2019年山東省泰安市寧陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.在語言教育活動中，教師在運用講解方式時的注意事項不包括【】

A.講解要適量，不能代替幼兒的學習

B.講解時機要適當，盡量啟發(fā)幼兒自己去理解

C.講解時使用術語或成人化的語言，便于幼兒思維成熟

D.講解應與主題相結(jié)合，使學習內(nèi)容具體可感

2.下列對幼兒學習品質(zhì)的理解正確的是【】

A.活動過程中的態(tài)度和行為傾向

B.活動過程中的學習速度

C.活動過程中的知識積累

D.活動過程中的道德品質(zhì)

3.《幼兒園教育指導綱要(試行)》強調(diào)幼兒園與家庭是【】

A.合作伙伴關系

B.指導與被指導關系

C.教育者與被教育者的關系

D.行政關系

4.肥胖是營養(yǎng)過剩使脂肪在體內(nèi)進行堆積而產(chǎn)生的，正常人體內(nèi)脂肪含有量為體重的【】

A.10%

B.20%

C.30%

D.50%

5.人類短時記憶的廣度約為【】個信息單位。

A.7±2

B.2±7

C.2±5

D.5±2

6.幼兒氣管、支氣管的自凈能力差，易患肺炎，所以保教人員要【】

A.做好開窗通風的工作

B.培養(yǎng)幼兒良好的洗手習慣

C.教給幼兒正確的擤鼻涕的方法

D.常曬被褥

7.從教育角度來說，兒童繪畫的真諦是【】

A.內(nèi)心表現(xiàn)

B.直觀的表現(xiàn)

C.創(chuàng)造性的表現(xiàn)

D.創(chuàng)造性的自我表現(xiàn)

8.學前教育要嚴格區(qū)別于小學教育，防止小學化或成人化傾向。這體現(xiàn)了學前教育的【】

A.基礎性

B.公益性

C.非義務性

D.啟蒙性

9.在以“認識水”為主題的一次科學領域的教學活動中，教學的內(nèi)容不僅僅涉及科學領域的水的形態(tài)，還會涉及社會領域的我國大江大河，以及藝術領域的畫河流等內(nèi)容。這體現(xiàn)幼兒園教學活動的特點是【】

A.生活性

B.趣味性

C.啟蒙性

D.整合性

10.壯壯為了童童手中的玩具而打他，壯壯的行為屬于【】行為。

A.敵意性的攻擊

B.工具性的攻擊

C.目的性的攻擊

D.意向性的攻擊

11.學前兒童言語發(fā)生發(fā)展的趨勢是【】

A.語音知覺發(fā)展在先，正確語音發(fā)展在后；理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達發(fā)生發(fā)展在后

B.語音知覺發(fā)展在先，正確語音發(fā)展在后；語言表達發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后

C.正確語音發(fā)展在先，語音知覺發(fā)展在后；理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達發(fā)生發(fā)展在后

D.正確語音發(fā)展在先，語音知覺發(fā)展在后；語言表達發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后

12.教師要建立班級【】，營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。

A.常規(guī)要求

B.行為流程

C.日常守則

D.秩序規(guī)則

13.提出游戲是本能的動作，游戲是為將來生活做準備的心理學家來自【】

A.德國

B.奧地利

C.匈牙利

D.捷克斯洛伐克

14.在歌唱活動中，教師幫助幼兒清晰準確地表現(xiàn)內(nèi)容和富于感染力地表達情感的方法主要是【】

A.傾聽教師精湛的彈奏

B.教師正確的范唱

C.傾聽錄音范唱

D.欣賞視頻中的優(yōu)秀表演

15.【】先生是我國著名的教育家，兒童心理學、兒童教育學的奠基人，被譽為“中國的福祿培爾”和“中國幼教之父”。

A.葉圣陶

B.陳鶴琴

C.梁思成

D.陶行知

16.懂懂是個好奇心特別強的孩子，愛打破砂鍋問到底。當人成給他滿意解答時，他感到很愉悅，這種情感是【】

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.實踐感

17.在學前兒童科學教育的年齡階段目標中，“能夠認識長方形、梯形、橢圓形，學習以客體為中心區(qū)分前后，理解昨天、今天、明天的概念”是【】年齡階段的目標。

A.中班

B.小班

C.大班

D.學前班

18.世界上第一個明確提出“教育心理學化”口號的教育家是【】

A.裴斯泰洛齊

B.盧梭

C.夸美紐斯

D.福祿貝爾

19.學前期獨生子女社會性發(fā)展的主要特點是【】

A.兩極分化

B.不合群

C.膽小

D.自私

20.某幼兒給一堆玩具分類，第一次按大小分類，第二次按顏色分類，第三次按材料分類。該幼兒的分類是按【】

A.層級分類

B.多角度分類

C.二維特征分類

D.三維特征分類

21.某教師組織一次“沉和浮”的科學活動，目標是讓幼兒對物體質(zhì)量與沉浮之間的關系有一個感性的認識和了解，其活動內(nèi)容是讓幼兒嘗試把一個鐵塊放進水里觀察沉浮，活動后大家對該活動提出了很多的意見。該活動的主要問題在于【】

A.課程內(nèi)容不確定

B.課程內(nèi)容不明確

C.課程內(nèi)容與目標不一致

D.課程理念不科學

22.皮亞杰的“三山實驗”表明，前運算階段(2—7歲)的兒童【】

A.一切以自我為中心

B.沒有獲得客體永久性

C.沒有獲得守恒概念

D.認為一切事物都是有生命的

23.教師在充分了解幼兒已有知識和理解能力、智力水平的基礎上，提出“略為超前”的適度教育要求，即“跳一跳、摘個桃”，這體現(xiàn)了學前教育原則中的【】

A.保教合一原則

B.整合性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.直觀性原則

24.對幼兒如廁，教師最合理的做法是【】

A.允許幼兒按需自由如廁

B.要求排隊如廁

C.控制幼兒如廁的次數(shù)

D.控制幼兒如廁的間隔時間

25.下列屬于我國幼兒園教育中最突出、最重要的原則是【】

A.保教結(jié)合原則

B.綜合性原則

C.發(fā)展性原則

D.獨立自主性原則

26.幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和【】

A.年齡特點

B.學習興趣

C.學習特點

D.興趣愛好

27.幼兒在認識“王”“主”“日”“目”等形近符號時出現(xiàn)混淆。這是【】所致。

A.觀察的無序性

B.觀察的目的性不夠

C.觀察的跳躍性

D.觀察的細致性不夠

28.晨晨在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫。下列【】處理方式最為適合。

A.旁觀

B.立刻制止晨晨哭叫，力圖盡快恢復秩序

C.馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰晨晨

D.察看晨晨是否受傷，同時不制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下

29.張老師在開展主題活動“元宵節(jié)”時，組織幼兒前往社區(qū)觀賞花燈、親子猜燈謎、家長當助教做元宵等活動。這一主題未體現(xiàn)的特點是【】

A.知識的橫向聯(lián)系性

B.整合各類的教育資源

C.生活化、游戲化學習

D.富有彈性的計劃

30.兒童心理發(fā)展最基本的自然物質(zhì)前提是【】

A.遺傳

B.心理成熟

C.環(huán)境

D.教育

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