2019年山東省菏澤市曹縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.關(guān)于蛔蟲病的防治,下列說法錯(cuò)誤的是【】
A.對(duì)蛔蟲感染者積極驅(qū)蟲
B.做到普查普治,每年服用一次驅(qū)蟲藥
C.搞好個(gè)人和飲食衛(wèi)生,糞便需經(jīng)無害化處理
D.鼓勵(lì)學(xué)前兒童穿開襠褲,在地上滾、爬,以增強(qiáng)抵抗力
2.幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)中的原則,不包括【】
A.尊重性原則
B.參照性原則
C.全面性原則
D.情境性原則
3.下列哪一項(xiàng)不屬于教師享有的權(quán)利?【】
A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)
B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展
C.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議
D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
4.教師應(yīng)具備觀察了解幼兒的能力、與幼兒積極互動(dòng)的能力、及時(shí)轉(zhuǎn)變角色的能力和【】的能力。
A.分析幼兒
B.與幼兒交往
C.評(píng)價(jià)與反思
D.與幼兒游戲
5.學(xué)前兒童感知理解和表現(xiàn)音樂最自然、最重要的途徑是【】
A.跟隨音樂做動(dòng)作
B.觀看與他們所欣賞音樂一致的視覺藝術(shù)作品
C.感受與他們所欣賞音樂一致的文學(xué)藝術(shù)作品
D.了解音樂作品的創(chuàng)作背景
6.幼兒園管理中兼具啟發(fā)性、長期性、復(fù)雜多樣性特點(diǎn)的方法是【】
A.經(jīng)濟(jì)方法
B.思想政治教育方法
C.法律方法
D.行政方法
7.遇至陌生人時(shí),學(xué)前兒童感到難為情,表情、態(tài)度極為不自然,在眾人面前不敢說話的一種行為現(xiàn)象是【】
A.焦慮
B.害羞
C.依賴
D.任性
8.科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活、時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的【】,既有利于形成秩序,又能滿足幼兒的合理需要,照顧到個(gè)體差異。
A.計(jì)劃性和合理性
B.穩(wěn)定性和靈活性
C.計(jì)劃性和靈活性
D.科學(xué)性和合理性
9.清政府在湖北武昌創(chuàng)辦的我國的第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)【】
A.湖北幼稚園
B.湖北幼兒園
C.武昌幼兒園
D.武昌馬常小學(xué)堂
10.學(xué)前社會(huì)教育目標(biāo)的制定必須以一定的社會(huì)培養(yǎng)目標(biāo)、【】、以學(xué)前社會(huì)教育學(xué)科的發(fā)展為依據(jù)。
A.幼兒家長的要求
B.幼兒園的社會(huì)教材
C.以幼兒的社會(huì)性發(fā)展水平
D.幼兒園教師的教學(xué)水平
11.嬰兒最初只有快樂和痛苦兩種情緒,但隨著年齡的增長,到2歲左右已經(jīng)有愉悅、厭惡、憤怒等。這說明兒童情緒的發(fā)展趨勢是【】
A.從簡單到復(fù)雜
B.從具體到抽象
C.從被動(dòng)到主動(dòng)
D.從零亂到成體系
12.按照皮亞杰關(guān)于幼兒言語的劃分,幼兒階段處于【】,也正因?yàn)檫@一點(diǎn),幼兒教師在做動(dòng)作示范時(shí)應(yīng)【】
A.自我中心言語階段;背對(duì)幼兒,采用正常示范
B.自我中心言語階段;面對(duì)幼兒,采用鏡面示范
C.初級(jí)社會(huì)化言語階段;背對(duì)幼兒,采用正常示范
D.初級(jí)社會(huì)化言語階段;面對(duì)幼兒,采用鏡面示范
13.幼兒在歌唱活動(dòng)中最難掌握的是【】
A.音域
B.音準(zhǔn)
C.節(jié)奏
D.表情
14.兒童最早出現(xiàn)的思維是【】
A.抽象思維
B.邏輯思維
C.直覺行動(dòng)思維
D.具體形象思維
15.某中班一次美術(shù)活動(dòng)“畫熊貓”,教師制定的目標(biāo)之一是:讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的【】
A.中期目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.活動(dòng)目標(biāo)
D.遠(yuǎn)期目標(biāo)
16.20世紀(jì)30年代,我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,北方有【】
A.張之洞
B.張漢良
C.張宗麟
D.張雪門
17.根據(jù)幼兒動(dòng)力定型的規(guī)律,幼兒教師要【】
A.不同類型的活動(dòng)交替進(jìn)行
B.保證幼兒充足的睡眠
C.培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的關(guān)注
D.為幼兒制定合理的生活制度
18.評(píng)價(jià)教師采用的教育活動(dòng)方法是否有效,可以從對(duì)幼兒經(jīng)驗(yàn)的提升、【】兩方面進(jìn)行。
A.對(duì)提問策略的把握
B.對(duì)活動(dòng)材料的使用
C.對(duì)組織形式的安排
D.對(duì)活動(dòng)時(shí)間的把握
19.成人經(jīng)常夸贊明明是個(gè)好孩子,其他幼兒也會(huì)跟著說明明很乖。這說明幼兒對(duì)人和事的道德評(píng)價(jià)具有【】的特點(diǎn)。
A.不會(huì)判斷是非
B.喜歡討好成人
C.人云亦云,不動(dòng)腦筋
D.依賴性和模仿性
20.在不理解的情況下,經(jīng)過反復(fù)誦讀,幼兒可以熟練地背誦一篇自己理解不了的短文。這屬于【】
A.意義記憶
B.元認(rèn)知記憶
C.機(jī)械記憶
D.邏輯記憶
21.3—4歲幼兒之間發(fā)生沖突時(shí)【】
A.能在他人協(xié)助下解決
B.能在成人的勸解下解決
C.自己協(xié)商解決
D.無需他人介入解決
22.幼兒園體育活動(dòng)的內(nèi)容包括體育游戲、基本動(dòng)作練習(xí)、【】
A.基本體操
B.基本活動(dòng)
C.器械操
D.律動(dòng)
23.在幼兒活動(dòng)期間,小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。樂樂被抓住了,卻無視游戲規(guī)則繼續(xù)接著玩,老師懲罰他停止玩游戲。老師的行為屬于【】
A.體罰
B.自然后果懲罰
C.剝奪性懲罰
D.生理性懲罰
24.幼兒根據(jù)《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事,分別扮演不同的角色,幼兒玩的游戲是【】
A.角色游戲
B.建構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.音樂游戲
25.人的身心發(fā)展的【】規(guī)律,要求教育工作者充分尊重每一個(gè)學(xué)生,做到因材施教。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個(gè)別差異性
26.幼兒要保持有規(guī)律的生活,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣必須養(yǎng)成良好的【】
A.作息習(xí)慣
B.睡眠習(xí)慣
C.進(jìn)餐習(xí)慣
D.衛(wèi)生習(xí)慣
27.在生日宴上,小朋友聽到《生日快樂》這首樂曲時(shí),就知道自己曾經(jīng)唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做【】
A.再認(rèn)
B.識(shí)記
C.回憶
D.保持
28.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》提出,幼兒園教師應(yīng)具備的通識(shí)性知識(shí)包括自然科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)、中國教育基本情況、【】和現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)。
A.藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識(shí)
B.幼兒保育和教育知識(shí)
C.班級(jí)管理知識(shí)
D.幼兒發(fā)展知識(shí)
29.幼兒意識(shí)到自己和他人一樣都有感情、有動(dòng)機(jī)、有想法,這反映幼兒【】
A.個(gè)性的發(fā)展
B.感情的發(fā)展
C.社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展
D.感覺的發(fā)展
30.華生的“教育萬能論”屬于【】
A.行為決定論
B.教師決定論
C.環(huán)境決定論
D.遺傳決定論
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