2018年江西省撫州市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.一個(gè)孩子總是受到負(fù)面評(píng)價(jià),就會(huì)產(chǎn)生自我的【】
A.正驅(qū)動(dòng)
B.負(fù)驅(qū)動(dòng)
C.自信心
D.自卑心
2.張老師連續(xù)幾天觀察到玲玲一直玩拼圖,但是卻沒(méi)有拼成功??吹搅崃峋趩实谋砬椋瑥埨蠋熅蛯?duì)她說(shuō):“先看邊上的顏色?!绷崃崧?tīng)后重新拼起來(lái)。張老師在玲玲學(xué)習(xí)中的角色是【】
A.引導(dǎo)者
B.主導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.合作者
3.幼兒的行為表現(xiàn)和【】具有重要的評(píng)價(jià)意義,教師應(yīng)視之為重要的評(píng)價(jià)信息和改進(jìn)工作的依據(jù)。
A.情緒變化
B.活動(dòng)興趣
C.活動(dòng)結(jié)果
D.發(fā)展變化
4.班級(jí)管理的最基本的要求是主體性、整體性、【】、高效性。
A.主動(dòng)性
B.參與性
C.互動(dòng)性
D.活動(dòng)性
5.“上梁不正下梁歪”,這要求教師要【】
A.做好榜樣
B.尊重兒童
C.規(guī)矩明確
D.理智地愛(ài)
6.通過(guò)一些形式讓幼兒去理解和分享他人的情緒體驗(yàn),以使幼兒在生活中對(duì)他人的類似情緒能主動(dòng)、習(xí)慣地自然理解和分享的方法是【】
A.陶冶法
B.角色扮演法
C.共情訓(xùn)練法
D.行為練習(xí)法
7.中班幼兒能雙手抓杠懸空吊起的時(shí)間為【】秒。
A.10
B.15
C.20
D.25
8.為5—6歲兒童選擇的韻律動(dòng)作主要為【】
A.基本動(dòng)作
B.模仿動(dòng)作
C.創(chuàng)編動(dòng)作
D.舞蹈動(dòng)作
9.幼兒園教育就是要重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行【】
A.智力教育
B.游戲教育
C.識(shí)字教育
D.社會(huì)適應(yīng)性的準(zhǔn)備
10.以下急救措施中,不正確的是【】
A.動(dòng)脈出血時(shí),用手指或手掌壓住出血部位的上端
B.骨折有傷口出血時(shí),應(yīng)先固定再止血和清洗創(chuàng)面
C.開(kāi)放型骨折時(shí),不要將外露骨骼推入傷口
D.傷肢固定時(shí),應(yīng)露出手指或趾尖,以觀察血液循環(huán)情況
11.現(xiàn)代兒童發(fā)展史上,首次把國(guó)際社會(huì)保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變?yōu)檎穆氊?zé)和行為范疇。這一具有劃時(shí)代意義的國(guó)際法律文件是1989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的【】
A.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
B.《兒童權(quán)利公約》
C.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
D.《全球幼兒教育大綱》
12.幼兒在欣賞藝術(shù)作品時(shí)常常手舞足蹈、即興模仿,教師應(yīng)【】
A.理解和尊重幼兒的行為
B.制止幼兒的行為
C.忽視幼兒的行為
D.模仿幼兒的行為
13.兒童能以自身為中心辨別左右是在【】
A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
14.幼兒園的課堂提問(wèn)要以【】為中心。
A.幼兒
B.教師
C.教學(xué)內(nèi)容
D.問(wèn)題
15.新生兒的視覺(jué)不發(fā)達(dá),【】歲是幼兒視力提高最快的階段,6歲時(shí)幼兒視力接近成人水平。
A.1—4
B.2—5
C.2—4
D.3—5
16.幼兒園保育員必須具備【】畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。
A.初中
B.高中
C.大專
D.本科
17.幼兒對(duì)音樂(lè)美的感受主要是借助于【】
A.傾聽(tīng)能力
B.記憶能力
C.分析能力
D.交流能力
18.關(guān)于幼兒教育描述不正確的是【】
A.基礎(chǔ)性
B.啟蒙性
C.義務(wù)性
D.實(shí)施全面發(fā)展
19.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。
A.以愛(ài)為本
B.保育在前
C.幼兒為本
D.游戲第一
20.用于幫助幼兒鞏固、消化所學(xué)內(nèi)容的早期閱讀活動(dòng)的環(huán)節(jié)是【】
A.幼兒自己閱讀
B.師幼共同閱讀
C.圍繞閱讀重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)
D.歸納閱讀內(nèi)容
21.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》指出,教師應(yīng)注重【】,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
A.教育教學(xué)
B.行為規(guī)范
C.保教結(jié)合
D.日常教育
22.“能模仿學(xué)唱短小歌曲”這一目標(biāo)適合的年齡班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
23.嬰幼兒呼吸方式的特點(diǎn)是【】
A.以胸式呼吸為主
B.以腹式呼吸為主
C.胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重
D.既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸
24.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的【】認(rèn)為,兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),取決于他對(duì)自己成功機(jī)會(huì)的估計(jì),以及他對(duì)成功價(jià)值的評(píng)估。
A.期望理論
B.成就動(dòng)機(jī)論
C.歸因理論
D.自我效能理論
25.“利用紅色可以做什么”屬于【】發(fā)散思維。
A.用途擴(kuò)散
B.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
C.方法擴(kuò)散
D.形態(tài)擴(kuò)散
26.《童蒙須知》的作者是【】
A.王守仁
B.顏之推
C.朱熹
D.張載
27.【】是教師職業(yè)道德最基本,也是最重要的作用。
A.教育作用
B.調(diào)節(jié)作用
C.導(dǎo)向作用
D.示范作用
28.幼兒體育活動(dòng)的活動(dòng)量取決于體育活動(dòng)的【】、密度和時(shí)間三個(gè)因素的綜合情況。
A.場(chǎng)地
B.材料
C.準(zhǔn)備
D.強(qiáng)度
29.老師在講故事時(shí),經(jīng)常會(huì)用不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)速來(lái)表現(xiàn)故事中的不同角色。這樣做是為了引起幼兒的【】
A.無(wú)意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意轉(zhuǎn)移
30.能達(dá)成“會(huì)自己系鞋帶”這一目標(biāo)所屬的年齡段為【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
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