2019年山東省青島市李滄區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.學前教育的基本要素包括學前兒童、教育內容、教育環(huán)境和【】
A.教師
B.教材
C.教具
D.教法
2.按照皮亞杰關于幼兒言語的劃分,幼兒階段處于【】,也正因為這一點,幼兒教師在做動作示范時應【】
A.自我中心言語階段;背對幼兒,采用正常示范
B.自我中心言語階段;面對幼兒,采用鏡面示范
C.初級社會化言語階段;背對幼兒,采用正常示范
D.初級社會化言語階段;面對幼兒,采用鏡面示范
3.在大班幼兒銜接活動中,教師與幼兒共同創(chuàng)設了“小學調查園”的主題墻。這主要是為了【】
A.激發(fā)幼兒良好的入學動機
B.培養(yǎng)幼兒的責任感
C.提高幼兒的學習能力
D.幫助幼兒形成良好的學習習慣
4.幼兒愛聽表揚,不喜歡受批評,所以幼兒德育要堅持【】的原則。
A.負面教育
B.全面教育
C.正面教育
D.側面教育
5.“能清楚地說出自己想說的事”,這屬于【】的目標。
A.社會領域
B.語言領域
C.健康領域
D.科學領域
6.在幼兒的閱讀經(jīng)驗中,下列屬于前圖書閱讀經(jīng)驗的是【】
A.知道文字有具體的意義
B.知道文字與語言的多樣性
C.翻閱圖書的經(jīng)驗
D.了解書寫的最初步規(guī)則
7.下列不屬于我國學前教育主要形式的是【】
A.幼兒園
B.托兒所
C.保育學校
D.學前班
8.幼兒根據(jù)故事或童話中固有的角色、情節(jié)和語言,加上自己的體驗,運用動作、表情、語調等手段進行的游戲活動是【】
A.角色游戲
B.表演游戲
C.規(guī)則游戲
D.移情訓練法
9.為提高幼兒適應季節(jié)變化的能力,應保證幼兒【】
A.戶外活動時間
B.生活活動時間
C.學習活動時間
D.親子活動時間
10.教師職業(yè)道德的基本范疇是教師義務、教師良心、【】、教師榮譽等。
A.教師公正
B.教師公平
C.教師正義
D.教師正當
11.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中,要把大小環(huán)境結合在一起實現(xiàn)學校與家庭、社區(qū)的合作。這體現(xiàn)了【】的原則。
A.經(jīng)濟性
B.參與性
C.開放性
D.多樣性
12.一歲半的兒童想給媽媽吃餅干時,會說:“媽媽,餅,吃。”并把餅干遞過去。這表明該階段兒童語言發(fā)展的一個特點是【】
A.電報句
B.完整句
C.單詞句
D.簡單句
13.根據(jù)皮亞杰的理論,當兒童的心理特征表現(xiàn)出“自我中心化”時,其發(fā)展處于【】
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
14.第44屆聯(lián)合國大會在【】年通過了《兒童權利公約》。
A.2012
B.2001
C.1996
D.1989
15.眼睛受到外傷出血,有部分眼內組織脫出時,下列措施正確的是【】
A.用清水沖洗干凈后去醫(yī)院
B.將眼內組織送回眼睛后去醫(yī)院
C.不可輕舉妄動,用干凈毛巾敷蓋后去醫(yī)院
D.用清水沖洗干凈并將眼內組織送回眼睛后去醫(yī)院
16.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》從五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域由學習與發(fā)展目標和【】兩部分組成。
A.教育政策
B.教育建議
C.指導策略
D.教育制度
17.《童蒙須知》的作者是【】
A.王守仁
B.顏之推
C.朱熹
D.張載
18.【】教育是我國學校教育體系和終身教育體系的奠基和開端。
A.幼兒園
B.小學
C.學前班
D.家庭
19.張老師發(fā)現(xiàn),班上的小紅平日里穩(wěn)重有余但靈活性不足,做事踏實但有些死板,性格沉著冷靜但缺乏生氣。據(jù)此,可推測小紅的氣質類型為【】
A.抑郁質
B.黏液質
C.多血質
D.膽汁質
20.《幼兒園教育指導綱要(試行)》強調幼兒園與家庭是【】
A.合作伙伴關系
B.指導與被指導關系
C.教育者與被教育者的關系
D.行政關系
21.在幼兒教師的專業(yè)素質中【】是首要因素,它是幼兒教育的前提。
A.愛心
B.觀察力
C.組織能力
D.與兒童溝通的能力
22.行為具有強烈的情緒性,愛模仿,思維仍帶有直覺行動性,該年齡階段為【】
A.嬰兒晚期
B.幼兒初期
C.幼兒中期
D.幼兒晚期
23.“兒童的語言是主體與環(huán)境中的客體相互作用的結果”的觀點出自【】
A.強化說
B.先天語言能力說
C.認知說
D.模仿說
24.兩三歲以后的幼兒常常由于被告知蛇會咬人,黑夜有鬼等產(chǎn)生怕蛇、怕鬼的情緒。這些都是和【】相聯(lián)系的情緒體驗。
A.記憶
B.想象
C.感知
D.自我意識
25.“見賢思齊,見不賢而內自省也”是說明【】。是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。
A.向先進人物學習
B.開展批評與自我批評
C.堅持知行統(tǒng)一
D.努力做到慎獨
26.在專制型家庭中培養(yǎng)的孩子,其個性品質最可能表現(xiàn)為【】
A.懦弱順從、缺乏生氣
B.膽小怯弱、自私自利
C.有自信心、獨立性好
D.自命不凡、清高孤傲
27.早期閱讀活動設計與實施的基本結構,下列說法錯誤的是【】
A.兒童自由閱讀
B.師生共同閱讀
C.兒童講述閱讀的主要內容
D.需要豐富的閱讀環(huán)境
28.角色游戲屬于【】
A.創(chuàng)造性游戲
B.無序游戲
C.體育游戲
D.結構化游戲
29.“約翰不小心打碎了15個杯子,亨利因為偷吃打碎了1個杯子,問哪個孩子的行為更壞?”根據(jù)皮亞杰的理論,處于他律性道德階段的兒童通常會認為【】
A.約翰更壞,因為他打碎了更多的杯子
B.亨利更壞,因為他是偷吃而打碎了杯子
C.都壞,因為都打碎了杯子
D.都不壞,因為杯子不貴
30.格賽爾提出的“成熟勢力說”屬于【】的觀點。
A.教育決定論
B.環(huán)境決定論
C.經(jīng)驗決定論
D.遺傳決定論
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