2019年山東省臨沂市郯城縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.提出“活教育”理論的學(xué)校是【】
A.南京燕子磯幼兒園
B.南京鼓樓幼稚園
C.江西省立實驗幼稚師范學(xué)校
D.北京香山慈幼院
2.所謂“第一反抗期”,是指【】左右兒童在其身心發(fā)展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。
A.半歲
B.一歲
C.兩歲
D.三歲
3.幼兒期以【】為主。
A.隨意想象
B.有意想象
C.創(chuàng)造想象
D.再造想象
4.我國的教育基本法是【】
A.《中華人民共和國教師法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國基礎(chǔ)教育法》
D.《中華人民共和國教育法》
5.晨檢中的“二摸”是指【】
A.摸額頭和手
B.摸額頭和腮部
C.摸腋下和頜下
D.摸腋下和額頭
6.幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的【】,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。
A.認識水平
B.情感體驗
C.創(chuàng)造性思維
D.審美經(jīng)驗
7.家園合作的原則是【】
A.尊重、合作、引導(dǎo)
B.尊重、合作、參與
C.尊重、平等、合作
D.尊重、平等、引導(dǎo)
8.很多事情,幼兒都喜歡自己做,如果成人反對,他就發(fā)脾氣。這說明該幼兒處于【】
A.轉(zhuǎn)折期
B.最近發(fā)展區(qū)
C.敏感期
D.危險期
9.下列不屬于學(xué)前教育學(xué)常用的基本研究方法的是【】
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.文獻法
D.談話法
10.人類認識活動的中心是【】
A.感覺
B.知覺
C.想象
D.思維
11.在弗洛伊德的心理發(fā)展階段理論中,“戀母情結(jié)”現(xiàn)象出現(xiàn)在【】
A.口唇期(0—1歲)
B.肛門期(1—3歲)
C.性器期(3—6歲)
D.潛伏期(6—11歲)
12.在幼兒園常用的教學(xué)方法中,【】是一種讓幼兒直接感知認知對象的方法。
A.直觀法
B.實驗法
C.游戲法
D.活動法
13.幼兒園的【】是指教師或園長與幼兒家長聯(lián)系溝通,提供育兒支援,家園雙方相互結(jié)合,共同保育教育幼兒。
A.社會工作
B.家長工作
C.教育工作
D.管理工作
14.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》遵循幼兒為本原則,以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的【】
A.主觀性
B.主動性
C.主體性
D.主導(dǎo)性
15.軒軒和涵涵喝水時打打鬧鬧,李老師上前大聲說道:“你倆再鬧,我就打電話讓媽媽不要來接你們!”該教師的做法【】
A.合理,避免發(fā)生安全事故
B.合理,注重班級常規(guī)管理
C.不合理,侵犯了幼兒言論自由
D.不合理,不利于幼兒心理健康
16.近代首先建立幼兒園的國家是【】
A.英國
B.德國
C.法國
D.瑞士
17.“聞一知十”“舉一反三”“觸類旁通”說的是【】
A.遷移
B.定勢
C.習(xí)慣
D.技能
18.幼兒園體育活動的內(nèi)容包括體育游戲、基本動作練習(xí)、【】
A.基本體操
B.基本活動
C.器械操
D.律動
19.學(xué)習(xí)動機中的【】認為,兒童的學(xué)習(xí)動機,取決于他對自己成功機會的估計,以及他對成功價值的評估。
A.期望理論
B.成就動機論
C.歸因理論
D.自我效能理論
20.幼兒園應(yīng)當因地制宜的為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件,游戲材料應(yīng)強調(diào)【】
A.多功能和可變性
B.單一性和安全性
C.美觀性和穩(wěn)定性
D.復(fù)制性和應(yīng)用性
21.引導(dǎo)幼兒觀察、理解物體的形體結(jié)構(gòu)屬于教師對幼兒繪畫指導(dǎo)中的【】
A.造型的指導(dǎo)
B.結(jié)構(gòu)圖的指導(dǎo)
C.色彩的指導(dǎo)
D.創(chuàng)作的指導(dǎo)
22.下列不屬于幼兒園教育的基本要素的是【】
A.教師
B.幼兒
C.教學(xué)方法
D.幼兒園環(huán)境
23.離園時,東東開心地對媽媽說:“今天老師表揚我了,還給我貼了好多顆小星星呢!”媽媽和老師溝通后才發(fā)現(xiàn)并沒有這回事,媽媽覺得孩子撒謊了,感到非常擔憂,對此,你認為【】
A.東東撒謊了,必須高度重視,及時教育引導(dǎo)
B.東東將想象與現(xiàn)實混淆了,這是幼兒心理發(fā)展不成熟的正常表現(xiàn)
C.這是兒童“雙重人格”的表現(xiàn),建議家園教育要保持一致
D.教師在教學(xué)活動中沒有恰當運用表揚、獎勵等方法,應(yīng)加以改進
24.關(guān)于幼兒教育描述不正確的是【】
A.基礎(chǔ)性
B.啟蒙性
C.義務(wù)性
D.實施全面發(fā)展
25.適合小班幼兒年齡特點的游戲類型是【】
A.獨自游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.平行游戲
D.集體游戲
26.畫面有清晰明確的前后因果關(guān)系是幼兒期最高的構(gòu)圖形式。這種構(gòu)圖形式稱為【】
A.凌亂式構(gòu)圖
B.并列式構(gòu)圖
C.平行式構(gòu)圖
D.遮擋式構(gòu)圖
27.如果兒童出現(xiàn)口吃,開始發(fā)展的年齡一般是【】
A.1—2歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
28.奧爾夫音樂教育體系最基本、最核心的要素是【】
A.綜合性
B.即興性
C.原本性
D.參與性
29.下列關(guān)于幼兒園社會教育的論述,不正確的是【】
A.幼兒園社會教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn)
B.幼兒園社會教育是幼兒社會性發(fā)展所需要的
C.幼兒園社會性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)
D.幼兒園社會教育要在幼兒日常生活中和活動中進行
30.全班幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情,活動過程以教師的引導(dǎo)和組織為主的活動是【】
A.小組活動
B.集體活動
C.個別活動
D.自由活動
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