2020年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.課程密度指教師在一節(jié)課中合理運(yùn)用時(shí)間和總時(shí)間的比例,分為一般密度和【】
A.特殊密度
B.常用密度
C.對(duì)應(yīng)密度
D.專項(xiàng)密度
2.新陳代謝是生命現(xiàn)象的基本表現(xiàn),它包括【】?jī)蓚€(gè)方面。
A.合成代謝和物質(zhì)代謝
B.分解代謝和物質(zhì)代謝
C.合成代謝和分解代謝
D.同化代謝和分解代謝
3.根據(jù)力量素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)體重的關(guān)系,可以分為【】
A.一般力量與專項(xiàng)力量
B.絕對(duì)力量與相對(duì)力量
C.最大力量與最小力量
D.上述都不對(duì)
4.兒童少年的田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作是一項(xiàng)巨大的人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程。訓(xùn)練工作的【】是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。
A.系統(tǒng)性
B.科學(xué)性
C.全面性
D.創(chuàng)造性
5.人在疾跑后不應(yīng)站立不動(dòng)而應(yīng)接著慢跑再停下來(lái),這樣做是為了防止【】
A.肌肉痙攣
B.中暑暈厥
C.重力性休克
D.發(fā)生低血糖
6.制定體育學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的直接依據(jù)是【】
A.學(xué)時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃
B.單元教學(xué)工作計(jì)劃
C.學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃
D.學(xué)段教學(xué)工作計(jì)劃
7.體育課的基本部分運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,其心率漸趨恢復(fù),而恢復(fù)的快與慢和體育課的運(yùn)動(dòng)量大小成【】
A.反比
B.環(huán)比
C.正比
D.等比
8.按【】分類,體育運(yùn)動(dòng)可分為田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)等。
A.比賽的形式
B.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)結(jié)構(gòu)
C.運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平
D.個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目
9.能充分體現(xiàn)體育與健康課程本身的性質(zhì),有助于課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及學(xué)生主體地位的體現(xiàn)是【】學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
10.學(xué)生參與體育活動(dòng)時(shí),心理活動(dòng)或意識(shí)總是指向和集中在一個(gè)對(duì)象上,這種心理活動(dòng)稱為【】
A.興趣
B.動(dòng)機(jī)
C.歸因
D.注意
11.能使學(xué)生獲得多種新鮮運(yùn)動(dòng)感覺(jué),調(diào)動(dòng)練習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣的訓(xùn)練方法是【】
A.重復(fù)訓(xùn)練法
B.持續(xù)訓(xùn)練法
C.變換訓(xùn)練法
D.循環(huán)訓(xùn)練法
12.終點(diǎn)沖刺跑是臨近終點(diǎn)的一段【】
A.耐久跑
B.途中跑
C.加速跑
D.快速跑
13.學(xué)習(xí)足球傳球和射門技術(shù)時(shí),首先要學(xué)會(huì)【】
A.踢球技術(shù)
B.運(yùn)球技術(shù)
C.擲界外球技術(shù)
D.停球技術(shù)
14.身體運(yùn)動(dòng)中,機(jī)體利用的直接能源是【】
A.糖
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.ATP
15.雙杠支撐擺動(dòng)后擺轉(zhuǎn)體180°成分腿坐時(shí),扭轉(zhuǎn)髖部的同時(shí),兩腿做的動(dòng)作為【】
A.翻轉(zhuǎn)
B.剪絞
C.交叉
D.交換
16.在突變或復(fù)雜的條件下,靈活、快速而準(zhǔn)確地完成動(dòng)作的能力稱為【】
A.柔韌素質(zhì)
B.速度素質(zhì)
C.靈敏素質(zhì)
D.力量素質(zhì)
17.網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球的正手擊球動(dòng)作時(shí),易出現(xiàn)【】
A.負(fù)遷移
B.垂直遷移
C.特殊遷移
D.水平遷移
18.細(xì)胞內(nèi)氧化、儲(chǔ)能和供能的場(chǎng)所是【】
A.中心體
B.高爾基復(fù)合體
C.線粒體
D.溶酶體
19.競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)成績(jī)包括【】
A.體能水平和比賽名次兩個(gè)方面
B.競(jìng)爭(zhēng)水平和比賽名次兩個(gè)方面
C.動(dòng)作水平和比賽名次兩個(gè)方面
D.競(jìng)技水平和比賽名次兩個(gè)方面
20.在排球的教學(xué)中,掌握扣球技術(shù)需要進(jìn)行揮臂擊球練習(xí)。下列關(guān)于揮臂擊球練習(xí)中的“自拋?zhàn)钥邸本毩?xí),說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】
A.自拋球要穩(wěn)、準(zhǔn)
B.高拋至1米左右
C.應(yīng)保持在頭上方擊球
D.注意拋球與引臂、揮臂擊球動(dòng)作相互協(xié)調(diào)配合
判斷題
1.周期性體育運(yùn)動(dòng)做到有節(jié)奏的呼吸,可使運(yùn)動(dòng)更加輕松和協(xié)調(diào)?!尽?/span>
2.國(guó)際正式足球比賽每場(chǎng)有兩次暫停時(shí)間。【】
3.田徑運(yùn)動(dòng)是以走和跑兩方面身體練習(xí)為主要內(nèi)容的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體的手段?!尽?/span>
4.青少年經(jīng)常進(jìn)行適宜的體育鍛煉,可促進(jìn)骺軟骨的增殖和分裂,有益于身高的增長(zhǎng)。【】
5.站立式起跑時(shí),兩腳的預(yù)備動(dòng)作是前后站立,前腳屈膝,后腳伸直。【】
6.凡患有嚴(yán)重高血壓、心臟病、活動(dòng)性肺結(jié)核、傳染性肝炎、開(kāi)放性創(chuàng)傷等人員,都不宜游泳。【】
7.包括潮氣量在內(nèi),有訓(xùn)練者的肺容積的各個(gè)成分都比無(wú)訓(xùn)練者大。通過(guò)訓(xùn)練,呼吸肌的力量加強(qiáng),吸氣和呼氣的能力均提高?!尽?/span>
8.“增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力”屬于運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)?!尽?/span>
9.6個(gè)班級(jí)進(jìn)行班際籃球賽,采用單循環(huán)制,比賽場(chǎng)次共有30場(chǎng)?!尽?/span>
10.乒乓球握拍法主要有直握法和橫握法。【】
填空題
1.滑步是防守移動(dòng)的一種主要方法,分為_(kāi)___、____、____三種。
2.男女網(wǎng)球分別于1896年首屆奧運(yùn)會(huì)和1900年第二屆奧運(yùn)會(huì)列為比賽項(xiàng)目,后因各種原因被取消,第____屆奧運(yùn)會(huì)才重新回到奧林匹克大家庭。
3.第一個(gè)參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)人是____。
4.立正后向右轉(zhuǎn)時(shí),右大腿做____運(yùn)動(dòng),左大腿做____運(yùn)動(dòng)。
5.懸垂分為_(kāi)___和____兩種。
6.目前,世界乒乓球的重大賽事有奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽、世界乒乓球錦標(biāo)賽、____、____。
7.繞步是用以____有利防守位置,阻撓、緊盯對(duì)手,破壞中鋒接球的一種防守移動(dòng)方法。
8.運(yùn)動(dòng)按摩的方向,一般應(yīng)沿著____和淋巴液回流的方向進(jìn)行,但____部位不宜做按摩。
9.肌肉工作時(shí)的直接能源是____,它貯存在細(xì)胞中,以肌細(xì)胞為最多。
10.奧林匹克的宗旨可高度概括為_(kāi)___、____、____。
簡(jiǎn)答題
1.請(qǐng)列舉至少兩種武術(shù)的基本步型,并分別寫出其動(dòng)作要領(lǐng)。
2.簡(jiǎn)述武術(shù)套路的教學(xué)步驟。
3.起跑時(shí)遇到哪些情況應(yīng)判為犯規(guī)?
4.寫出支撐跳躍中,分腿騰越的動(dòng)作要領(lǐng)。
5.短跑教學(xué)中的擺臂緊張,前后擺幅不均的原因是什么,如何糾正?
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信:68835173
推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料,該資料來(lái)自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:68835173
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了!
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力!
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間!
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么!
你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么