2020年安徽省淮南市大通區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.《體育與健康》是一門以【】為主的課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果主要體現(xiàn)在學(xué)生體能、技能和運(yùn)動行為方面的改變。

A.分組學(xué)習(xí)

B.自主學(xué)習(xí)

C.技能學(xué)習(xí)

D.合作學(xué)習(xí)

2.體育與健康課程中指出，體育的【】功能是體育最基本、最基礎(chǔ)的功能。

A.教育

B.娛樂

C.健身

D.政治

3.后滾翻時，身體依次著墊的部位是【】

A.臀部、腰、后背

B.臀部、腰、后背、頭

C.臀部、后背、頭

D.腰、后背、頭

4.排球比賽中，成年男子網(wǎng)高為【】

A.2.24米

B.2.42米

C.2.43米

D.2.44米

5.影響柔韌素質(zhì)的主要因素是【】

A.力量

B.年齡

C.關(guān)節(jié)的活動范圍

D.性別

6.排球運(yùn)動中，正面上手傳球的正確擊球點(diǎn)為【】

A.胸前約一球距離

B.額前約一球距離

C.胸前約半球距離

D.額前約半球距離

7.隊列隊形術(shù)語中，學(xué)生或成隊彼此之間前后的間隙稱為【】

A.間隔

B.基準(zhǔn)

C.滿伍

D.距離

8.武術(shù)各類技術(shù)的基礎(chǔ)是【】

A.手型和手法

B.步型和步法

C.腿法

D.防守方法

9.在體操肩肘倒立教學(xué)中，學(xué)生不能挺直腰腹部，教師在墊子上方懸一吊球，讓學(xué)生用腳尖觸球而挺直腰和腹部，此類練習(xí)方法為【】

A.自我暗示法

B.限制練習(xí)法

C.誘導(dǎo)練習(xí)法

D.領(lǐng)會練習(xí)法

10.骨骼肌實(shí)現(xiàn)收縮和舒張最基本的功能單位是【】

A.肌原纖維

B.肌纖維

C.細(xì)肌絲

D.肌小節(jié)

11.在教學(xué)中，教師為了使學(xué)生盡快學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作所選擇的一些與技術(shù)動作有關(guān)的具體練習(xí)是指【】

A.相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容

B.相應(yīng)的教學(xué)方法

C.相應(yīng)的教學(xué)方式

D.相應(yīng)的教學(xué)手段

12.下列不屬于骨杠桿類別的是【】

A.費(fèi)力杠桿

B.平衡杠桿

C.省力杠桿

D.速度杠桿

13.學(xué)校體育學(xué)的研究對象是【】

A.體育教學(xué)現(xiàn)象及規(guī)律

B.體育現(xiàn)象及規(guī)律

C.學(xué)校體育現(xiàn)象及規(guī)律

D.體育課現(xiàn)象及規(guī)律

14.【】可以提高學(xué)生的主體意識，是學(xué)生從過去被動執(zhí)行教師的教學(xué)計劃轉(zhuǎn)變成主動完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)模式。

A.自主學(xué)習(xí)

B.合作學(xué)習(xí)

C.探究學(xué)習(xí)

D.以上都是

15.《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》要求確保學(xué)生每天鍛煉【】

A.半小時

B.一小時

C.兩小時

D.三小時

16.標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場地：長13.40米，單打場地寬5.18米，雙打場地寬【】米。

A.5.16

B.6.10

C.6.16

D.6.61

17.影響運(yùn)動技能遷移的因素是【】

A.個人因素、共同因素

B.個人因素、客觀因素

C.個人因素、認(rèn)知因素

D.客觀因素、共同因素

18.訓(xùn)練引起血乳酸最大濃度的增加，可反映哪一供能系統(tǒng)能力的提高？【】

A.糖酵解系統(tǒng)

B.有氧氧化系統(tǒng)

C.磷酸原系統(tǒng)

D.磷酸原和有氧氧化系統(tǒng)

19.五年級第二學(xué)期中，教師需要制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)包括【】

①水平目標(biāo)　②學(xué)期目標(biāo)?、蹎卧繕?biāo)?、苷n時目標(biāo)

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

20.下列哪一項不是體育教學(xué)過程獨(dú)有的特點(diǎn)？【】

A.身體承受必要的運(yùn)動負(fù)荷

B.難度由深入淺

C.體力活動和智力活動的結(jié)合

D.身體直接參與

21.股四頭肌是人體膝關(guān)節(jié)伸的主要收縮肌，其肌腱向下止于哪一部位？【】

A.脛骨外側(cè)髁

B.脛骨粗隆

C.髕骨

D.脛骨內(nèi)側(cè)髁

22.在有13個足球隊參加的比賽中，若采用淘汰制共需比賽【】場，就可以決出冠軍。

A.10

B.11

C.12

D.13

23.男女在形態(tài)與機(jī)能上逐漸出現(xiàn)明顯的差異，運(yùn)動能力也不同，是在【】

A.初中階段后

B.高中階段后

C.身體發(fā)育成熟后

D.青春期開始后

24.課余體育鍛煉的特點(diǎn)包括靈活性、開放性、綜合性、【】等五點(diǎn)。

A.興趣性和經(jīng)常性

B.自主性和經(jīng)常性

C.自覺性和差異性

D.興趣性和自主性

25.接力比賽時，運(yùn)動員在自己的分道內(nèi)可以用何物做標(biāo)志？【】

A.膠布

B.大會提供的標(biāo)志物

C.鞋或者其他適當(dāng)物品

D.粉筆

26.由國家教委體育司組織編寫的《體育心理學(xué)》一書，經(jīng)部分院校試用后于【】年正式出版。

A.1985

B.1987

C.1989

D.1990

27.為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習(xí)中用于增強(qiáng)腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是【】

A.后蹬跑

B.單足跳

C.弓箭步走

D.高抬腿跑

28.為了幫助學(xué)生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡單技術(shù)動作的練習(xí)是【】練習(xí)。

A.綜合性

B.一般性

C.輔助性

D.專門性

29.某運(yùn)動員在摔跤比賽中，右側(cè)鎖骨中外1/3處骨折，發(fā)現(xiàn)內(nèi)側(cè)端向上移位，這是下列哪塊肌肉牽拉所致？【】

A.斜方肌

B.胸大肌

C.胸鎖乳突肌

D.三角肌

30.健美操作為一項獨(dú)立的體育運(yùn)動項目興起于【】

A.20世紀(jì)50年代末60年代初

B.20世紀(jì)60年代末70年代初

C.20世紀(jì)70年代末80年代初

D.20世紀(jì)80年代末90年代初

多選題

1.下列屬于奧運(yùn)會排球比賽項目的是【】

A.氣排球

B.軟式排球

C.6人制排球

D.沙灘排球

2.武術(shù)運(yùn)動按照功能分類，可以分為【】

A.娛樂武術(shù)

B.健身武術(shù)

C.學(xué)校武術(shù)

D.競技武術(shù)

3.下列屬于排球發(fā)球類型的是【】

A.正手發(fā)奔球

B.反手發(fā)急球

C.正面上手發(fā)球

D.正面下手發(fā)球

4.靈敏素質(zhì)是指人體在各種復(fù)雜條件下快速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地改變【】的能力。

A.反映傾向

B.身體姿勢

C.運(yùn)動方向

D.隨機(jī)應(yīng)變

5.推鉛球時，手指用不上力，甚至拉傷手指的原因是【】

A.手指力量不夠

B.用力順序不對，手臂、手指過早用力

C.蹬擺動作開始時機(jī)不正確

D.上體過早用力，無送髖反弓動作

判斷題

1.在實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)時，五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)?！尽?/span>

2.本體感受器是指位于肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)囊中的感受器?！尽?/span>

3.如果用間歇訓(xùn)練法發(fā)展運(yùn)動員的力量耐力，強(qiáng)度應(yīng)在60%~80%之間?！尽?/span>

4.前滾翻著墊的正確部位是前額?！尽?/span>

5.在體育教學(xué)中要貫徹“面向全體學(xué)生”的精神，根據(jù)每一個學(xué)生的具體情況，實(shí)施各不相同的、有針對性的教育?！尽?/span>

6.我國現(xiàn)行體育與健康課程的指導(dǎo)思想是終身體育。【】

7.對學(xué)生進(jìn)行支撐跳躍練習(xí)落地保護(hù)時，保護(hù)者應(yīng)站在落地點(diǎn)的前方，通過扶提幫助練習(xí)者穩(wěn)定平衡。 【】

8.從事運(yùn)動的最佳體溫是37.2℃?！尽?/span>

9.對正在三分線外投籃的隊員犯規(guī)，投中有效加罰一次，投不中時應(yīng)罰3次?！尽?/span>

10.彎道跑時，運(yùn)動員為了克服離心力，左腳應(yīng)該用腳掌內(nèi)側(cè)著地?！尽?/span>

11.率先垂范是體育教師對學(xué)生進(jìn)行體育道德教育的有效方式。【】

12.從生物力學(xué)的原理來看，作用于人體的主要外力有支撐反作用力和摩擦力兩種?！尽?/span>

13.籃球的撤步技術(shù)是指后腳向前撤回的一種方法?！尽?/span>

14.在熱環(huán)境下持續(xù)重復(fù)訓(xùn)練，可逐步提高人體克服損傷的能力，這一過程稱作熱應(yīng)激?！尽?/span>

15.籃球比賽時，擲界外球隊員一腳踩在端線上（腳未進(jìn)界）不算違例?！尽?/span>

16.學(xué)生既是教學(xué)群體的主體，又是教學(xué)個體的主體。作為體育教學(xué)中的學(xué)生是千篇一律的。為此，教師必須嚴(yán)格按照體育教學(xué)的規(guī)律，以反復(fù)操練為主，讓每一個學(xué)生都能在不同的程度上達(dá)到較好的考試成績?！尽?/span>

17.人體每天消耗的能量來自營養(yǎng)素，營養(yǎng)素包括糖、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水。 【】

18.羽毛球發(fā)球按發(fā)出球在空中飛行的弧線不同，可分為發(fā)高遠(yuǎn)球、發(fā)平高球、發(fā)平快球和發(fā)網(wǎng)前球。 【】

19.排球比賽發(fā)球時，球擦網(wǎng)落入對方場地應(yīng)判重新發(fā)球?！尽?/span>

20.軟式排球發(fā)球時強(qiáng)調(diào)主動迎球，原因是其落點(diǎn)比“6人制排球”偏后?！尽?/span>

21.跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分。【】

22.凡患有嚴(yán)重高血壓、心臟病、活動性肺結(jié)核、傳染性肝炎、開放性創(chuàng)傷等人員，都不宜游泳?！尽?/span>

23.重復(fù)訓(xùn)練法與變換訓(xùn)練法的區(qū)別之一是練習(xí)條件有無變化?！尽?/span>

24.體育教學(xué)示范力求讓每個學(xué)生能觀察清楚。武術(shù)動作的方向、路線變化比較復(fù)雜，一般采用背面示范?！尽?/span>

25.快速跑由四個部分組成，其中決定跑的速度的最主要部分是終點(diǎn)沖刺?！尽?/span>

簡答題

1.簡述“跨越式跳高”的動作過程。

2.簡述原地單手肩上投籃的動作要點(diǎn)。

3.實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。

4.簡述分解教學(xué)法的定義和優(yōu)缺點(diǎn)。

案例分析

在一堂小學(xué)六年級武術(shù)教學(xué)課中，教師的教學(xué)步驟如下：

1.復(fù)習(xí)武術(shù)基本組合動作和少年拳第一套的第1~6個動作。

2.教師講解示范，學(xué)習(xí)第7~8個動作（跳步推掌，撩拳收抱）。

3.分組練習(xí)，教師要求學(xué)生在小組長帶領(lǐng)下分片進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)過程中，要求學(xué)生進(jìn)行交流與合作，相互評價、欣賞。（學(xué)生自覺、主動練習(xí)）

4.分組創(chuàng)編動作及展示。教師要求各組在少年拳8個動作中至少選擇4個動作進(jìn)行重新組合，還可以加上自己的動作，最后給創(chuàng)編拳取上響亮的名字。（學(xué)生各抒己見，場面熱烈）

5.各組分別展示自創(chuàng)成果，學(xué)生自評、互評、教師給予點(diǎn)評與建議（學(xué)生大膽展示，激情表演）。整堂課在緊張、愉悅的氛圍中結(jié)束。

請你根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)教學(xué)理論，對本教學(xué)過程進(jìn)行分析評價。

教學(xué)設(shè)計

請以“下壓式”傳接棒（水平三，第1課時）為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課時教學(xué)片段設(shè)計。

設(shè)計內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)步驟及其設(shè)計意圖。

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