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      2020年河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)教師招聘考試中小學體育歷年真題

      2020年河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)教師招聘考試中小學體育歷年真題

      單選題

      1.下列關(guān)于肥胖的說法,正確的是【】

      A.兒童肥胖多屬于單純性肥胖

      B.兒童肥胖多屬于大細胞肥胖

      C.成年男性肥胖多屬于臀部型肥胖

      D.繼發(fā)性肥胖與疾病無關(guān)

      2.在臥推動作中,肩關(guān)節(jié)繞冠狀軸進行的是【】

      A.旋內(nèi)、旋外運動

      B.外展、內(nèi)收運動

      C.屈、伸運動

      D.環(huán)轉(zhuǎn)運動

      3.人體固有的吸氣肌為膈肌和肋間外肌,以膈肌運動為主的呼吸運動稱為【】

      A.憋氣

      B.胸式呼吸

      C.腹式呼吸

      D.過度通氣

      4.根據(jù)肌肉組織的形態(tài)和功能特點,可將肌肉分為【】三種。

      A.骨骼肌、心肌和肌細胞

      B.骨骼肌、心肌和平滑肌

      C.骨骼肌、肌細胞和平滑肌

      D.肌細胞、心肌和平滑肌

      5.體育課程設(shè)計思路,根據(jù)課程學習目標和發(fā)展性要求建立【】的學習評價體系。

      A.多元

      B.客觀

      C.鼓勵

      D.差異

      6.【】是運動動機的四大功能。

      A.發(fā)動功能、選擇功能、強化功能、維持功能

      B.發(fā)動功能、選擇功能、強化功能、消化功能

      C.發(fā)動功能、選擇功能、維持功能、消化功能

      D.發(fā)動功能、消化功能、強化功能、維持功能

      7.羽毛球的握拍技術(shù)有正手握拍和【】

      A.反手握拍

      B.拳握拍

      C.食指型握拍

      D.斜手型握拍

      8.足球比賽踢間接任意球時誤將球直接踢進自家的球門,則應該【】

      A.進球有效,球門球恢復比賽

      B.進球有效,中圈球恢復比賽

      C.進球無效,球門球恢復比賽

      D.進球無效,角球恢復比賽

      9.課程目標體系三個層次的遞進關(guān)系為課程目標、【】、水平目標。

      A.教學目標

      B.領(lǐng)域目標

      C.課時目標

      D.內(nèi)容目標

      10.《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》將課程劃分為四個學習方面,其中“培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)”屬于【】

      A.運動參與

      B.運動技能

      C.身體健康

      D.心理健康與社會適應

      11.對運動中突然出現(xiàn)心跳驟停的人應及時進行胸外心臟按壓搶救。下列選項中,正確的按壓部位是【】

      A.胸鎖關(guān)節(jié)處

      B.胸骨下端

      C.左側(cè)肋骨中間

      D.右側(cè)肋骨中間

      12.在做分腿騰越練習時,保護人應該站在【】

      A.跳箱正后方

      B.跳箱正前方

      C.跳箱兩側(cè)前方

      D.跳箱兩側(cè)后方

      13.《學校體育工作條例》規(guī)定,可以申請免修體育課的學生是【】

      A.肥胖學生

      B.病殘學生

      C.體弱學生

      D.厭學學生

      14.對正在三分線外投籃的隊員犯規(guī),投中有效再加罰一次,投不中時應罰【】

      A.一次

      B.兩次

      C.零次

      D.三次

      15.體育教學中,在學生人數(shù)多,新授教材比較難,復習教材也比較復雜的情況下可采用【】

      A.兩組一次等時輪換

      B.三組兩次等時輪換

      C.先合后分

      D.先分后合

      16.學習領(lǐng)域是指體育與健康課程中,按學習內(nèi)容【】的不同劃分的學習范疇。

      A.性質(zhì)

      B.特性

      C.多少

      D.類別

      17.在體育課800米或1500米跑教學中,教師根據(jù)不同學生的情況,提出了五種時間上的具體目標,然后讓學生參照以上標準進行選擇和對照進行練習。這采用的是【】

      A.選擇教學法

      B.舉例教學法

      C.觀察教學法

      D.分層教學法

      18.在球類游戲教學過程中,教師強化規(guī)則與裁判的作用,使學生在教學過程中逐漸學會在規(guī)范的約束中進行體育活動,增強規(guī)范意識,有助于提高學生的【】

      A.身體健康

      B.體育知識

      C.社會適應能力

      D.思想品德

      19.【】年,排球被列為奧運會正式比賽項目。

      A.1963

      B.1964

      C.1965

      D.1966

      20.在畫跑道直段分道線時,應該以【】

      A.跑道外沿為基準

      B.跑道內(nèi)沿為基準

      C.跑道內(nèi)突沿外沿為基準

      D.跑道內(nèi)突沿為基準

      21.單杠單掛膝懸垂擺動練習中,應用的握杠方法是【】

      A.交叉握

      B.正反握

      C.正握

      D.反握

      22.在體育課中,體育教師是【】作用。

      A.主導

      B.主體

      C.主宰

      D.主要

      23.發(fā)展股四頭肌力量常用的方法是【】

      A.俯臥上舉腿

      B.俯臥腿彎舉

      C.懸垂舉腿

      D.負重半蹲起

      24.新課程標準中規(guī)定,小學1~2年級每周上體育課【】

      A.2節(jié)

      B.3節(jié)

      C.4節(jié)

      D.5節(jié)

      25.乒乓球比賽中,遠臺拉弧圈球的發(fā)力方法是【】

      A.以上臂帶動前臂發(fā)力為主

      B.以上臂發(fā)力為主

      C.以前臂發(fā)力為主

      D.以手腕發(fā)力為主

      26.對短跑成績影響最大的技術(shù)部分是【】

      A.起跑

      B.起跑后的加速跑

      C.途中跑

      D.終點跑

      27.年齡越小,全面身體訓練所占的比重【】

      A.越大

      B.越小

      C.不變

      D.適中

      28.體育教師在制定體育教學工作計劃時,最根本要體現(xiàn)的是【】

      A.教育性

      B.普及性

      C.現(xiàn)實性

      D.科學性

      29.影響體育課教學組織形式選擇的因素有【】

      A.學生數(shù)量、學生個體差異、教師的組織能力、器材的數(shù)量

      B.學生數(shù)量、體育場地器材、體育教學內(nèi)容、學生個體差異

      C.學生數(shù)量、體育教學目標、學生個體差異、體育場的器材

      D.學生數(shù)量、體育場地器材、體育教學目標和內(nèi)容、學生個體差異

      30.運動中踝關(guān)節(jié)扭傷,應立即【】

      A.搓揉按摩,以減輕腫脹

      B.冷敷15~20分鐘,搓揉按摩

      C.冷敷15~20分鐘,加壓包扎

      D.冷敷15~20分鐘,促進血液循環(huán)后包扎

      多選題

      1.投籃技術(shù)的學習應以【】投籃和【】投籃為主,這兩項是其它投籃技術(shù)的基礎(chǔ)。

      A.原地單手肩上

      B.跳起單手肩上

      C.運球急停跳起

      D.三步上籃

      2.細胞一般都具有【】部分。

      A.細胞壁

      B.細胞膜

      C.細胞質(zhì)

      D.細胞核

      3.決定柔韌素質(zhì)好壞的生理學基礎(chǔ)是【】

      A.關(guān)節(jié)的骨結(jié)構(gòu)

      B.身高

      C.體重

      D.韌帶的伸展性

      4.【】是人類最基本的身體運動。

      A.奔跑

      B.跳躍

      C.投擲

      D.跳遠

      5.制定體育教學目標的基本要求是【】

      A.整體性

      B.競爭性

      C.層次性

      D.連續(xù)性

      6.制定體育教學目標的程序有哪些?【】

      A.編制體育教學目標

      B.分析教學對象

      C.分析體育教學內(nèi)容

      D.分析教學方法

      7.影響技能遷移的因素分為個人因素和客觀因素,下列屬于個人因素的是【】

      A.技能間的相似性

      B.有效的指導與示范

      C.學習的目標

      D.認知結(jié)構(gòu)

      8.速度素質(zhì)包括【】

      A.反映速度

      B.動作速度

      C.位移速度

      D.移動速度

      9.籃球球隊由【】人員組成。

      A.領(lǐng)隊

      B.教練

      C.隊員

      D.其他人員

      10.防守有球隊員的動作方法有下列哪些?【】

      A.防突破

      B.防傳球

      C.防投籃

      D.防運球

      11.傳統(tǒng)體育教學提倡“三基教學”,它們是【】

      A.基本內(nèi)容

      B.基本知識

      C.基本技術(shù)

      D.基本技能

      12.發(fā)展體能一般采用的方法有【】

      A.講解法

      B.鍛煉法

      C.持續(xù)法

      D.游戲法

      13.下午課外活動一般在4~6時,是一天最好的運動時間。較適合的運動包括【】等。

      A.打籃球

      B.踢足球

      C.散步

      D.打臺球

      14.體育教學內(nèi)容的特點有下列哪些?【】

      A.身體運動性

      B.健身性

      C.娛樂性

      D.非階梯性

      15.以下屬于心肌細胞的生理特性的是【】

      A.自律性

      B.擴張性

      C.自主性

      D.收縮性

      判斷題

      1.在競技體育中,田徑是公認的大項。獎牌最多,素有“得田徑者得天下”之說。 【】

      2.間歇訓練法是指練習之間有嚴格規(guī)定的休息時間,如果用心率衡量,當心率恢復到90~100次/分就可以進行下一組訓練?!尽?/span>

      3.保護與幫助是體操教學中一種特殊的、重要的教學方法,教師應當熟練地掌握并廣泛地運用它,同時還要注意培養(yǎng)學生的保護與幫助能力。 【】

      4.田徑運動是以走和跑兩方面身體練習為主要內(nèi)容的競技運動和鍛煉身體的手段。【】

      5.在運動中,可根據(jù)動作的特點靈活轉(zhuǎn)變呼吸形式,如在完成胸廓需固定而便于發(fā)力的動作時,應以胸式呼吸為主?!尽?/span>

      6.“向右轉(zhuǎn)—走”的動令應落在右腳上?!尽?/span>

      7.小學體育教學中,教師應多采用負反饋的形式加速學生對技術(shù)動作的掌握?!尽?/span>

      8.廣州亞運會上,中國隊獲得第100枚金牌的是男子乒乓球團體。 【】

      9.肌肉的橫斷面與絕對肌力成正比?!尽?/span>

      10.運動負荷就是負荷量,它是由時間、數(shù)量和距離組成的?!尽?/span>

      11.肱骨頭位于肱骨的遠側(cè)?!尽?/span>

      12.迅速有力地起跳是學生學習支撐跳躍的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是教學的重點?!尽?/span>

      13.《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》規(guī)定,學校至少每兩年對在校學生進行一次健康體檢。【】

      14.籃球運動被稱為“世界第一運動”。【】

      15.全民健身計劃以全體國民為實施對象,以青少年和兒童為重點,有步驟地開展不同地區(qū)、不同人群的健身活動。【】

      16.直角支撐是發(fā)展健美操軀干專項力量訓練的方法。【】

      17.籃球比賽由4節(jié)組成,每節(jié)比賽時間為15分鐘。【】

      18.全面了解學生的個體差異是貫徹因材施教原則的前提?!尽?/span>

      19.學校體育教學中,體育教師進入課堂教學必須要有備課筆記,有場地、器材的準備?!尽?/span>

      20.體育課結(jié)束部分應安排一些輕緩的體育游戲,可使學生放松身心、消除疲勞?!尽?/span>

       

       

       

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