2019年江蘇省徐州市泉山區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.學前兒童自我意識真正形成的標志是【】

A.能夠說出自己的名字

B.能夠在競爭中識別自己

C.能夠把自己與別人分開來

D.能準確地使用代詞“我”

2.以下關于科學的正確描述是【】

A.科學是反映客觀事實和規(guī)律的知識體系

B.科學的性質(zhì)主要表現(xiàn)為它是現(xiàn)實的生產(chǎn)力

C.科學回答的是“做什么”“怎么做”的問題

D.科學的目的和任務在于對自然界的控制和利用

3.幼兒用橡皮泥制作許多彩色小圓球，該活動中幼兒要用到的泥工基本技能是【】

A.拉伸

B.團圓

C.壓扁

D.搓長

4.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其【】

A.身心和諧發(fā)展

B.身體健康發(fā)展

C.身心盡快發(fā)展

D.個性化發(fā)展

5.跳躍的教學重點是【】

A.助跑起跳

B.起跳和平衡

C.起跳和落地

D.落地和平衡

6.教師職業(yè)的基本要求是【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關愛學生

D.終身學習

7.幼兒園教師在活動中既要發(fā)揮教師主導地位，又要十分重視學前兒童作為主體在學習過程中的能動性。這是幼兒園活動的【】原則。

A.科學性

B.活動性

C.有效性

D.主體性

8.幼兒的說謊、欺騙、霸道、破壞行為及對抗行為等屬于【】的行為問題。

A.生理方面

B.品行方面

C.心智發(fā)展方面

D.個性發(fā)展發(fā)面

9.“吃熟食、喝開水、勤洗手、曬衣被”主要是為了預防【】

A.泌尿道感染

B.麻疹

C.手足口病

D.齲齒

10.以下不屬于幼兒多動癥的是【】

A.注意力集中困難

B.活動過度

C.情緒穩(wěn)定

D.學習困難

11.兒童的理解主要是【】

A.直接理解

B.間接理解

C.表面理解

D.客觀性理解

12.嬰幼兒大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟，神經(jīng)活動過程中興奮與抑制不平衡、易興奮，也易疲勞，對長期的刺激耐受力小，注意力很難持久。在從事某種活動后，幼兒大腦皮質(zhì)的相應區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制，出現(xiàn)疲勞。因此，幼兒教師在安排幼兒一日生活時，應注意【】

A.形成動力定型

B.保證勞逸結合

C.保證睡眠時間

D.保證飲食營養(yǎng)

13.學前教育要嚴格區(qū)別于小學教育，防止小學化或成人化傾向。這體現(xiàn)了學前教育的【】

A.基礎性

B.公益性

C.非義務性

D.啟蒙性

14.桑代克的學習定律中，【】實際上反映了學習的動機原則。

A.聯(lián)想律

B.準備律

C.失用律

D.效果律

15.藝術是實施美學教育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的【】

A.認知教育功能

B.情感教育功能

C.心理教育功能

D.技能教育功能

16.下列【】違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中為人師表的要求。

A.幼兒園小班張老師上班時間玩手機

B.某幼兒園教師視每個幼兒的家庭條件而區(qū)別對待

C.某幼兒教師在工作之余還對幼兒進行有償家教

D.某幼兒教師認為自己現(xiàn)有的教學技能和知識水平已足夠應對幼兒園幼兒，故不需要繼續(xù)探索創(chuàng)新

17.《教育漫話》是下列教育家【】的教育論著。

A.洛克

B.盧梭

C.杜威

D.福祿貝爾

18.2011年，我國頒布的【】對培養(yǎng)幼兒園教師的專業(yè)標準做出了新的界定，明確提出培養(yǎng)幼兒教師的基本理念。

A.《教師教育課程標準(試行)》

B.《(教師資格條例)實施辦法》

C.《中華人民共和國教師法》

D.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》

19.小班的李老師經(jīng)常組織幼兒玩各種游戲，壯壯參加這些游戲后，由入園時的焦慮不安、亂發(fā)脾氣，到現(xiàn)在每天都能開開心心。這說明游戲可以促進幼兒【】

A.情感的發(fā)展

B.語言的發(fā)展

C.認知的發(fā)展

D.社會性的發(fā)展

20.不適合幼兒探索的科學內(nèi)容是【】

A.氣溫的變化

B.四季的成因

C.雨、雪現(xiàn)象

D.季節(jié)變化與人類、動植物的關系

21.對低齡幼兒提要求的時候，比如收拾玩具、整理教室等，就尤其需要教師說話的同時配合相應的【】

A.表情

B.聲勢

C.行動

D.語言

22.下列哪一個心理學派強調(diào)以正常人為研究對象，強調(diào)人是一種自由的、有理想的生物，并且蘊含著巨大的發(fā)展?jié)撃埽磳Νh(huán)境決定和本能驅(qū)動？【】

A.行為主義

B.人本主義

C.精神分析

D.認知學派

23.以下不屬于幼兒園游戲環(huán)境觀察內(nèi)容的是【】

A.游戲場地

B.游戲材料

C.游戲者

D.游戲時間

24.《中小學幼兒園安全管理辦法》中要求對地震、火災、海嘯等自然災害的應急演練周期為至少【】

A.每學期2次

B.每學期1次

C.每學期3次

D.每學年3次

25.使幼兒善于體察他人的情緒，理解他人的情感，從而與之共鳴，改善幼兒社會行為的方法是【】

A.自然后果法

B.移情訓練法

C.生活鍛煉法

D.社會評價法

26.游戲不是兒童的本能，孩子生來是不會游戲的，是在生活中積累了一定的生活經(jīng)驗才去游戲。這體現(xiàn)了【】

A.游戲是快樂的

B.游戲是自主、自愿的

C.游戲是與生活相聯(lián)系的

D.游戲是有序的

27.中班幼兒每次連續(xù)看電視時間不應超過【】

A.15分鐘

B.20分鐘

C.25分鐘

D.30分鐘

28.“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受【】影響。

A.記憶

B.知覺

C.注意

D.表象

29.活動性原則要求幼兒教育以活動為主，并將活動貫穿于整個教育過程之中。這種活動主要是指【】

A.教師設計和指導的活動

B.幼兒的游戲活動

C.幼兒的自選活動

D.幼兒主動積極的活動

30.通過欣賞作品，了解作品的主題和基本內(nèi)容。這是【】兒童美術欣賞活動的認知目標。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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