2020年云南省德宏州盈江縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.人第二次生長(zhǎng)發(fā)育的突增在【】

A.胎兒期

B.嬰兒期

C.青春期

D.幼兒期

2.根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際需要，修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)將【】學(xué)習(xí)領(lǐng)域合二為一，由實(shí)驗(yàn)稿的五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域變成現(xiàn)在的四個(gè)學(xué)習(xí)方面。

A.運(yùn)動(dòng)參與和運(yùn)動(dòng)技能

B.運(yùn)動(dòng)技能和身體健康

C.身體健康和心理健康

D.心理健康和社會(huì)適應(yīng)

3.在人體的骨骼肌中，快肌纖維與慢肌纖維相比，其生理特征是【】

A.收縮力量大，速度慢

B.收縮力量小，速度慢

C.收縮力量小，速度快

D.收縮力量大，速度快

4.起跑后的加速跑的主要任務(wù)是【】

A.盡快達(dá)到最高速度

B.保持最高速度

C.擺脫靜止?fàn)顟B(tài)

D.為沖過終點(diǎn)做準(zhǔn)備

5.間歇訓(xùn)練法是指對(duì)【】練習(xí)時(shí)的間歇時(shí)間作出嚴(yán)格規(guī)定，使機(jī)體處于不完全恢復(fù)狀態(tài)下反復(fù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。

A.兩次

B.一次

C.多次

D.四次

6.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)是體育教育專業(yè)的一門必修課程，屬于【】

A.運(yùn)動(dòng)保健科學(xué)

B.運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

C.運(yùn)動(dòng)生理科學(xué)

D.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)

7.隊(duì)列隊(duì)形的【】是體育教師必須要掌握的一種重要手段。

A.口令

B.指揮

C.動(dòng)作

D.方向

8.健康的四大基石不包括下列哪項(xiàng)？【】

A.合理膳食

B.適量運(yùn)動(dòng)

C.心理平衡

D.良好環(huán)境

9.隊(duì)列練習(xí)，口令“立正”的要領(lǐng)是：足跟并攏，足尖外分，兩足成【】度，挺胸收腹，頭正，頸拔，肩平，目正視，五指并攏，中指貼于褲縫。

A.30

B.45

C.60

D.90

10.在跳遠(yuǎn)技術(shù)的教學(xué)中，教學(xué)的重難點(diǎn)是【】

A.助跑技術(shù)

B.起跑技術(shù)

C.助跑和起跳的結(jié)合技術(shù)

D.騰空和落地技術(shù)

11.體育教師應(yīng)結(jié)合實(shí)際將課程目標(biāo)【】，有計(jì)劃、有步驟地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。

A.具體化，提高目標(biāo)的準(zhǔn)確性

B.抽象化，提高目標(biāo)的可操作性

C.具體化，提高目標(biāo)的可操作性

D.抽象化，提高目標(biāo)的準(zhǔn)確性

12.完成“雙杠支撐后擺挺身下”動(dòng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是【】

A.前擺送髖

B.支撐后擺

C.雙手推杠

D.挺身跳下

13.在隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，關(guān)于下達(dá)口令的基本要求，表述不正確的是【】

A.下達(dá)口令用胸音或腹音，胸音多用于下達(dá)短口令，腹音多用于下達(dá)帶拖音的口令

B.下達(dá)口令要有節(jié)拍，以使隊(duì)列人員能夠聽得清晰

C.下達(dá)口令時(shí)，應(yīng)把重點(diǎn)字的音量加大

D.音色、音量不要平均分配，下達(dá)口令一般起音要高，由高向低降音

14.根據(jù)我國(guó)《學(xué)校體育工作條例》，學(xué)校體育競(jìng)賽貫徹的原則不包括【】

A.小型多樣

B.統(tǒng)一集中

C.基層為主

D.勤儉節(jié)約

15.脊柱一般至【】歲才鞏固，在整個(gè)發(fā)育時(shí)期均易受外界影響而變形。

A.18~19

B.19~20

C.20~21

D.21~22

16.體育與健康課程建立了有利于學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展的多元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，提倡在以教師評(píng)價(jià)為主的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和【】

A.相互批評(píng)

B.相互評(píng)價(jià)

C.他人批評(píng)

D.他人評(píng)價(jià)

17.身體的一部分或者還有另一部分懸掛在器械上的姿勢(shì)稱為【】

A.支撐

B.懸垂

C.擺動(dòng)

D.倒立

18.武術(shù)“四擊”技術(shù)中，技巧性最強(qiáng)的是【】

A.手法

B.腿法

C.擒拿

D.跌摔

19.柔韌素質(zhì)是指人體關(guān)節(jié)活動(dòng)【】的大小以及跨過關(guān)節(jié)的韌帶、肌腱、肌肉、皮膚及其他組織的彈性和伸展能力。

A.范圍

B.幅度

C.角度

D.回旋

20.在體操教學(xué)中，體操動(dòng)作術(shù)語(yǔ)的記寫方法包括【】

A.完整記寫法、縮寫法、圖解法

B.完整記寫法、縮寫法、文字法

C.完整記寫法、文字法、圖解法

D.縮寫法、圖解法、文字法

判斷題

1.小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)多采用負(fù)反饋的形式加速學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握?！尽?/span>

2.周期性體育運(yùn)動(dòng)做到有節(jié)奏的呼吸，可使運(yùn)動(dòng)更加輕松和協(xié)調(diào)?！尽?/span>

3.在運(yùn)動(dòng)中，可根據(jù)動(dòng)作的特點(diǎn)靈活轉(zhuǎn)變呼吸形式，如在完成胸廓需固定而便于發(fā)力的動(dòng)作時(shí)，應(yīng)以胸式呼吸為主?！尽?/span>

4.運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)腹痛時(shí)，應(yīng)發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏精神，克服疼痛，保持運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。【】

5.體育科學(xué)研究者智力結(jié)構(gòu)的基本要素包括觀察力、記憶力、想象力、注意力和思維能力。【】

6.體操隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，聽到稍息口令時(shí)，左腳順腳尖方向伸出約全腳的1/3?！尽?/span>

7.通過體育與健康課程的教學(xué)，學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，提高運(yùn)動(dòng)水平，逐步形成安全和健康的意識(shí)以及良好的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)、全面的發(fā)展。 【】

8.學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力，是體育與健康課程中運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域的目標(biāo)要求。【】

9.運(yùn)動(dòng)過程中，能量物質(zhì)只有消耗而沒有恢復(fù)。【】

10.武術(shù)術(shù)語(yǔ)是指描述武術(shù)動(dòng)作的名稱、要領(lǐng)、特點(diǎn)的專門性用語(yǔ)?！尽?/span>

填空題

1.國(guó)家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目包括____、____、____、____。

2.____是以醫(yī)學(xué)為內(nèi)容，指導(dǎo)人們科學(xué)合理地進(jìn)行體育鍛煉，預(yù)防運(yùn)動(dòng)性疾病，增進(jìn)健康的醫(yī)療手段。

3.實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑是體育與健身課程、____、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育競(jìng)賽。

4.體育教學(xué)的自然地理資源包括空氣、____、水、氣候、地理?xiàng)l件(如江、河、湖、海、森林、雪原、山地、海灘等)。

5.2014年獲得NBA總冠軍的球隊(duì)是____。

6.體育課思想品德教育的方法有說服教育法、____、____和表?yè)P(yáng)與批評(píng)法。

7.____是指人的體能良好、機(jī)能正常、精力充沛的狀態(tài)。

8.北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是____。

9.腎上腺髓質(zhì)分泌的____有助于運(yùn)動(dòng)員更快地適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，提高運(yùn)動(dòng)技能。

10.健美操下肢動(dòng)作包括基本步法、____和____。

簡(jiǎn)答題

1.速度素質(zhì)按其運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)，可分為反應(yīng)速度、運(yùn)動(dòng)速度、位移速度三種形式，請(qǐng)簡(jiǎn)述反應(yīng)速度的訓(xùn)練方法。

2.簡(jiǎn)述排球雙手傳球的動(dòng)作方法。

3.簡(jiǎn)述體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

4.體育與健康課程學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃包括哪些內(nèi)容？

5.簡(jiǎn)述腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信：68835173

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點(diǎn)歸納整理（電子版）

本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：68835173

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么