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A.①②③
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
19.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿【】周歲的公民。
A.16
B.18
C.20
D.14
20.吃過巧克力再吃蘋果，會感到蘋果發(fā)酸，這種心理現(xiàn)象是【】
A.感覺的適應
B.感覺的對比
C.知覺的適應
D.知覺的對比
21.在大班教學活動“小小統(tǒng)計師”中，孩子們用簡單的符號進行記錄統(tǒng)計，教師提問“你們是怎么記錄的、用這些符號有什么好處？”這屬于【】提問策略。
A.封閉式
B.發(fā)散式
C.啟發(fā)式
D.換位式
22.進餐時間到了，但是小朋友還在玩龜兔賽跑的游戲，眼看烏龜就要到終點了，孩子們很興奮，不停地給烏龜加油。老師看到孩子們玩得正開心，就推遲了一下進餐時間，讓孩子們把游戲做完。教師的這種做法主要是【】
A.完成游戲任務
B.注重游戲過程
C.隨意延長時間
D.滿足兒童充分游戲的心理需求
23.“能用對稱的方法剪出連接的圖案”該目標屬于【】
A.認知領域的目標
B.情感領域的目標
C.動作技能領域的目標
D.價值領域的目標
24.幼兒園教育活動為幼兒提供或創(chuàng)設新奇、多變的環(huán)境與材料，能滿足幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒的探索欲，體現(xiàn)了幼兒園教育活動的【】
A.整合性
B.趣味性
C.生活性
D.動態(tài)性
25.發(fā)燒、全身不適、咳嗽，并在幼兒手指背面、手掌、足趾等出現(xiàn)皮疹，口腔內產生水痘等癥狀的傳染病是【】
A.流行性感冒
B.腮腺炎
C.麻疹
D.手足口病
26.以培養(yǎng)幼兒傾聽和表達能力為主的語言活動是【】
A.談話活動
B.講述活動
C.早期閱讀活動
D.聽說游戲
27.某幼兒園中班的李老師在進行游戲活動時逐一叫小朋友的名字，讓小朋友們排隊到老師手中領取玩具，直到所有幼兒領好，她才開始活動。李老師的教育行為導致了集體活動中幼兒的【】
A.積極應對
B.被動參與
C.消極等待
D.顯性浪費
28.新入園的幼兒有時會問老師：“媽媽什么時候來接我？”對此，不合適的回答是【】
A.媽媽放學后來接你
B.你想媽媽的時候媽媽就來接你
C.媽媽一下班就會來接你
D.媽媽下午5點來接你
29.提倡創(chuàng)建中國式幼稚園就地取材培養(yǎng)師資，提出“訓練本鄉(xiāng)師資教導本鄉(xiāng)兒童”的是【】
A.陶行知
B.張雪門
C.張宗麟
D.陳鶴琴
30.幼兒在戶外運動中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛。教師應對幼兒采取的措施是【】
A.停止活動，冷敷扭傷處
B.停止活動，熱敷扭傷處
C.停止活動，按摩扭傷處
D.停止活動，休息
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