2020年河南省三門峽市義馬市教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.常用的球類比賽的編排有【】

A.淘汰制、循環(huán)制、累進制

B.單淘汰制、雙淘汰制、循環(huán)制

C.淘汰制、單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)

D.淘汰制和循環(huán)制

2.原地雙手低手傳、接球適用于在【】戰(zhàn)術(shù)配合下運用。

A.進攻

B.防守

C.掩護

D.突分

3.“口令與指示”屬于以下哪種體育教學方法？【】

A.語言法

B.直觀法

C.預(yù)防與糾正錯誤法

D.游戲與競賽法

4.在國際足球總會、各國足球聯(lián)盟或國家足球協(xié)會的管轄下，所舉辦的任何正式比賽，每一隊最多可替換【】球員。

A.3名

B.4名

C.5名

D.6名

5.標準的挺身式跳遠應(yīng)在空中呈現(xiàn)【】姿勢。

A.跨步

B.弓步

C.騰空步

D.弓箭步

6.被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”的教育家是法國人【】

A.基拉寧

B.薩馬蘭奇

C.皮埃爾·德·顧拜旦

D.托馬斯·巴赫

7.人在疾跑后不應(yīng)站立不動而應(yīng)接著慢跑再停下來，這樣做是為了防止【】

A.肌肉痙攣

B.中暑暈厥

C.重力性休克

D.發(fā)生低血糖

8.體育與健康課程確定教學內(nèi)容時數(shù)比例的原則是實踐性原則、靈活性原則、【】原則。

A.差異性

B.全面性

C.知識性

D.綜合性

9.技術(shù)動作學習過程中，學生表現(xiàn)出緊張、不協(xié)調(diào)，并伴有多余動作，此時學生處于動作學習的哪一階段？【】

A.粗略掌握階段

B.改進動作階段

C.鞏固提高階段

D.運用自如階段

10.【】是終身體育的基礎(chǔ)，運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身堅持鍛煉的前提。

A.學校體育

B.群眾體育

C.大眾體育

D.社會體育

11.籃球突破時，左腳向前方跨出半步，做出向左突破的假動作。當對手重心向右移動時，左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速踏地，向?qū)κ肿髠?cè)跨出一大步，同時上體右轉(zhuǎn)探肩，貼近對手，球移至右手，左腳交叉步前跨搶位，同時向左腳左斜前方推放球，右腳用力蹬地跨步，加速超越對手。這一技術(shù)動作是【】

A.同側(cè)步持球突破

B.體前變向運球突破

C.前轉(zhuǎn)身運球突破

D.交叉步持球突破

12.技巧練習過程中，凡是向后做動作時，保護與幫助者均應(yīng)站在練習者的【】

A.前方

B.側(cè)方

C.后側(cè)方

D.后方

13.運動動機的強化功能不僅能提高學生的運動行為，還能使運動行為具有【】

A.穩(wěn)定的內(nèi)容

B.合理的內(nèi)容

C.準確的內(nèi)容

D.動態(tài)的內(nèi)容

14.足球運動員運球跑動的特點是【】

A.步頻快、重心低

B.步頻快、重心高

C.步頻慢、重心低

D.步頻慢、重心高

15.足球運動員犯規(guī)時，判罰的原地踢球稱為【】

A.踢角球

B.罰任意球

C.門球

D.爭球

16.引領(lǐng)奧林匹克運動不斷前進的三大組織體系是國際奧委會、國家奧委會和【】

A.國際單項體育聯(lián)合會

B.國際足聯(lián)

C.國際業(yè)余田徑聯(lián)合會

D.國家單項體育協(xié)會

17.運動技能目標的內(nèi)容是指獲得運動基礎(chǔ)知識、學習和應(yīng)用【】、安全地進行體育活動和野外活動的基本技能。

A.運動技術(shù)

B.生存技能

C.生活技能

D.運動技能

18.羽毛球比賽中，如每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先【】算該局獲勝。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

19.適用于治療急性閉合性軟組織損傷早期的療法有【】

A.熱敷法

B.冷敷法

C.石蠟療法

D.紅外線療法

20.運動員競技能力構(gòu)成因素決定了田徑訓練的主要內(nèi)容，即【】訓練。

A.身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、綜合

B.身體、技術(shù)、心理、綜合

C.身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理

D.技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、綜合

判斷題

1.在體育教學中，保護與幫助者的位置，以不妨礙學生做動作，而且有利于學生完成動作為原則?！尽?/span>

2.依據(jù)兒童少年心血管系統(tǒng)的解剖生理特點，應(yīng)避免做過多的憋氣運動?！尽?/span>

3.在體育教學與訓練中身體負荷越大，對身體產(chǎn)生的作用就越強，效果就越好?！尽?/span>

4.三級跳遠分為三種技術(shù)類型，速度型技術(shù)是當今世界三級跳遠技術(shù)發(fā)展的趨勢?！尽?/span>

5.體育教學評價要遵循客觀性、整體性、指導性和科學性四個原則?！尽?/span>

6.武術(shù)中的推手、短兵、長兵都是對抗項目?！尽?/span>

7.體育鍛煉能提高身體各器官系統(tǒng)的機能，同時還是消除腦力疲勞的重要手段。【】

8.身體姿勢、手臂動作、球的落點、手腳和身體的協(xié)調(diào)配合是籃球運球技術(shù)的四個環(huán)節(jié)?！尽?/span>

9.間接幫助是指教師在體操教學中通過信號手的助力等方式給予某種提示的方法?！尽?/span>

10.體育活動可以增進健康?！尽?/span>

簡答題

1.武術(shù)中以徒手進行的對抗稱____。

2.康有為在《大同書》里系統(tǒng)提出了各級學校體育課程方面的一系列設(shè)想，認為各級學校要注意衛(wèi)生、____及環(huán)境布置。

3.繞步是用以____有利防守位置，阻撓、緊盯對手，破壞中鋒接球的一種防守移動方法。

4.籃球行進間運球包括：____、行進間體前變向運球、運球轉(zhuǎn)身、背后運球。

5.身體教育就是指對身體的鍛煉和訓練，又稱為____。

6.華爾茲基本舞步的音樂節(jié)奏都是____。

7.合理沖撞動作的目的是為了____。

8.開放性軟組織損傷的處理原則是及時處理____，預(yù)防感染。

9.____是反映心肺功能的綜合指標。

10.在體育運動中，有時會出現(xiàn)運動性疲勞的癥狀，為預(yù)防此癥狀的發(fā)生，可以采用改善代謝法、調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)法、補充法等方法。其中，常見的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的方法有____、____和____。

簡答題

1.簡述閉合性軟組織損傷的早期處理原則與方法。

2.簡述依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011年版）》，在體育教學中如何達成心理健康與社會適應(yīng)的課程目標？

3.簡述一路縱隊變二路縱隊的口令和方法。

4.簡述技巧動作“跪跳起”的動作要點。

5.寫出支撐跳躍中，分腿騰越的動作要領(lǐng)。

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