2020年福建省龍巖市上杭縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.課程密度指教師在一節(jié)課中合理運(yùn)用時(shí)間和總時(shí)間的比例，分為一般密度和【】

A.特殊密度

B.常用密度

C.對(duì)應(yīng)密度

D.專(zhuān)項(xiàng)密度

2.依據(jù)最新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》，在跳遠(yuǎn)比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)只有8人或少于8人時(shí)，每人均有的試跳次數(shù)是【】

A.3次

B.4次

C.6次

D.8次

3.《體育與健康》課開(kāi)始上課整隊(duì)時(shí)，老師（或體育委員）按順序發(fā)出隊(duì)列口號(hào)，正確的是【】

A.立正—向右看齊—向前看—報(bào)數(shù)—稍息

B.稍息—立正—報(bào)數(shù)—向右看齊—向前看

C.立正—報(bào)數(shù)—向右看齊—向前看—稍息

D.立正—向前看—報(bào)數(shù)—稍息—向右看齊

4.后拋實(shí)心球，是體現(xiàn)力量與爆發(fā)力的項(xiàng)目，后拋實(shí)心球的用力順序?yàn)椤尽?/span>

A.以髖關(guān)節(jié)為軸，向上發(fā)力

B.以肩關(guān)節(jié)為軸，向上發(fā)力

C.以腳為支點(diǎn)，通過(guò)髖關(guān)節(jié)，把力量傳遞到肩背，最后到手指

D.以上都不對(duì)

5.籃球技術(shù)中，手指自然分開(kāi)，掌心空出，托球的后下部，手腕后屈，用手指和指根把球控制住的動(dòng)作名稱(chēng)是【】

A.雙手持球

B.雙手接球

C.單手持球

D.單手接球

6.根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以下不是教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)的是【】

A.依據(jù)體育課程的目標(biāo)體系

B.依據(jù)教師專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)

C.依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

D.依據(jù)學(xué)校的具體條件

7.依據(jù)最新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》，在跳遠(yuǎn)比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)多于8人時(shí)，每人均有的試跳次數(shù)是【】

A.3次

B.4次

C.6次

D.8次

8.【】是指足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用身體的有效部位，將運(yùn)行中的球有目的接控在所需位置上的動(dòng)作方法，是運(yùn)動(dòng)員獲得球的主要手段。

A.搶球

B.斷球

C.運(yùn)球

D.接球

9.下列關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)中急停的說(shuō)法，不正確的是【】

A.急停是隊(duì)員在跑動(dòng)中突然制動(dòng)速度的一種動(dòng)作方法

B.急停是擺脫對(duì)手的有效方法

C.跳步急停落地時(shí)，重心在兩腿之間

D.跨步急停時(shí)，第一步要用腳內(nèi)側(cè)著地

10.體育教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律可分為【】和特殊教學(xué)規(guī)律兩類(lèi)。

A.普通教學(xué)規(guī)律

B.傳統(tǒng)教學(xué)規(guī)律

C.一般教學(xué)規(guī)律

D.基本教學(xué)規(guī)律

11.體育與健康課程體現(xiàn)了實(shí)用性、活動(dòng)性、興趣性和【】特點(diǎn)。

A.靈活性

B.可操作性

C.時(shí)代性

D.生活性

12.正常成年人在靜息狀態(tài)下的每博輸出量為【】

A.40~60毫升

B.60~80毫升

C.80~100毫升

D.100~120毫升

13.現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)處方要求包括三種運(yùn)動(dòng)種類(lèi)，即有氧運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)和力量性運(yùn)動(dòng)，下列哪項(xiàng)屬于伸展性運(yùn)動(dòng)？【】

A.游泳

B.騎自行車(chē)

C.廣播操

D.跳繩

14.形成與獲得運(yùn)動(dòng)技能的主要途徑是【】

A.反復(fù)練習(xí)

B.認(rèn)真觀(guān)察

C.記憶動(dòng)作要領(lǐng)

D.思考動(dòng)作表象

15.完成單個(gè)動(dòng)作的時(shí)間長(zhǎng)短稱(chēng)為【】速度。

A.反應(yīng)

B.動(dòng)作

C.位移

D.力量

判斷題

1.籃球比賽中，如果隊(duì)員故意將球投入本方的球籃，應(yīng)判違例，得分無(wú)效。【】

2.肌肉的橫斷面與絕對(duì)肌力成正比。【】

3.行進(jìn)間下達(dá)動(dòng)作口令時(shí)，所有的動(dòng)令都落在右腳上。【】

4.抗阻跑、負(fù)重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法?！尽?/span>

5.對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸的頻率宜為10~12次／分?！尽?/span>

6.短刀、劍、錘、棍均屬于武術(shù)的短器械?！尽?/span>

7.在學(xué)生疲勞時(shí)或運(yùn)動(dòng)技能尚未形成之前，不宜采用競(jìng)賽訓(xùn)練法?！尽?/span>

8.一般情況下，風(fēng)速不大時(shí)，順風(fēng)投擲鐵餅，應(yīng)適當(dāng)增大出手角度，逆風(fēng)時(shí)應(yīng)適當(dāng)減小出手角度?！尽?/span>

9.只有具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，才能積極主動(dòng)地開(kāi)展體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并取得良好的學(xué)習(xí)效果，但良好的學(xué)習(xí)效果卻無(wú)法激發(fā)體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的動(dòng)機(jī)?！尽?/span>

10.隊(duì)列隊(duì)形是指所排列隊(duì)伍的形式?！尽?/span>

填空題

1.____是籃球比賽中個(gè)人進(jìn)攻的重要手段，也是組織全隊(duì)進(jìn)攻配合的橋梁，對(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻和突破緊逼防守起較大作用。

2.競(jìng)技游泳包括四種姿勢(shì)：自由泳、仰泳、____和____。

3.鉛球抵趾板內(nèi)沿為_(kāi)___厘米，寬為_(kāi)___厘米，高為_(kāi)___厘米。

4.柔韌性訓(xùn)練的基本方法是____。

5.健美操教學(xué)手段是指健美操教學(xué)傳遞和____的媒介物以及發(fā)展體能和運(yùn)動(dòng)技能的操作物。

6.快攻的組織形式一般為_(kāi)___、____兩種類(lèi)型。

7.男女網(wǎng)球分別于1896年首屆奧運(yùn)會(huì)和1900年第二屆奧運(yùn)會(huì)列為比賽項(xiàng)目，后因各種原因被取消，第____屆奧運(yùn)會(huì)才重新回到奧林匹克大家庭。

8.運(yùn)動(dòng)應(yīng)激綜合癥是指運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽時(shí)，體力負(fù)荷超過(guò)了機(jī)體的潛力而發(fā)生的生理功能____或____現(xiàn)象。

9.排球技術(shù)主要由____和____兩部分組成。

10.新課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)體系充分體現(xiàn)了體育與健康課程以身體練習(xí)為主的特點(diǎn)和____、____、____的三維健康觀(guān)。

11.籃球的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)有____、____、____、____。

12.為了簡(jiǎn)化文字說(shuō)明，方便記憶與交流，武術(shù)圖解常使用動(dòng)作名稱(chēng)。動(dòng)作名稱(chēng)多以____的主要?jiǎng)幼鹘Y(jié)合____的主要?jiǎng)幼鱽?lái)命名。

13.____是指要求對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)施有效控制的訓(xùn)練原則。

14.運(yùn)動(dòng)處方內(nèi)容的四個(gè)要素(FITT)指的是運(yùn)動(dòng)種類(lèi)、____、____和運(yùn)動(dòng)頻率。

15.消化過(guò)程包括____、____。

簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述現(xiàn)階段我國(guó)體育與健康課程目標(biāo)的內(nèi)容。

2.簡(jiǎn)述籃球原地高運(yùn)球的動(dòng)作方法。

3.簡(jiǎn)述體育鍛煉對(duì)促進(jìn)身體健康的作用。

4.簡(jiǎn)述排球正面上手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。

5.簡(jiǎn)述田徑運(yùn)動(dòng)中決定投擲遠(yuǎn)度的主要因素。

6.列舉五種發(fā)展靈敏素質(zhì)的練習(xí)方法。

7.短跑全程技術(shù)包括哪些部分？

8.體育課程資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)從哪六個(gè)方面入手？

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