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      2020年湖北省咸寧市崇陽縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年湖北省咸寧市崇陽縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.動作比較簡單,學(xué)生可以直接模仿的動作多采用【】

      A.正面示范

      B.側(cè)面示范

      C.鏡面示范

      D.背面示范

      2.參賽者都要按照一定的次序相互輪流進行一次比賽,最后綜合全部比賽的勝負(fù)來決定名次的一種比賽方法是【】

      A.淘汰法

      B.順序法

      C.循環(huán)法

      D.輪換法

      3.【】有很大的實用性價值,多為武裝泅渡、軍事偵察、救護溺水者或水中拖運物品時采用。

      A.仰泳

      B.自由泳

      C.蛙泳

      D.側(cè)泳

      4.在空中旋轉(zhuǎn)的球有【】

      ①籃球胸前雙手傳球 ②排球跳發(fā)球 ③足球香蕉球 ④乒乓球弧圈球

      A.①②

      B.②③

      C.②③④

      D.①②③④

      5.肺活量大小與性別、年齡、身高、【】的關(guān)系密切。

      A.胸圍

      B.體重

      C.運動年限

      D.運動技術(shù)

      6.世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)BMI指數(shù)對亞太地區(qū)體重進行分級,屬于肥胖的標(biāo)準(zhǔn)是【】

      A.小于或等于18.5

      B.18.5~22.9

      C.23~24.9

      D.大于或等于25

      7.體育與健康課程體現(xiàn)了實用性、活動性、興趣性和【】特點。

      A.靈活性

      B.可操作性

      C.時代性

      D.生活性

      8.對體育過程結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,經(jīng)歷了由運動教學(xué)的單一結(jié)構(gòu)觀到體育過程的三階段結(jié)構(gòu)觀的過程,即【】三階段。

      A.體育教學(xué)、運動實踐、學(xué)習(xí)評價

      B.體育教學(xué)、運動后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評價

      C.運動實踐、運動后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評價

      D.體育教學(xué)、運動實踐、運動后恢復(fù)

      9.在制訂田徑耐久跑鍛煉計劃時,變速跑適合【】

      A.剛參加耐久跑鍛煉的人

      B.具有一定鍛煉基礎(chǔ)的人

      C.體重輕的人

      D.心肺耐力較好的人

      10.【】是學(xué)校體育的基本組織形式,是實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。

      A.體育與健康課

      B.課外體育活動

      C.課外運動訓(xùn)練

      D.體育競賽

      11.運動環(huán)節(jié)在矢狀面內(nèi)繞冠狀軸運動,稱為【】

      A.屈和伸

      B.外展和內(nèi)收

      C.回旋

      D.環(huán)轉(zhuǎn)

      12.青少年肥胖除病理性之外,多數(shù)是由于過食而又缺乏運動所致。按標(biāo)準(zhǔn)體重計算,凡超過標(biāo)準(zhǔn)體重的【】為肥胖。

      A.30%

      B.40%

      C.45%

      D.50%

      13.100米預(yù)賽成績第5、6名的運動員,在復(fù)賽時抽簽順序是【】

      A.1、2

      B.3、4

      C.5、6

      D.7、8

      14.下列不屬于男子競技體操項目的是【】

      A.跳馬

      B.平衡木

      C.自由體操

      D.雙杠

      15.消化道平滑肌具有的共同特性是【】

      A.興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和收縮性

      B.興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和反射性

      C.興奮性、自律性、收縮性和反射性

      D.自律性、傳導(dǎo)性、收縮性和反射性

      16.人們常把生長發(fā)育過程中身體素質(zhì)發(fā)展較快的一段關(guān)鍵時期稱為【】

      A.突增期

      B.敏感期

      C.發(fā)育期

      D.生長期

      17.迄今為止,我國獲得金牌最多的一屆奧運會是【】

      A.2004年雅典奧運會

      B.2008年北京奧運會

      C.2012年倫敦奧運會

      D.2016年里約奧運會

      18.【】是教學(xué)信息的載體,是教師所要教的、學(xué)生所要學(xué)的對象。

      A.教學(xué)內(nèi)容

      B.教科書

      C.教材

      D.教具

      19.足球發(fā)源于中國,稱為“蹴鞠”,而現(xiàn)代足球運動于【】

      A.1860年誕生于美國

      B.1862年誕生于德國

      C.1863年誕生于英國

      D.上述都不是

      20.體育課中,教師的評價具有【】

      A.專業(yè)性、客觀性和可信性

      B.專業(yè)性、可信性和持久性

      C.客觀性、可信性和持久性

      D.專業(yè)性、客觀性和持久性

      判斷題

      1.助跑跳高是以水平速度轉(zhuǎn)化成垂直速度的一項運動?!尽?/span>

      2.舉重是田徑運動中較典型的力量性運動項目?!尽?/span>

      3.籃球運動是由兒童游戲演進而成,是由詹姆斯·奈史密斯1891年在美國發(fā)明的?!尽?/span>

      4.青少年經(jīng)常進行適宜的體育鍛煉,可促進骺軟骨的增殖和分裂,有益于身高的增長?!尽?/span>

      5.培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的核心?!尽?/span>

      6.籃球比賽中,單手接球控球范圍大,能接不同方向的球。因此,一般情況下應(yīng)盡量用單手接球?!尽?/span>

      7.運動補液應(yīng)遵循預(yù)防性和少量多次原則?!尽?/span>

      8.影響接力跑成績的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)是傳接棒技術(shù)。【】

      9.實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑,主要有體育與健康課程和課余體育競賽?!尽?/span>

      10.長拳具有姿勢舒展、快速有力、動迅靜定、節(jié)奏鮮明的運動特點?!尽?/span>

      填空題

      1.1904年5月21日,由____個國家足球協(xié)會的代表在巴黎成立了國際足球聯(lián)合會。

      2.康有為在《大同書》里系統(tǒng)提出了各級學(xué)校體育課程方面的一系列設(shè)想,認(rèn)為各級學(xué)校要注意衛(wèi)生、____及環(huán)境布置。

      3.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中,安全教育始于水平一的____領(lǐng)域。

      4.步頻是指單位時間內(nèi)____。

      5.利用各種快球吸引對方攔網(wǎng),然后給其他隊員創(chuàng)造一打一或空網(wǎng)扣球的進攻打法,稱為____。

      6.普通體育課是為了全面發(fā)展大學(xué)生的身體素質(zhì),并結(jié)合____的項目而開設(shè)的一種體育課。

      7.中國第一個乒乓球世界冠軍是____在1959年第____屆世乒賽獲得的男子單打冠軍。

      8.一類肌肉收縮速度較慢,稱____。

      9.競技需要原則是指根據(jù)提高運動員競技能力及運動成績的需要,從實戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)安排____及____、____、____等因素的訓(xùn)練原則。

      10.每一肌纖維又包含許多肌原纖維,每一肌原纖維又由粗、細(xì)兩種肌絲構(gòu)成,粗肌絲由____組成,細(xì)肌絲主要由____組成。

      簡答題

      1.簡述小學(xué)體育課選擇教學(xué)方法的一般原則。

      2.起跑時遇到哪些情況應(yīng)判為犯規(guī)?

      3.一名合格的體育教師應(yīng)該具備哪些方面的能力?

      4.簡述排球的基本技術(shù)。

      5.簡述制訂運動訓(xùn)練計劃應(yīng)具備的基本內(nèi)容。

      教學(xué)設(shè)計

      請以“下壓式”傳接棒(水平三,第1課時)為教學(xué)內(nèi)容進行課時教學(xué)片段設(shè)計。

      設(shè)計內(nèi)容包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、教學(xué)步驟及其設(shè)計意圖。

       

       

       

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