2020年河南省洛陽市偃師市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.人體最基本的心血管中樞與呼吸中樞位于【】
A.大腦
B.延髓
C.小腦
D.脊髓
2.體能可以分為與健康有關(guān)的體能和與動作技巧有關(guān)的體能?!尽繉儆趧幼骷记傻捏w能。
A.心肺耐力
B.身體成分
C.肌肉力量
D.靈敏性
3.體育學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)體育知識、運動技術(shù),形成【】,培養(yǎng)品德和發(fā)展個性的過程。
A.運動素養(yǎng)
B.運動習(xí)慣
C.運動技能
D.運動愛好
4.骨質(zhì)是骨組織的重要組成部分,它由【】和骨密質(zhì)構(gòu)成。
A.骨膜
B.神經(jīng)
C.骨髓
D.骨松質(zhì)
5.負(fù)荷強度的指標(biāo)可以通過【】表現(xiàn)出來。
A.練習(xí)速度
B.練習(xí)次數(shù)
C.練習(xí)距離
D.練習(xí)時間
6.下列選項中,不屬于興奮在神經(jīng)—肌肉接點外的傳遞特點是【】
A.化學(xué)傳遞
B.時間延擱
C.雙向傳遞
D.高敏感性
7.下列屬于高策略性動作技能的運動項目是【】
A.舉重
B.游泳
C.足球
D.田徑
8.在設(shè)計與實施體育課準(zhǔn)備活動時,除了要達(dá)到熱身效果外還應(yīng)考慮【】
A.針對性、獨特性與趣味性
B.趣味性、獨特性與簡便性
C.簡便性、個體性與針對性
D.針對性、簡便性與趣味性
9.運動技能的獲得階段被稱為在形成運動技能三個過程中的【】
A.泛化過程
B.分化過程
C.鞏固過程
D.反饋過程
10.球觸邊線則視為出界的球類項目是【】
A.籃球
B.足球
C.排球
D.羽毛球
判斷題
1.在籃球運動中,防守?zé)o球隊員時,防守人員必須隨時占據(jù)“人球兼顧”的位置。【】
2.隨著運動技能鞏固和發(fā)展,動作更加熟練自如,在“低意識控制或無意識控制”下完成的運動技能,處于動作自動化階段?!尽?/span>
3.在訓(xùn)練準(zhǔn)備期第二階段,應(yīng)該使運動員的負(fù)荷量達(dá)到最大?!尽?/span>
4.雙杠支撐擺動,以腰為軸擺動,前擺時,向前上方踢腿,后擺時,腿用力后擺?!尽?/span>
5.長拳中“四擊”包括踢、打、摔、拿?!尽?/span>
6.青少年經(jīng)常進(jìn)行適宜的體育鍛煉,可促進(jìn)骺軟骨的增殖和分裂,有益于身高的增長?!尽?/span>
7.在跳躍項目比賽中,通常有一名主裁判手中持有紅、白旗幟各一面,用來示意運動員試跳是否成功。舉白旗表示試跳失敗,成績無效;舉紅旗表示成功,成績有效?!尽?/span>
8.體育課堂心理氣氛分為主動型、一般型和冷漠型。 【】
9.自主學(xué)習(xí)就是自學(xué),強調(diào)突出學(xué)生的主體地位,排斥教師的介入和指導(dǎo)。 【】
10.“增強安全意識和防范能力”屬于運動技能目標(biāo)?!尽?/span>
填空題
1.____也稱紅血球,是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞。
2.早在西周就形成了居當(dāng)時世界先進(jìn)水平的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的六藝教育。其中____和____是當(dāng)時的軍事技能。
3.正常的人肌肉約占體重的____,經(jīng)常參加體育鍛煉的人,肌肉可占體重的____。
4.體育新課程標(biāo)準(zhǔn)中,規(guī)定高中生體育課必須修滿____學(xué)分,其中必修學(xué)分為____分。
5.結(jié)締組織由細(xì)胞和大量的____構(gòu)成。
6.“越女論劍”出自____。
7.學(xué)校體育的主要內(nèi)容是____、面向全體學(xué)生的課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和課余體育競賽等。
8.排球換發(fā)球,獲得發(fā)球權(quán)的一方需按____方向輪轉(zhuǎn)一個位置,由輪轉(zhuǎn)后位于1號位發(fā)球。
9.學(xué)校體育是我國體育的基礎(chǔ),是____的重要組成部分,學(xué)校體育工作的對象主要是____。
10.判斷球是否進(jìn)門的標(biāo)準(zhǔn)是____是否越過球門線。
簡答題
1.簡述排球正面上手發(fā)球的技術(shù)要領(lǐng)。
2.簡述體育教學(xué)中運用講解時的注意事項。
3.簡述“跨越式跳高”的動作過程。
4.何為體能?發(fā)展體能有什么意義?
5.掌握合理運動負(fù)荷對增強體質(zhì)有何意義?
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