2020年河南省濮陽(yáng)市范縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.乒乓球比賽中,遠(yuǎn)臺(tái)拉弧圈球的發(fā)力方法是【】
A.以上臂帶動(dòng)前臂發(fā)力為主
B.以上臂發(fā)力為主
C.以前臂發(fā)力為主
D.以手腕發(fā)力為主
2.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出,從【】學(xué)段開始,要求學(xué)生“掌握有一定難度的基本身體活動(dòng)方法”。
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
3.在教學(xué)過程中,不強(qiáng)化其錯(cuò)誤動(dòng)作,并注意肯定初學(xué)者動(dòng)作的正確方向,這樣可促進(jìn)【】
A.分化抑制的發(fā)展
B.條件抑制的發(fā)展
C.消退抑制的發(fā)展
D.外抑制的發(fā)展
4.課堂常規(guī)一般包括課前常規(guī)、【】和課后常規(guī)三個(gè)部分。
A.課內(nèi)常規(guī)
B.運(yùn)動(dòng)常規(guī)
C.課中常規(guī)
D.課外常規(guī)
5.體育活動(dòng)中,長(zhǎng)跑所使用的呼吸方式通常有【】
A.胸式呼吸與口呼吸
B.腹式呼吸與口呼吸
C.胸式呼吸與腹式呼吸
D.有意呼吸與無意呼吸
6.某學(xué)生由于認(rèn)識(shí)到瑜伽運(yùn)動(dòng)能保持良好體型而喜歡上該運(yùn)動(dòng),這反映的是【】
A.直接興趣
B.間接興趣
C.廣泛興趣
D.中心興趣
7.通過練習(xí)【】可以發(fā)展心肺耐力。
A.仰臥起坐
B.50米往返跑
C.俯臥撐
D.舉啞鈴
8.在跳高教學(xué)過程中,很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)臀部或大小腿后側(cè)碰落橫桿的錯(cuò)誤。下列關(guān)于這種錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,表述不正確的是【】
A.上體后仰過大
B.騰起的角度、起跳點(diǎn)的遠(yuǎn)近、水平速度等動(dòng)作不合理
C.過桿時(shí)展腹、挺髖動(dòng)作不充分
D.過桿后的收腹舉腿時(shí)機(jī)掌握不當(dāng)
9.下列不屬于學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)必測(cè)項(xiàng)目的是【】
A.中長(zhǎng)跑
B.身高
C.體重
D.肺活量
10.體育學(xué)困生的心理致因有:缺乏正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、意志力薄弱、過分關(guān)注同伴對(duì)自己的評(píng)價(jià)和【】
A.自我中心
B.自信心不足
C.自信心飽滿
D.他人中心
11.足球比賽中除守門員外,唯一允許運(yùn)動(dòng)員用手接觸球的特殊技術(shù)是【】
A.角球
B.點(diǎn)球
C.任意球
D.擲界外球
12.臥推杠鈴主要發(fā)展哪兩塊肌肉的力量?【】
A.斜方肌、三角肌
B.腹直肌、腰大肌
C.菱形肌、髂腰肌
D.胸大肌、肱三頭肌
13.以下不屬于確定體育目的的依據(jù)的是【】
A.社會(huì)發(fā)展水平
B.體育自身的特點(diǎn)
C.體育手段
D.人們的體育需求
14.【】年,武術(shù)正式被定為體育表演項(xiàng)目。
A.1952
B.1953
C.1955
D.1956
15.下列不是短距離跑身體素質(zhì)訓(xùn)練方法的是【】
A.中間跑、加速跑、行進(jìn)間跑及跑的專門性練習(xí)
B.采用強(qiáng)度適中的彈性跑、逐漸體會(huì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷壓力
C.上坡跑和下坡跑
D.通過講解短跑的相關(guān)知識(shí)來養(yǎng)成學(xué)生鍛煉的習(xí)慣
16.三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)中的第二跳,又叫做【】
A.單腳跳
B.雙腳跳
C.跨步跳
D.跳躍
17.根據(jù)游戲的教育作用和特點(diǎn)將游戲分為兩大類,分別是創(chuàng)造性游戲、【】
A.傳統(tǒng)游戲
B.體育游戲
C.有規(guī)則游戲
D.民間游戲
18.正規(guī)排球比賽中,球網(wǎng)高度為2.43米的組別是【】
A.少年男子
B.成年男子
C.少年女子
D.成年女子
19.由于運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的多樣性,動(dòng)作示范要注意“示范面”的問題。示范面有正面、背面、側(cè)面和鏡面示范,其中,【】是武術(shù)的套路教學(xué)常采用的示范面。
A.正面示范
B.背面示范
C.側(cè)面示范
D.鏡面示范
20.新課標(biāo)所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式必備的核心特征是【】
A.獨(dú)立性
B.合作性
C.激勵(lì)性
D.創(chuàng)新性
判斷題
1.青年拳是屬于長(zhǎng)拳類型的套路,動(dòng)作簡(jiǎn)單、方法明確、節(jié)奏流暢,并具有鮮明的攻防意識(shí)?!尽?/span>
2.運(yùn)動(dòng)技能形成進(jìn)入分化階段時(shí),要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的主要環(huán)節(jié),不宜過多地要求動(dòng)作細(xì)節(jié)?!尽?/span>
3.不太嚴(yán)重的肌肉痙攣反方向牽引,痙攣肌肉一般可得到緩解。【】
4.依據(jù)兒童少年心血管系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn),應(yīng)避免做過多的憋氣運(yùn)動(dòng)?!尽?/span>
5.足球腳內(nèi)側(cè)踢定位球時(shí),應(yīng)擊球的后下部?!尽?/span>
6.彎道跑時(shí)人體向圓心方向傾斜是為了克服離心力的作用。【】
7.快速跑由四個(gè)部分組成,其中決定跑的速度的最主要部分是終點(diǎn)沖刺。【】
8.全面了解學(xué)生的個(gè)體差異是貫徹因材施教原則的前提?!尽?/span>
9.徑賽如使用兩只秒表計(jì)時(shí),所計(jì)時(shí)間不相同時(shí),則應(yīng)以平均時(shí)間作為正式成績(jī)?!尽?/span>
10.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是個(gè)人項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員需要以不同的方式和方法不斷完善自己,提高運(yùn)動(dòng)水平,更多依靠運(yùn)動(dòng)員自己獨(dú)立完成任務(wù)。 【】
填空題
1.感覺神經(jīng)也叫____,它將信息從外周傳到中樞腦和脊髓;運(yùn)動(dòng)神經(jīng)又叫____,將信息從中樞傳到效應(yīng)器腺體和肌肉。
2.足球比賽開始前,裁判員應(yīng)召集雙方隊(duì)長(zhǎng),用投幣的方式?jīng)Q定____和____。
3.田徑教學(xué)中,最典型的直觀方法是____。
4.體育教學(xué)中,不僅要充分發(fā)揮教師的____作用,而且要體現(xiàn)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位。
5.三級(jí)跳遠(yuǎn)由____助跑,沿____向前的連續(xù)三次跳躍組成。
6.五步拳是一套簡(jiǎn)單的含有武術(shù)五種步型的拳,即弓步、馬步、歇步、仆步、虛步,它們的順序依次是抱拳預(yù)備、____、____、____、____、(轉(zhuǎn)身)仆步穿掌、右虛步勾(左)手推(右)掌、抱拳收勢(shì)。
7.在跳高比賽中,運(yùn)動(dòng)員必須用____起跳,試跳中將橫桿碰掉則判試跳失敗。
8.學(xué)生身體發(fā)展的含義主要包括促進(jìn)身體形態(tài)發(fā)展、提高身體機(jī)能水平、____和____等多方面綜合的發(fā)展。
9.全能項(xiàng)目各項(xiàng)之間的間隔不少于____。
10.長(zhǎng)拳內(nèi)容包括____、____、____。
簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述運(yùn)用“完整教學(xué)法”進(jìn)行前滾翻教學(xué)的流程。
2.體育鍛煉前后為什么要做準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)?
3.簡(jiǎn)述什么是體育教學(xué)模式?
4.寫出體育與健康課程的基本理念。
5.體育課程資源的開發(fā)應(yīng)從哪六個(gè)方面入手?
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推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
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