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      2020年云南省紅河州開遠(yuǎn)市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年云南省紅河州開遠(yuǎn)市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“具有良好的體育道德”屬于以下哪個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)?【】

      A.運(yùn)動參與

      B.運(yùn)動技能

      C.身體健康

      D.心理健康與社會適應(yīng)

      2.某人進(jìn)行100米比賽時(shí),假設(shè)平均步長2米,平均步頻4步/秒,最后成績應(yīng)為【】

      A.12.40秒

      B.12.45秒

      C.12.50秒

      D.12.60秒

      3.人的上肢骨有【】塊。

      A.64

      B.62

      C.60

      D.58

      4.在兒童少年時(shí)期,發(fā)展【】可以預(yù)防和矯正駝背。

      A.胸大肌

      B.背闊肌

      C.斜方肌

      D.豎脊肌

      5.在體育課堂教學(xué)評價(jià)中,同行評價(jià)某老師的教學(xué)基本技能時(shí),其主要的觀察點(diǎn)是【】

      A.口令、講解與示范

      B.教案、教態(tài)與語言

      C.服裝、表情和活力

      D.愛心、親和與幽默

      6.新中國成立后,學(xué)校體育的發(fā)展主要經(jīng)歷了【】個(gè)發(fā)展階段。

      A.兩

      B.三

      C.四

      D.五

      7.學(xué)生已經(jīng)初步掌握運(yùn)動技能,若需要鞏固技能,則體育教師應(yīng)使用【】

      A.持續(xù)訓(xùn)練法

      B.重復(fù)訓(xùn)練法

      C.間歇訓(xùn)練法

      D.循環(huán)訓(xùn)練法

      8.人體獲得和利用食物的綜合過程稱為【】

      A.吸收

      B.營養(yǎng)

      C.消化

      D.物質(zhì)代謝

      9.學(xué)校體育科學(xué)研究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和【】

      A.文獻(xiàn)資料研究法

      B.文學(xué)藝術(shù)研究法

      C.文科格式研究法

      D.體育文化研究法

      10.武術(shù)的基本手型有【】

      A.拳、勾、爪、撥

      B.掌、勾、拳、撓

      C.掌、勾、爪、撥

      D.拳、掌、勾、爪

      11.女生的胸廓、胸圍、呼吸差均小于男生,呼吸肌弱,呼吸頻率快,肺活量為男生的【】

      A.50%

      B.60%

      C.70%

      D.80%

      12.男子競技體操項(xiàng)目是【】

      A.四大項(xiàng)

      B.五大項(xiàng)

      C.六大項(xiàng)

      D.七大項(xiàng)

      13.學(xué)生畢業(yè)時(shí),評定體質(zhì)健康的成績和等級,按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分和其他學(xué)年總分的平均得分,兩者各占【】

      A.30%、70%

      B.60%、40%

      C.50%、50%

      D.40%、60%

      14.水是人體內(nèi)含量最多的組成部分,人體若丟失水分多少以上,生命活動將無法維持?【】

      A.20%

      B.25%

      C.30%

      D.35%

      15.體育教學(xué)中須體現(xiàn)體育教學(xué)的本質(zhì)特征——身體活動性,使學(xué)生所承受的運(yùn)動負(fù)荷有效、合理,以滿足學(xué)生鍛煉身體和掌握運(yùn)動技能的需要,其體現(xiàn)的教學(xué)原則是【】

      A.傳承體育文化

      B.注重體驗(yàn)運(yùn)動樂趣

      C.合理安排身體活動量

      D.安全運(yùn)動和安全教育

      16.排球比賽中,前排隊(duì)員的站位從左至右依次是【】

      A.4號位、3號位、2號位

      B.5號位、6號位、1號位

      C.1號位、2號位、3號位

      D.4號位、5號位、6號位

      17.創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、【】和表演游戲。

      A.趣味性游戲

      B.結(jié)構(gòu)性游戲

      C.虛構(gòu)性游戲

      D.社會性游戲

      18.在體育課堂教學(xué)中,運(yùn)動(練習(xí))負(fù)荷的安排應(yīng)遵循【】

      A.體育運(yùn)動認(rèn)知規(guī)律

      B.人體生理機(jī)能變化規(guī)律

      C.運(yùn)動技能形成規(guī)律

      D.體驗(yàn)運(yùn)動樂趣規(guī)律

      19.運(yùn)動員科學(xué)選材主要涉及【】、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動人類學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)和體育測量學(xué)等學(xué)科理論。

      A.優(yōu)育學(xué)

      B.項(xiàng)群理論學(xué)

      C.人類遺傳學(xué)

      D.技能形成學(xué)

      20.中長跑項(xiàng)目通常采用的呼吸節(jié)奏為【】

      A.自由、隨意地呼吸

      B.盡可能控制呼吸次數(shù)

      C.短而快地急促呼吸

      D.與跑的步頻節(jié)奏相互協(xié)調(diào)地呼吸

      判斷題

      1.刀術(shù)的運(yùn)動特點(diǎn)是勇猛快速、剛勁有力、氣勢逼人,有“刀如猛虎”的比喻?!尽?/span>

      2.體育與健康課程的基礎(chǔ)性只強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的體育與健康知識?!尽?/span>

      3.凡是能引起條件反射的刺激都叫條件刺激?!尽?/span>

      4.足球比賽中,攻方隊(duì)員觸球出端線,由守方隊(duì)員在球門區(qū)內(nèi)任意地點(diǎn)擲界外球。【】

      5.課外體育活動中,參加小團(tuán)體活動的成員可來自不同班級?!尽?/span>

      6.乒乓球的正確握拍法是手指并攏,掌心緊貼拍柄,不要留有空隙?!尽?/span>

      7.雙杠分腿坐前滾翻保護(hù)與幫助的主要部位是腿?!尽?/span>

      8.足球比賽時(shí),守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)持球超過6秒,將判罰給對方罰任意球?!尽?/span>

      9.周訓(xùn)練計(jì)劃是根據(jù)課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,并結(jié)合課余體育訓(xùn)練實(shí)際制定的一個(gè)星期的訓(xùn)練安排?!尽?/span>

      10.籃球行進(jìn)間單手肩上投籃最后三步是一小、二大、三高跳。【】

      填空題

      1.運(yùn)動成績包括____和____。

      2.武術(shù)的價(jià)值是:健身價(jià)值、____、____、____、____。

      3.每100mL血液中的Hb實(shí)際結(jié)合氧的量稱為____。

      4.行進(jìn)間向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令應(yīng)落在____腳上,動令應(yīng)落在____腳上。

      5.男女學(xué)生體能的發(fā)育速度不同,表現(xiàn)出明顯的____和階段性,可以分為快速增長期、慢速增長期、穩(wěn)定期和下降期。

      6.中點(diǎn)是中線的中心點(diǎn)處,直徑為____厘米的點(diǎn),俗稱開球點(diǎn)。

      7.現(xiàn)代體育教學(xué)選用的多媒體技術(shù)主要包括電影、幻燈、____、電視、錄像等。

      8.人體骨與骨連接,能活動的地方叫____。

      9.在19世紀(jì)自然科學(xué)取得巨大進(jìn)展的背景下,斯賓塞構(gòu)建了____課程理論的完整體系。

      10.投擲時(shí)要求力作用于器械的路程要長,該路程主要指____到____的距離。

      簡答題

      1.分析學(xué)習(xí)肩肘倒立時(shí),保護(hù)與幫助的方法與意義。

      2.簡述足球局部戰(zhàn)術(shù)中“二過一”配合的具體方法。

      3.體育課程資源的開發(fā)應(yīng)從哪六個(gè)方面入手?

      4.簡述與健康有關(guān)的體能內(nèi)容。

      5.身體素質(zhì)的主要內(nèi)容有哪些?

       

       

       

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