑”教學(xué)中,教師設(shè)計模擬“5·12地震避險”,體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》性質(zhì)的【】

      A.基礎(chǔ)性

      B.實踐性

      C.健身性

      D.綜合性

      5.耐力運動的能量供應(yīng)絕大部分是由【】

      A.有氧代謝供給

      B.無氧代謝供給

      C.脂肪代謝供給

      D.基礎(chǔ)代謝供給

      6.三維體育觀又稱人文體育觀,重點強調(diào)的是社會價值,它的三個維度是【】

      A.生理健康、心理健康、社會適應(yīng)

      B.生理健康、心理健康、體育文化

      C.競技體育、娛樂體育、體育健康

      D.健康教育、社會適應(yīng)、生理健康

      7.2004年2月4日,國際足聯(lián)確認(rèn)了【】是足球的發(fā)源地。

      A.英國

      B.巴西

      C.阿根廷

      D.中國

      8.進(jìn)行弓步?jīng)_拳教學(xué)時,應(yīng)做【】

      A.側(cè)面示范

      B.慢速示范

      C.分解示范

      D.正面示范

      9.力量素質(zhì)是指人體【】工作時克服阻力的能力。

      A.跳躍

      B.跑步

      C.緊張

      D.肌肉

      10.足球比賽中,每隊上場隊員應(yīng)為【】人。

      A.6~11

      B.7~11

      C.8~11

      D.9~12

      11.有10個班級參加校足球比賽,如采用單循環(huán)編排,應(yīng)比賽【】

      A.43場

      B.44場

      C.45場

      D.46場

      12.在教學(xué)過程中,不強化其錯誤動作,并注意肯定初學(xué)者動作的正確方向,這樣可促進(jìn)【】

      A.分化抑制的發(fā)展

      B.條件抑制的發(fā)展

      C.消退抑制的發(fā)展

      D.外抑制的發(fā)展

      13.下列選項中,不屬于體育課程實施本質(zhì)的一項是【】

      A.適應(yīng)性

      B.復(fù)雜性

      C.現(xiàn)實性

      D.創(chuàng)造性

      14.在體育課中,體育教師是【】作用。

      A.主導(dǎo)

      B.主體

      C.主宰

      D.主要

      15.下列田徑運動項目中,不采用蹲踞式起跑的是【】

      A.100米

      B.200米

      C.800米

      D.400米

      16.乒乓球運動的特點是球小、速度快、旋轉(zhuǎn)性強、【】

      A.變化小

      B.落點不清

      C.變化多

      D.場地小

      17.在籃球運動中,當(dāng)對方采用“人盯人防守”或“區(qū)域聯(lián)防”時,運用【】可打亂對方的整體防守部署、壓縮防區(qū),給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進(jìn)攻的機會。

      A.傳切配合

      B.突分配合

      C.掩護(hù)配合

      D.策應(yīng)配合

      18.小肌肉群動作技能的學(xué)習(xí)績效與智力之間存在著相關(guān)性,其相關(guān)程度是【】

      A.高度正相關(guān)

      B.高度負(fù)相關(guān)

      C.低度正相關(guān)

      D.低度負(fù)相關(guān)

      19.下列關(guān)于足球間接任意球的說法,錯誤的一項是【】

      A.間接任意球不能直接射門得分

      B.主踢隊員不得連踢

      C.除守方隊員站在本方球門線上外,對方隊員必須至少距球9.15米

      D.間接任意球可以直接射入對方球門得分

      20.支撐擺動前擺挺身下,當(dāng)向前擺動到接近【】時,兩手推杠,使身體向杠外平移。

      A.杠面

      B.最高點

      C.水平

      D.重心

      判斷題

      1.兒童少年如果長期不注意保持正確的身體姿勢,則易發(fā)生脊柱后凸或側(cè)凸。【】

      2.籃球比賽中,持活球隊員用同一腳向任何方向踏出一次或多次,其中樞腳仍然可以離開與地面的接觸點。【】

      3.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對體育教學(xué)方法的改進(jìn)具有影響作用?!尽?/span>

      4.籃球的撤步技術(shù)是指后腳向前撤回的一種方法?!尽?/span>

      5.體育與健康實踐課中,學(xué)生的平均心率越高越好?!尽?/span>

      6.體育教學(xué)要素也稱“體育教學(xué)要點”,是指構(gòu)成體育教學(xué)活動的幾個相關(guān)的過程和內(nèi)容。通常分為教師、學(xué)生、體育教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場地、教學(xué)器材、教學(xué)時數(shù)和教學(xué)手段(物質(zhì)條件和組織方法)?!尽?/span>

      7.反應(yīng)速度的快慢主要取決于反應(yīng)時的長短。【】

      8.培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的核心。【】

      9.踢球技術(shù)包括助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動、腳擊球、隨前動作五個技術(shù)環(huán)節(jié)?!尽?/span>

      10.從降脂效果來看,無氧運動明顯優(yōu)于有氧運動?!尽?/span>

      填空題

      1.現(xiàn)代足球運動是由技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、____素質(zhì)和心理素質(zhì)四大要素所組成。

      2.骨折急救的原則是____、____、先止血后包扎傷口。

      3.準(zhǔn)備游戲場地時,要注意____的安全性、____的界限要清楚、游戲場地要遠(yuǎn)離____。

      4.運動性條件反射的形成分為三個階段,即粗略地掌握動作階段、____動作階段、動作的鞏固運用自如階段。

      5.心血管系統(tǒng)是由心臟、動脈、____和靜脈組成的。

      6.19世紀(jì)50年代,我國仿照蘇聯(lián)的“____”,相繼在青少年中推廣了鍛煉達(dá)標(biāo)活動。

      7.體育課密度分為____和專項密度兩個內(nèi)容。

      8.體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括____、____、____。

      9.人體內(nèi)儲存的脂肪通過分解代謝過程,水解成____和____。

      10.男子競技體操項目包括、____、____、____、____、____和____六項。

      簡答題

      1.簡述足球邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)?

      2.簡述ATP的分解釋能過程。

      3.短跑教學(xué)中的擺臂緊張,前后擺幅不均的原因是什么,如何糾正?

      4.場地器材是體育教學(xué)中不可缺少的物質(zhì)條件。如何針對不同情況,妥善而合理地安排場地器材,是體育教學(xué)組織工作的一項重要內(nèi)容。簡述體育(與健康)課教學(xué)中對場地器材布置的要求有哪些?

      5.簡述足球腳背正面踢球(定位球)的動作要領(lǐng)。

      教學(xué)設(shè)計

      請根據(jù)下列條件,設(shè)計出本次課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)步驟和組織練習(xí)方法。

      教學(xué)對象:六年級(5)班,學(xué)生40人。

      教學(xué)內(nèi)容:足球基本戰(zhàn)術(shù)中“直傳斜插二過一”配合,新授課。

      教學(xué)條件:足球10個,足球戰(zhàn)術(shù)掛圖1張,小足球場1塊。

       

       

       

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