2020年河南省洛陽(yáng)市伊川縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.兒童認(rèn)知水平隨著年齡的發(fā)展進(jìn)入不同的階段。12~15歲時(shí)是兒童認(rèn)知水平發(fā)展的【】
A.前運(yùn)算階段
B.感知運(yùn)動(dòng)階段
C.形式運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段
2.徑賽運(yùn)動(dòng)員的呼吸頻率超過【】,即為無效呼吸。
A.25次/分
B.30次/分
C.45次/分
D.50次/分
3.近代跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)是在19世紀(jì)中葉形成的,第一次較正規(guī)的跳遠(yuǎn)比賽是【】年在英國(guó)牛津大學(xué)舉行的。
A.1896
B.1865
C.1860
D.1868
4.屬于自我監(jiān)督的主觀感覺的指標(biāo)是【】
A.排汗量
B.脈搏
C.體重
D.運(yùn)動(dòng)成績(jī)
5.健美操競(jìng)賽分競(jìng)技健美操和【】?jī)煞N類型,比賽內(nèi)容都包含規(guī)定動(dòng)作和【】?jī)煞N。
A.競(jìng)賽健美操;自創(chuàng)動(dòng)作
B.競(jìng)賽健美操;自選動(dòng)作
C.藝術(shù)健美操;自編動(dòng)作
D.藝術(shù)健美操;自創(chuàng)動(dòng)作
6.下列競(jìng)技狀態(tài)及其調(diào)節(jié)順序正確的是【】
A.賽前狀態(tài)、進(jìn)入工作狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、疲勞和恢復(fù)
B.賽前狀態(tài)、進(jìn)入工作狀態(tài)、恢復(fù)和疲勞、穩(wěn)定狀態(tài)
C.賽前狀態(tài)、進(jìn)入工作狀態(tài)、穩(wěn)定狀態(tài)、恢復(fù)和疲勞
D.穩(wěn)定狀態(tài)、賽前狀態(tài)、進(jìn)入工作狀態(tài)、疲勞和恢復(fù)
7.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是【】
A.小、大、中
B.大、中、小
C.小、中、大
D.小、小、大
8.教師寫課后小結(jié)(教學(xué)反思)工作,其性質(zhì)屬于【】
A.學(xué)生對(duì)授課過程的評(píng)價(jià)
B.教師對(duì)授課過程的評(píng)價(jià)
C.教師對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)
D.學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)
9.少兒的肌肉活動(dòng)相較于成人表現(xiàn)為易疲勞,而疲勞的恢復(fù)【】
A.慢
B.快
C.時(shí)間相同
D.因運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同而不同
10.足球規(guī)則規(guī)定,一場(chǎng)比賽每隊(duì)最多可替換【】人。
A.1
B.2
C.3
D.5
11.排球的傳球技術(shù),按傳球方向可分為【】
A.正面?zhèn)髑?、?duì)面?zhèn)髑?、?cè)面?zhèn)髑?/span>
B.正面?zhèn)髑颉⒈趁鎮(zhèn)髑?、?duì)面?zhèn)髑?/span>
C.正面?zhèn)髑颉⒈诚騻髑?、?cè)向傳球
D.正面?zhèn)髑颉⒌褪謧髑?、背后傳?/span>
12.正規(guī)足球比賽時(shí)間應(yīng)分為兩個(gè)相等的半場(chǎng),每半場(chǎng)時(shí)間為【】分鐘。
A.30
B.35
C.40
D.45
13.長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可使心壁結(jié)構(gòu)發(fā)生適應(yīng)性的變化,但不包括下列哪一選項(xiàng)?【】
A.心內(nèi)膜
B.心肌層
C.心外膜
D.心瓣膜
14.中國(guó)古代“六藝”中的【】可以被看成是中國(guó)學(xué)校體育的萌芽。
A.“禮”和“樂”
B.“樂”和“射”
C.“射”和“御”
D.“御”和“書”
15.男孩力量增長(zhǎng)最快的年齡階段是【】歲。
A.7~10
B.11~13
C.14~17
D.18~21
16.足球比賽踢間接任意球時(shí)誤將球直接踢進(jìn)自家的球門,則應(yīng)該【】
A.進(jìn)球有效,球門球恢復(fù)比賽
B.進(jìn)球有效,中圈球恢復(fù)比賽
C.進(jìn)球無效,球門球恢復(fù)比賽
D.進(jìn)球無效,角球恢復(fù)比賽
17.對(duì)促進(jìn)體育學(xué)習(xí)具有指向性和強(qiáng)化作用的是【】
A.體育興趣
B.體育知識(shí)
C.技能訓(xùn)練
D.體育教學(xué)
18.2016年舉辦第三十一屆奧運(yùn)會(huì)的城市是【】
A.里約熱內(nèi)盧
B.希臘
C.布宜諾斯艾利斯
D.北京
19.羽毛球比賽中,女子單打、男子單打和所有雙打項(xiàng)目都是以一方先得【】分為勝一局。
A.15
B.21
C.24
D.25
20.訓(xùn)練的競(jìng)賽期中,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【】
A.量小強(qiáng)度大
B.量大強(qiáng)度大
C.量小強(qiáng)度小
D.量大強(qiáng)度小
判斷題
1.通過無球的跑動(dòng),用踢、接、頂、運(yùn)球等動(dòng)作來完成的集體對(duì)抗性項(xiàng)目是籃球?!尽?/span>
2.分道寬是內(nèi)側(cè)分道線的內(nèi)緣到外側(cè)分道線外緣之間的寬度?!尽?/span>
3.指導(dǎo)與示范、練習(xí)和反饋是影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的外部因素。【】
4.雙杠分腿坐前滾翻保護(hù)與幫助的主要部位是腿。【】
5.全能裁判員在全能裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行裁判工作?!尽?/span>
6.大量出汗引起氯化鈉丟失過多,導(dǎo)致肌肉興奮性升高,發(fā)生肌肉疼痛和肌肉痙攣者,稱為熱射病。【】
7.體育課的密度是指課中各項(xiàng)活動(dòng)合理使用時(shí)間的總和與課的總時(shí)間的比例,又稱為一般密度或綜合密度。【】
8.一般認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)中的能耗率與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度成負(fù)相關(guān)?!尽?/span>
9.在競(jìng)技體育中,田徑是公認(rèn)的大項(xiàng)。獎(jiǎng)牌最多,素有“得田徑者得天下”之說。 【】
10.排球運(yùn)動(dòng)中的角色分為主攻、二傳、副攻、接應(yīng)二傳、自由人。【】
填空題
1.____技術(shù)是通過各種快速、突然的腳步動(dòng)作,達(dá)到進(jìn)攻時(shí)擺脫防守,防守時(shí)防住對(duì)手,以爭(zhēng)取攻守主動(dòng)的一種手段。
2.運(yùn)動(dòng)處方內(nèi)容的四個(gè)要素(FITT)指的是運(yùn)動(dòng)種類、____、____和運(yùn)動(dòng)頻率。
3.男女網(wǎng)球分別于1896年首屆奧運(yùn)會(huì)和1900年第二屆奧運(yùn)會(huì)列為比賽項(xiàng)目,后因各種原因被取消,第____屆奧運(yùn)會(huì)才重新回到奧林匹克大家庭。
4.過度訓(xùn)練的處理方法包括____、調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容或改變訓(xùn)練方法、____、對(duì)癥治療。
5.裴斯泰洛齊是19世紀(jì)最偉大的教育家之一,他提出了“教育心理學(xué)化”的思想,創(chuàng)立了____和“要素”教育理論。
6.3000米障礙跑全程應(yīng)越過____個(gè)欄架,____次水池。
7.世界杯足球賽每四年舉辦一屆,因世界大戰(zhàn)而中斷____屆。
8.____是指在相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間里,用較穩(wěn)定的強(qiáng)度,無間歇地連續(xù)進(jìn)行練習(xí)的方法。此方法常常用于走、慢跑、自行車、游戲等周期性項(xiàng)目。
9.課堂常規(guī)一般包含____、____、____三個(gè)部分,課程評(píng)價(jià)包括____、____、____三個(gè)方面的評(píng)價(jià)。
10.____能使身體各器官系統(tǒng)迅速地進(jìn)入工作狀態(tài),以適應(yīng)劇烈運(yùn)動(dòng)的要求。
簡(jiǎn)答題
1.體育課程的基本任務(wù)是什么?
2.列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的方法和手段。
3.短跑教學(xué)中的擺臂緊張,前后擺幅不均的原因是什么,如何糾正?
4.短跑全程技術(shù)包括哪些部分?
5.簡(jiǎn)述足球腳內(nèi)側(cè)踢球的要點(diǎn)。
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推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
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