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      2020年安徽省宣城市績(jī)溪縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年安徽省宣城市績(jī)溪縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.如果一個(gè)班大多數(shù)兒童的作品和老師的范畫差不多,說(shuō)明【】

      A.老師的指導(dǎo)是成功的

      B.老師的指導(dǎo)限制了兒童的個(gè)性和自由創(chuàng)造

      C.老師實(shí)現(xiàn)了美術(shù)教育的目標(biāo)

      D.老師繪畫的水平和幼兒一樣

      2.毛毛對(duì)小朋友說(shuō):“昨天爸爸帶我去動(dòng)物園了?!逼鋵?shí)他爸爸、媽媽計(jì)劃近期帶他去一次動(dòng)物園。他的說(shuō)謊行為屬于【】

      A.分不清事實(shí)與想象的說(shuō)謊

      B.夸耀式說(shuō)謊

      C.掩蓋式說(shuō)謊

      D.模仿式說(shuō)謊

      3.兒童在非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)中最主要的學(xué)習(xí)形式是【】

      A.個(gè)人探索

      B.集體教學(xué)

      C.分組學(xué)習(xí)

      D.小組討論

      4.幼兒測(cè)量身高的正確姿勢(shì)是要讓身體的【】三點(diǎn)靠在身高儀立柱上。

      A.腳跟、腰部、后腦勺

      B.小腿、臀部、后腦勺

      C.腳跟、臀部、肩胛間

      D.小腿、腰部、肩胛間

      5.“園本教研”的三要素是【】

      A.個(gè)人實(shí)踐、同伴互助、專家示范

      B.個(gè)人反思、同伴互助、專家引領(lǐng)

      C.個(gè)人反思、同伴學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)

      D.個(gè)人反思、同伴互助、專家示范

      6.教師應(yīng)利用和創(chuàng)設(shè)各種情境,組織多種多樣的活動(dòng),讓學(xué)前兒童參與其中,這是學(xué)前兒童社會(huì)教育的【】

      A.情感支持原則

      B.生活教育原則

      C.實(shí)踐性原則

      D.一致性原則

      7.英國(guó)教育學(xué)家洛克的教育著作是【】

      A.《教育論》

      B.《教育漫話》

      C.《大教學(xué)論》

      D.《愛彌兒》

      8.從使用頻率上看,幼兒對(duì)【】運(yùn)用數(shù)量最多。

      A.名詞

      B.動(dòng)詞

      C.數(shù)詞

      D.量詞

      9.幼兒體育活動(dòng)的活動(dòng)量取決于體育活動(dòng)的【】、密度和時(shí)間三個(gè)因素的綜合情況。

      A.場(chǎng)地

      B.材料

      C.準(zhǔn)備

      D.強(qiáng)度

      10.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,幼兒園小班每班人數(shù)一般為【】

      A.20人

      B.25人

      C.30人

      D.35人

      11.下列關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】

      A.每年為幼兒體檢一次

      B.每年為幼兒量身高一次

      C.每半年為幼兒測(cè)視力一次

      D.每季度為幼兒量體重一次

      12.長(zhǎng)大后我就成了你,這句歌詞體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的【】

      A.教育性

      B.無(wú)私性

      C.社會(huì)性

      D.示范性

      13.學(xué)前教育要嚴(yán)格區(qū)別于小學(xué)教育,防止小學(xué)化或成人化傾向。這體現(xiàn)了學(xué)前教育的【】

      A.基礎(chǔ)性

      B.公益性

      C.非義務(wù)性

      D.啟蒙性

      14.格賽爾的“成熟勢(shì)力說(shuō)”倡導(dǎo)【】

      A.先天決定論

      B.遺傳決定論

      C.后天決定論

      D.環(huán)境決定論

      15.教育活動(dòng)中所傳遞的信息是【】

      A.教育影響

      B.教育物質(zhì)資源

      C.教育內(nèi)容

      D.教育途徑

      16.肺炎是學(xué)前兒童的常見病、多發(fā)病,一年四季都可發(fā)生,但是以【】季節(jié)多發(fā)。

      A.夏秋

      B.冬春

      C.春秋

      D.夏冬

      17.矯治幼兒口吃的首要方法是【】

      A.解除緊張

      B.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)清楚

      C.在醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)檢查

      D.反復(fù)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練

      18.兒童個(gè)性形成的過(guò)程開始時(shí)期是【】

      A.2歲左右

      B.2—3歲

      C.3—6歲

      D.6歲以后

      19.在良好的教育環(huán)境下,5—6歲幼兒能集中注意【】

      A.5分鐘

      B.10分鐘

      C.15分鐘

      D.20分鐘

      20.【】是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評(píng)價(jià)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要指標(biāo)。

      A.幼兒教育事業(yè)

      B.嚴(yán)于律己

      C.熱愛幼兒

      D.與家長(zhǎng)的密切配合

      21.3歲以前的記憶一般不能永久保持,這種現(xiàn)象稱為【】

      A.幼年健忘

      B.瞬時(shí)記憶

      C.短時(shí)記憶

      D.記憶容量不足

      22.教師通常在班級(jí)設(shè)置許多活動(dòng)區(qū),提供多層次活動(dòng)材料,讓幼兒自選。這遵循的心理發(fā)展原則是【】

      A.階段性原則

      B.社會(huì)性原則

      C.操作性原則

      D.差異性原則

      23.幼兒園教育內(nèi)容的選擇依據(jù)是【】

      A.社會(huì)發(fā)展需要

      B.科學(xué)知識(shí)

      C.教師自定

      D.幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要

      24.5—6歲兒童連續(xù)看書的時(shí)間不超過(guò)【】

      A.10分鐘

      B.20分鐘

      C.30分鐘

      D.40分鐘

      25.兒童從出生到成年大體經(jīng)歷5個(gè)轉(zhuǎn)折期,幼兒期出現(xiàn)【】個(gè)。

      A.1

      B.2

      C.3

      D.4

      26.某小朋友在活動(dòng)中,一直認(rèn)真地、完整地聽完了老師講故事。這說(shuō)明該小朋友具有【】

      A.注意的選擇性

      B.注意的穩(wěn)定性

      C.注意的范圍

      D.注意的分配

      27.2018年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的主題是【】

      A.游戲點(diǎn)亮快樂童年

      B.我是幼兒園教師

      C.給孩子適宜的愛

      D.規(guī)范辦園、科學(xué)保教

      28.把評(píng)價(jià)作為一種決策過(guò)程,主張這一決策過(guò)程應(yīng)當(dāng)由背景評(píng)價(jià)、輸入評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和成果評(píng)價(jià)幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。這一評(píng)價(jià)模式是【】

      A.外觀評(píng)價(jià)模式

      B.CIPP評(píng)價(jià)模式

      C.目的游離評(píng)價(jià)模式

      D.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式

      29.教育法規(guī)所調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系主體的地位是【】

      A.平等的

      B.不平等

      C.既有處于平等地位的,也有處于不平等地位的

      D.單一的

      30.教師應(yīng)提供紙張讓3歲幼兒自由涂抹。這是因?yàn)樵撾A段幼兒美術(shù)發(fā)展所處的時(shí)期是【】

      A.涂鴉期

      B.象征期

      C.概念期

      D.造型期

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