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      2020年四川省巴中市恩陽區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年四川省巴中市恩陽區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.運動生理學(xué),把人體大腦皮層對外界的一整套固定形式的刺激,且能夠形成一整套固定形式的反應(yīng)的生理現(xiàn)象稱之為【】

      A.第二信號系統(tǒng)

      B.非條件反射

      C.動力定型

      D.條件反射

      2.比賽期對應(yīng)于運動員競技狀態(tài)的【】

      A.形成階段

      B.保持階段

      C.消退階段

      D.恢復(fù)階段

      3.體育教學(xué)的主要特點是師生的雙邊活動,一般在室外運動場上進行,從事各種身體練習(xí),【】

      A.主導(dǎo)作用和主體作用相結(jié)合

      B.主要作用和主體作用相結(jié)合

      C.室內(nèi)外相結(jié)合

      D.主要教材和輔助教材相結(jié)合

      4.肩肘倒立——前滾翻成蹲立動作,下列說法正確的是【】

      A.仰臥開始,向后倒肩,舉腿、翻臀

      B.倒肩時,先舉腿,再翻臀

      C.倒立時,兩手撐腰的兩側(cè)

      D.后倒肩時,同時舉腿、翻臀

      5.運動員運動時,踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng)【】

      A.立即熱敷按摩

      B.立即冷敷按摩

      C.立即冷敷,24小時后熱敷

      D.電療熱敷

      6.在隊列隊形練習(xí)中,關(guān)于下達口令的基本要求,表述不正確的是【】

      A.下達口令用胸音或腹音,胸音多用于下達短口令,腹音多用于下達帶拖音的口令

      B.下達口令要有節(jié)拍,以使隊列人員能夠聽得清晰

      C.下達口令時,應(yīng)把重點字的音量加大

      D.音色、音量不要平均分配,下達口令一般起音要高,由高向低降音

      7.“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)?!边@句名言的作者是【】

      A.周恩來

      B.毛澤東

      C.賀龍

      D.鄧小平

      8.人在疾跑后不應(yīng)站立不動而應(yīng)接著慢跑再停下來,這樣做是為了防止【】

      A.肌肉痙攣

      B.中暑暈厥

      C.重力性休克

      D.發(fā)生低血糖

      9.標(biāo)準(zhǔn)田徑場的分道寬為1.22米,200米起點第二道的前伸數(shù)為【】

      A.15.017米

      B.14.06米

      C.7.352米

      D.3.519米

      10.當(dāng)人和動物處于不正常體位時,通過一系列協(xié)調(diào)運動將體位恢復(fù)常態(tài)的反射活動稱為【】

      A.狀態(tài)反射

      B.翻正反射

      C.姿勢反射

      D.牽張反射

      11.下列跳高的空中動作中,最優(yōu)的是【】

      A.跨越式

      B.走步式

      C.背越式

      D.俯臥式

      12.五年級第二學(xué)期中,教師需要制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)包括【】

      ①水平目標(biāo)?、趯W(xué)期目標(biāo)?、蹎卧繕?biāo) ④課時目標(biāo)

      A.①②④

      B.①③④

      C.①②③

      D.②③④

      13.對學(xué)生進行運動技能成績的評定可采用【】

      A.定量評定

      B.定性評價

      C.定性與定量相結(jié)合

      D.因人而異

      14.根據(jù)某個體育教學(xué)內(nèi)容,按照某種教學(xué)模式安排各個課次的教學(xué)文件屬于【】

      A.學(xué)年教學(xué)計劃

      B.單元教學(xué)計劃

      C.學(xué)期教學(xué)計劃

      D.學(xué)時教學(xué)計劃

      15.在體育課堂教學(xué)的構(gòu)成要素中,起主體作用的是【】

      A.學(xué)生

      B.教師

      C.教材

      D.課程標(biāo)準(zhǔn)

      16.為進一步提高短跑能力,某同學(xué)希望在家中也能進行有針對性的練習(xí),下列對他有明顯幫助的是【】

      ①手扶臥室墻,練習(xí)單腳支撐蹲立 ②在客廳里練習(xí)太極拳

      ③在客廳里練習(xí)弓箭步 ④在陽臺上練習(xí)擺臂,動作由慢到快

      ⑤在臥室里練習(xí)前滾翻

      A.①②③

      B.①③④

      C.②③④

      D.③④⑤

      17.足球技術(shù)中,短距離準(zhǔn)確傳球和射門的最佳部位是【】

      A.腳內(nèi)側(cè)

      B.腳背正面

      C.腳背內(nèi)側(cè)

      D.腳背外側(cè)

      18.三維體育觀又稱人文體育觀,重點強調(diào)的是社會價值,它的三個維度是【】

      A.生理健康、心理健康、社會適應(yīng)

      B.生理健康、心理健康、體育文化

      C.競技體育、娛樂體育、體育健康

      D.健康教育、社會適應(yīng)、生理健康

      19.學(xué)校體育科學(xué)研究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和【】

      A.文獻資料研究法

      B.文學(xué)藝術(shù)研究法

      C.文科格式研究法

      D.體育文化研究法

      20.柔韌素質(zhì)是指人體關(guān)節(jié)活動【】的大小以及跨過關(guān)節(jié)的韌帶、肌腱、肌肉、皮膚及其他組織的彈性和伸展能力。

      A.范圍

      B.幅度

      C.角度

      D.回旋

      判斷題

      1.健美操的彈動技術(shù)是健美操最重要的基本技術(shù)之一,是體現(xiàn)健美操的最基本特征,用以區(qū)別其他項目的重要因素之一。【】

      2.游戲法、競賽法都具有競爭性、創(chuàng)造性、趣味性、集體性等特點?!尽?/span>

      3.跳高是由助跑、起跳、過桿三個運動階段組成的整體。【】

      4.在100米跑中,主要的供能系統(tǒng)是乳酸能系統(tǒng)?!尽?/span>

      5.抗阻跑、負(fù)重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法。【】

      6.青少年經(jīng)常進行適宜的體育鍛煉,可促進骺軟骨的增殖和分裂,有益于身高的增長?!尽?/span>

      7.兒童時期,神經(jīng)細胞工作能力差,易疲勞且疲勞消除緩慢?!尽?/span>

      8.運動損傷后的康復(fù)要從生理上和心理上兩方面進行?!尽?/span>

      9.對溺水者進行人工呼吸的頻率宜為10~12次/分?!尽?/span>

      10.羽毛球比賽中,男子單打先得21分的球員,為勝一局?!尽?/span>

      填空題

      1.足球技術(shù)中最重要、運用最多的一種基本技術(shù)是____。

      2.在劇烈運動時特別是在中長跑時,能量消耗大,下肢回流血量減少,氧債不斷積累。達到一定程度時就會出現(xiàn)呼吸急促,胸悶難忍,下肢沉重,動作不協(xié)調(diào),甚至有惡心的現(xiàn)象,在運動生理學(xué)上稱之為____。

      3.判間接任意球時,主裁判的手勢為____,____。

      4.乒乓球比賽共設(shè)男女團體、男女單打、男女雙打和____等幾個項目。

      5.女子速滑運動員____為我國奪得首枚冬季奧運會金牌。

      6.我國古代醫(yī)書記載:“怒”傷____、“喜”傷____、“憂”傷肺、“恐”傷腎、“思”傷脾。

      7.自主學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)過程的預(yù)期性、學(xué)生學(xué)習(xí)的____和學(xué)習(xí)結(jié)果的創(chuàng)新性的特征。

      8.課外運動競賽有課余性、群眾性、教育性和____的特點。

      9.維持人體直立的三塊主要肌肉是____、____和小腿三頭肌。

      10.____年,國際武術(shù)聯(lián)合會在北京宣告成立,并于____年在北京舉辦了第一屆世界武術(shù)錦標(biāo)賽,以后每兩年舉辦一次。

      簡答題

      1.簡述肩肘倒立的動作要領(lǐng)。

      2.列舉學(xué)生在運動后緩解疲勞的方法。

      3.簡述對青少年運動員進行心理訓(xùn)練的注意事項。

      4.簡述一路縱隊變二路縱隊的口令和方法。

      5.簡述體育教師的工作特點。

       

       

       

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