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      2020年安徽省宣城市涇縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年安徽省宣城市涇縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒在【】開始使用標(biāo)志時(shí)間的詞語。

      A.4—5歲

      B.3—4歲

      C.5—6歲

      D.2—3歲

      2.保教人員給幼兒皮膚擦藥要注意藥物濃度和劑量。這是因?yàn)橛變浩つw的【】

      A.滲透能力強(qiáng)

      B.保護(hù)能力差

      C.表面蒸發(fā)快

      D.調(diào)節(jié)體內(nèi)能力差

      3.學(xué)前兒童的發(fā)展是通過【】

      A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

      B.聆聽教師的講授知識(shí)而發(fā)展的

      C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的

      D.觀看電視頻道節(jié)目而發(fā)展的

      4.某幼兒園中班的李老師在進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)逐一叫小朋友的名字,讓小朋友們排隊(duì)到老師手中領(lǐng)取玩具,直到所有幼兒領(lǐng)好,她才開始活動(dòng)。李老師的教育行為導(dǎo)致了集體活動(dòng)中幼兒的【】

      A.積極應(yīng)對(duì)

      B.被動(dòng)參與

      C.消極等待

      D.顯性浪費(fèi)

      5.智力發(fā)展正常,情緒健康,反應(yīng)過度。樂于與人交往,人際關(guān)系融洽,行為和諧統(tǒng)一,性格特征良好是學(xué)前兒童【】健康的特征。

      A.心理

      B.生理

      C.身心

      D.身體

      6.讓幼兒學(xué)會(huì)走、跑、跳、投擲等行為,是鍛煉幼兒體能中的【】

      A.生理機(jī)能

      B.平衡能力

      C.身體素質(zhì)

      D.身體基本活動(dòng)能力

      7.幼兒園的首要工作是【】

      A.保護(hù)幼兒好奇心

      B.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展

      C.建立良好的班級(jí)常規(guī)

      D.保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康

      8.1986年,美國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)針對(duì)“小學(xué)化”傾向極力提倡【】

      A.獨(dú)立性原則

      B.發(fā)展適宜性原則

      C.保教結(jié)合原則

      D.綜合性原則

      9.認(rèn)知主義教育方案的基礎(chǔ)是【】三種認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。

      A.盧梭、福祿貝爾、蒙臺(tái)梭利

      B.奧蘇貝爾、布魯納、皮亞杰

      C.貝雷特、英格曼、布魯納

      D.皮亞杰、韋卡特、巖井邦夫

      10.兒童學(xué)習(xí)的圖書一般都是鮮艷的圖畫書,和大學(xué)課本單純的白紙黑字不一樣。這是利用了感知規(guī)律中的【】

      A.適應(yīng)現(xiàn)象

      B.知覺中對(duì)象與背景的關(guān)系

      C.對(duì)比現(xiàn)象

      D.聯(lián)覺

      11.2015年3月15日,十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議表決通過修改《中華人民共和國(guó)立法法》,這表明【】

      A.全國(guó)人民代表大會(huì)行使立法權(quán)

      B.人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度

      C.全國(guó)人民代表大會(huì)行使監(jiān)督權(quán)

      D.人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)

      12.古往今來的兒童都愛活動(dòng)、愛游戲。這一現(xiàn)象說明兒童的心理活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)是【】

      A.階段性

      B.穩(wěn)定性

      C.可變性

      D.整體性

      13.學(xué)前兒童先學(xué)會(huì)走、跑、跳,后學(xué)會(huì)靈活地使用剪刀。這說明兒童動(dòng)作發(fā)展具有【】

      A.整體局部規(guī)律

      B.首尾規(guī)律

      C.遠(yuǎn)近規(guī)律

      D.大小規(guī)律

      14.治療弱視的最佳時(shí)間是【】

      A.10歲前

      B.9歲前

      C.8歲前

      D.7歲前

      15.關(guān)于幼兒記憶內(nèi)容的變化,下列說法錯(cuò)誤的是【】

      A.運(yùn)動(dòng)記憶出現(xiàn)得最早

      B.幼兒的語詞記憶發(fā)展最晚

      C.抽象記憶占主要地位

      D.情緒記憶出現(xiàn)得較早

      16.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展出現(xiàn)差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】

      A.家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異

      B.家長(zhǎng)教育程度的差異

      C.家長(zhǎng)教育能力的差異

      D.個(gè)體遺傳素質(zhì)的差異

      17.一個(gè)孩子總是受到負(fù)面評(píng)價(jià),就會(huì)產(chǎn)生自我的【】

      A.正驅(qū)動(dòng)

      B.負(fù)驅(qū)動(dòng)

      C.自信心

      D.自卑心

      18.世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是【】

      A.《母育學(xué)?!?/span>

      B.《愛彌兒》

      C.《社會(huì)契約論》

      D.《學(xué)記》

      19.加強(qiáng)冬季鍛煉,要充分利用【】等自然因素,以及本地自然環(huán)境,有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。

      A.雨水、陽光、地勢(shì)

      B.教室、操場(chǎng)

      C.日光、空氣、水

      D.太陽、空氣、水

      20.“沿著地面直線行走”主要發(fā)展幼兒的【】

      A.平衡能力

      B.靈活性

      C.力量

      D.耐力

      21.班級(jí)中有幼兒突然流鼻血了。下列教師的應(yīng)急措施中哪個(gè)是錯(cuò)誤的?【】

      A.讓孩子仰起頭

      B.讓幼兒用口呼吸

      C.捏住孩子鼻翼部幾分鐘

      D.用濕毛巾冷敷鼻部和前額

      22.“發(fā)展適宜性原則”是美國(guó)針對(duì)幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育【】?jī)A向而提出來的。

      A.多元化

      B.小學(xué)化

      C.制度化

      D.特色化

      23.心理過程包括【】

      A.認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程

      B.能力、氣質(zhì)和性格

      C.感知覺、記憶、想象、思維

      D.心理過程、心理狀態(tài)、能力傾向

      24.幼兒園上課的基本模式是【】

      A.上課

      B.戶外活動(dòng)

      C.游戲

      D.區(qū)域活動(dòng)

      25.剛出生的新生兒沒有自我,隨著兒童認(rèn)知的發(fā)展,兒童逐步形成一個(gè)不同于外部世界主體的自我,到出生的【】客體的自我開始出現(xiàn)。

      A.第一年

      B.第二年

      C.第三年

      D.第四年

      26.認(rèn)為兒童出生時(shí)其精神是一塊白板的思想家是【】

      A.夸美紐斯

      B.皮亞杰

      C.盧梭

      D.洛克

      27.關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒【】放在首位。

      A.好奇心

      B.興趣愛好

      C.生命安全

      D.學(xué)習(xí)積極性

      28.“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是【】

      A.創(chuàng)造性

      B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

      C.學(xué)習(xí)遷移

      D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

      29.小明學(xué)會(huì)了背“床前明月光,疑是地上霜……”這首唐詩,按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這種學(xué)習(xí)類型屬于【】

      A.智慧技能

      B.態(tài)度

      C.概念

      D.言語信息

      30.“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”等生活教育理論,是【】教育思想的精髓。

      A.陳鶴琴

      B.張宗麟

      C.陶行知

      D.夏丏尊

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