2020年廣西欽州市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.安全地進(jìn)行體育活動(dòng)是【】領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容之一。

A.運(yùn)動(dòng)參與

B.運(yùn)動(dòng)技能

C.身體健康

D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)

2.人的身高增長(zhǎng)，有兩個(gè)高峰期，第一個(gè)高峰期是【】

A.3周歲以下

B.5~6周歲

C.10~12周歲

D.12~14周歲

3.在體育課堂教學(xué)的構(gòu)成要素中，起主體作用的是【】

A.學(xué)生

B.教師

C.教材

D.課程標(biāo)準(zhǔn)

4.新課標(biāo)所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式必備的核心特征是【】

A.獨(dú)立性

B.合作性

C.激勵(lì)性

D.創(chuàng)新性

5.將新學(xué)習(xí)的材料和頭腦中已有的體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能聯(lián)系起來，促使大腦對(duì)信息的理解的策略屬于【】

A.練習(xí)策略

B.選擇性注意策略

C.體育學(xué)習(xí)—調(diào)控策略

D.精細(xì)加工策略

6.在鍛煉過程中，小王需要測(cè)定心率以調(diào)控運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，下列說法正確的是【】

A.通過觸壓手腕的橈動(dòng)脈計(jì)數(shù)脈搏來測(cè)定心率

B.為了準(zhǔn)確測(cè)定運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率，須在運(yùn)動(dòng)結(jié)束5分鐘后測(cè)量

C.在運(yùn)動(dòng)過程中，心率與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度成反比

D.靶心率提供了無氧運(yùn)動(dòng)時(shí)安全有效的心率范圍

7.體育運(yùn)動(dòng)中，開放性軟組織損傷處理的步驟為【】

A.清洗、縫合、包扎、消毒、消炎

B.消毒、清洗、縫合、包扎、消炎

C.清洗、消毒、縫合、包扎、消炎

D.消毒、清洗、縫合、消炎、包扎

8.在體育教學(xué)中，【】教師更需要注意利用學(xué)生的本能興趣來引起運(yùn)動(dòng)行為的發(fā)生。

A.小學(xué)

B.初中

C.高中

D.大學(xué)

9.田徑教材中，跨越式跳高技術(shù)由助跑、起跳、【】和落地緩沖四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

A.過桿

B.聳肩

C.提拉中心

D.轉(zhuǎn)髖

10.技術(shù)動(dòng)作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定，能比較順利和連貫地完成完整動(dòng)作技術(shù)。但是遇到一些新異刺激時(shí)，多余動(dòng)作和錯(cuò)誤動(dòng)作可能重新出現(xiàn)。此動(dòng)作特征屬于運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律的【】

A.鞏固過程

B.泛化階段

C.動(dòng)作自動(dòng)化階段

D.分化階段

11.一個(gè)完整的背向滑步推鉛球技術(shù)可分為握持球動(dòng)作、準(zhǔn)備姿勢(shì)、【】、【】和維持平衡。

A.騰空階段；最后用力

B.單腿支撐階段；滑步技術(shù)

C.滑步技術(shù)；最后用力

D.騰空階段；滑步技術(shù)

12.指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐的訓(xùn)練原則有競(jìng)技需要原則、動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則、有效控制原則、系統(tǒng)訓(xùn)練原則、周期安排原則、【】原則、區(qū)別對(duì)待原則、直觀教練原則、適時(shí)恢復(fù)原則。

A.適時(shí)負(fù)荷

B.適當(dāng)負(fù)荷

C.變化負(fù)荷

D.適宜負(fù)荷

13.乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是球小、速度快、旋轉(zhuǎn)性強(qiáng)、【】

A.變化小

B.落點(diǎn)不清

C.變化多

D.場(chǎng)地小

14.田徑接力跑比賽時(shí)，負(fù)責(zé)為第一棒運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備接力棒的是【】

A.發(fā)令員

B.助理發(fā)令員

C.徑賽裁判長(zhǎng)

D.檢查員

15.課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求在小學(xué)階段，要注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生在【】中體驗(yàn)到樂趣。

A.身體鍛煉

B.體育學(xué)習(xí)

C.游戲活動(dòng)

D.技術(shù)教學(xué)

16.制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃是對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程實(shí)施有效控制的【】

A.基本作用

B.重要目標(biāo)

C.基本過程

D.重要前提

17.以下不屬于體育教學(xué)評(píng)價(jià)功能的選項(xiàng)是【】

A.信息反饋功能

B.動(dòng)機(jī)強(qiáng)化功能

C.環(huán)境營(yíng)造功能

D.考察、鑒定功能

18.在田徑比賽項(xiàng)目中，屬于中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的是【】

A.400米、3000米、5000米

B.800米、1500米、3000米

C.400米、800米、5000米

D.400米、800米、1500米

19.在教授學(xué)生練習(xí)廣播體操或跳遠(yuǎn)的騰空挺身等動(dòng)作時(shí)，可以采用表象訓(xùn)練的方法，下列關(guān)于表象訓(xùn)練的順序描述正確的是【】

A.單個(gè)動(dòng)作→組合動(dòng)作→成套動(dòng)作→完整動(dòng)作→模擬比賽

B.單個(gè)動(dòng)作→完整動(dòng)作→組合動(dòng)作→成套動(dòng)作→模擬比賽

C.成套動(dòng)作→單個(gè)動(dòng)作→完整動(dòng)作→組合動(dòng)作→模擬比賽

D.單個(gè)動(dòng)作→組合動(dòng)作→完整動(dòng)作→成套動(dòng)作→模擬比賽

20.以下哪項(xiàng)是學(xué)校體育管理的依據(jù)？【】

A.學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

B.國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)

C.學(xué)校體育管理體制

D.學(xué)校體育工作計(jì)劃

判斷題

1.優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員腿部肌肉中快肌纖維百分比高。【】

2.學(xué)校課余體育訓(xùn)練可以為競(jìng)技體育培養(yǎng)后備人才。【】

3.整理活動(dòng)具有使肌肉放松、降低肌肉緊張、促進(jìn)疲勞恢復(fù)的作用?！尽?/span>

4.徑賽中，運(yùn)動(dòng)員若跑出自己左側(cè)分道線，則應(yīng)取消其比賽資格?！尽?/span>

5.籃球運(yùn)動(dòng)被稱為“世界第一運(yùn)動(dòng)”?！尽?/span>

6.籃球行進(jìn)間單手肩上投籃最后三步是一小、二大、三高跳?！尽?/span>

7.溫水浴能消除運(yùn)動(dòng)后的疲勞，因此運(yùn)動(dòng)后可通過長(zhǎng)時(shí)間的溫水浴消除運(yùn)動(dòng)后的疲勞。【】

8.體育教學(xué)中，恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)能提高學(xué)生的動(dòng)機(jī)水平。【】

9.促進(jìn)身心全面發(fā)展是體育課程區(qū)別于其他一切文化類課程的顯著特點(diǎn)?！尽?/span>

10.籃球比賽中，如果隊(duì)員故意將球投入本方的球籃，應(yīng)判違例，得分無效。【】

填空題

1.人體進(jìn)行一般工作的抗疲勞能力，如1500米跑等，屬于____耐力。

2.基礎(chǔ)脈搏是指____。

3.機(jī)體在物質(zhì)代謝過程中所伴隨的能量釋放、轉(zhuǎn)移、貯存和利用稱為____。

4.課余體育競(jìng)賽的方法主要采用淘汰法、____、順序法和輪換法等。

5.高等學(xué)校體育是我國培養(yǎng)____高級(jí)專門人才的需要。

6.一名運(yùn)動(dòng)員在一場(chǎng)激烈的足球比賽后體重可下降____公斤。

7.____是以醫(yī)學(xué)為內(nèi)容，指導(dǎo)人們科學(xué)合理地進(jìn)行體育鍛煉，預(yù)防運(yùn)動(dòng)性疾病，增進(jìn)健康的醫(yī)療手段。

8.“極點(diǎn)”消除后，生理過程出現(xiàn)新的平衡，出現(xiàn)此種現(xiàn)象在運(yùn)動(dòng)生理學(xué)上稱之為____。

9.體育教學(xué)除了遵循一般教學(xué)規(guī)律外，還有遵循的特殊教育規(guī)律是____規(guī)律、____規(guī)律、____規(guī)律。

10.健身健美操發(fā)展中，最具代表性的人物是____。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述前額正面原地頂球的動(dòng)作要領(lǐng)。

2.簡(jiǎn)述兒童少年運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn)，并說明在體育教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3.簡(jiǎn)述坐位體前屈的測(cè)試方法。

4.實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。

5.簡(jiǎn)述下壓式和上挑式接棒方式的技術(shù)要點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)。

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