A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.高老師發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒往往在熟悉了“西紅柿”“土豆”“白菜”等概念之后，再逐漸理解“蔬菜”這一概念會(huì)更加容易。幼兒的這種學(xué)習(xí)過(guò)程屬于【】
A.上位學(xué)習(xí)
B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
C.派生類屬學(xué)習(xí)
D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
3.幼兒在想象中常常表露出個(gè)人的愿望。例如大班幼兒楠楠說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了也和你一樣，做個(gè)醫(yī)生?！边@是一種【】
A.情境性想象
B.愿望性想象
C.擬人化想象
D.經(jīng)驗(yàn)性想象
4.在“母親節(jié)”期間，袁老師圍繞節(jié)日開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。這一系列活動(dòng)可稱為【】
A.主題活動(dòng)
B.區(qū)域活動(dòng)
C.領(lǐng)域活動(dòng)
D.幼兒自發(fā)活動(dòng)
5.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，下列選項(xiàng)中應(yīng)該對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放的是【】
A.博物館
B.動(dòng)物園
C.公園
D.圖書(shū)館
6.下列哪項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有體現(xiàn)家園合作【】
A.家長(zhǎng)開(kāi)放日
B.家長(zhǎng)座談會(huì)
C.家園聯(lián)系簿
D.幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)
7.視敏度是指發(fā)覺(jué)一定對(duì)象在體積和形狀上最小差異的能力，即視力【】左右是幼兒視敏度發(fā)展最快的時(shí)期。
A.0—5個(gè)月
B.2歲
C.4—5歲
D.7歲
8.在科學(xué)活動(dòng)“好玩的水管”中，教師針對(duì)多多在探究水管玩法中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)多多遇到困難沒(méi)有放棄、繼續(xù)堅(jiān)持探索活動(dòng)，這是對(duì)幼兒【】的評(píng)價(jià)。
A.互動(dòng)程度
B.學(xué)習(xí)能力
C.學(xué)習(xí)方式
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣
9.鑒于兒童歌唱能力發(fā)展的特點(diǎn)，教師應(yīng)注意【】
A.為兒童選擇歌詞有趣、易記、易理解、有重復(fù)的歌曲
B.采用圖譜圖畫(huà)策略、肢體動(dòng)作策略、反復(fù)朗誦策略、游戲策略等來(lái)提高兒童對(duì)歌詞的理解力
C.不要選擇適合動(dòng)作表現(xiàn)的歌曲，以免分散兒童的注意力
D.不要選擇音域?qū)挼母枨?，即便歌曲的主旋律在兒童最感舒適的音區(qū)，只有個(gè)別短時(shí)值音或弱拍音超出范圍也不行
10.幼兒天生充滿了好奇，不斷探索外部世界。這說(shuō)明幼兒是【】
A.自然成熟的個(gè)體
B.自主建構(gòu)的個(gè)體
C.依賴環(huán)境的個(gè)體
D.人為塑造的個(gè)體
11.對(duì)于熱水瓶爆裂造成的燙傷，下列緊急處理正確的一項(xiàng)是【】
A.立即脫去被開(kāi)水浸濕的衣褲或鞋襪
B.立即用紗布包裹冰塊涼敷燙傷處
C.立即用約20℃的涼水沖洗
D.擦干燙傷皮膚后用紫藥水或紅汞涂搽
12.速度、力量、耐力、靈敏是指體能的【】方面。
A.生理機(jī)能
B.身體基本活動(dòng)能力
C.適應(yīng)能力
D.身體素質(zhì)
13.幼兒園教育就是要重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行【】
A.智力教育
B.游戲教育
C.識(shí)字教育
D.社會(huì)適應(yīng)性的準(zhǔn)備
14.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法主要有：致知、內(nèi)省、【】、躬行。
A.慎獨(dú)
B.慎思
C.慎言
D.慎行
15.精英幼兒園某大班的幼兒在程老師的帶領(lǐng)下到當(dāng)?shù)匾凰珗@進(jìn)行活動(dòng)，頑皮的幼兒小明玩耍的時(shí)候不小心被一只黃蜂蜇傷，受蜇傷皮膚立刻紅腫、疼痛。這時(shí)，程老師應(yīng)該盡快將【】涂于受傷處。
A.弱堿性溶液
B.弱酸性溶液
C.清水
D.強(qiáng)堿性溶液
16.幼兒在熟悉了“蘋(píng)果”“香蕉”和“橘子”這類概念后，再學(xué)習(xí)“水果”這屬于【】
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.組合學(xué)習(xí)
D.派生類屬
17.我國(guó)古代典籍中記載了“席不正不坐，割不正不食”“目不視邪色，耳不聽(tīng)淫聲”的做法。這體現(xiàn)了古人的教育思想是【】
A.胎兒教育
B.嬰兒教育
C.幼兒教育
D.常規(guī)教育
18.20世紀(jì)50年代，歐洲生態(tài)學(xué)家【】提出關(guān)鍵期學(xué)說(shuō)。
A.勞倫茲
B.霍爾
C.格羅斯
D.巴甫洛夫
19.兒童最先掌握的詞匯種類是【】
A.動(dòng)詞
B.形容詞
C.虛詞
D.名詞
20.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)習(xí)的是【】
A.每天跑步
B.視力下降
C.不怕見(jiàn)生人了
D.裝修房屋
21.為小班幼兒選擇看圖講述的圖片應(yīng)是【】
A.畫(huà)面大、色彩鮮艷，角色不宜過(guò)多
B.角色形象突出，能從圖中了解角色的心理活動(dòng)
C.多幅圖，不少于4幅
D.畫(huà)面內(nèi)容較復(fù)雜，畫(huà)面各個(gè)事物都有聯(lián)系
22.幼兒的主要思維形式是【】
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證邏輯思維
23.幼兒教師在做動(dòng)作示范時(shí)往往采用“鏡面示范”的原因是【】
A.幼兒是以自身為中心來(lái)辨別左右的
B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右
D.使幼兒看得更清楚
24.認(rèn)為“正確的語(yǔ)言榜樣和強(qiáng)化對(duì)幼兒語(yǔ)言獲得有積極作用”的是【】
A.加德納
B.斯金納
C.皮亞杰
D.喬姆斯基
25.食欲良好、睡眠較沉、精力充沛是兒童【】的特征之一。
A.身體對(duì)環(huán)境適應(yīng)良好
B.生長(zhǎng)發(fā)育良好
C.體能發(fā)展良好
D.情緒狀態(tài)良好
26.幼兒園的教育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、【】的多種形式的教育過(guò)程。
A.自主學(xué)習(xí)
B.愉快
C.探究
D.主動(dòng)活動(dòng)
27.中班的小華搶了平平心愛(ài)的玩具，看到平平傷心地哭了感到內(nèi)疚。這說(shuō)明小華具有初步的【】
A.道德感
B.成就感
C.美感
D.理智感
28.沙眼的主要傳播途徑是【】
A.空氣傳播
B.飲食傳播
C.接觸傳播
D.蟲(chóng)媒傳播
29.在欣賞《四小天鵝》舞曲時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)自己心目中的小天鵝。這種欣賞類型是【】
A.語(yǔ)言參與
B.表情參與
C.視覺(jué)參與
D.運(yùn)動(dòng)參與
30.幼小銜接工作中，教師向大班幼兒提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù)，并讓幼兒堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。這主要是為了培養(yǎng)幼兒的【】
A.入學(xué)動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)態(tài)度
C.學(xué)習(xí)能力
D.責(zé)任感
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