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      2020年山西省呂梁市興縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年山西省呂梁市興縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.兒童分別扮演白蝴蝶、紅蝴蝶、黃蝴蝶,一起進(jìn)行《三只蝴蝶》的游戲。這屬于【】

      A.智力游戲

      B.體育游戲

      C.角色游戲

      D.表演游戲

      2.幼兒繪畫時(shí),往往把畫面當(dāng)成地面或立面,把近的事物畫在紙的下邊,而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的【】

      A.時(shí)間性與主體性

      B.審美游戲性

      C.直覺性

      D.模仿性

      3.提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)的教育家是【】

      A.蒙臺(tái)梭利

      B.維果斯基

      C.贊科夫

      D.魯利亞

      4.在布置自然角時(shí),讓幼兒討論決定該飼養(yǎng)何種動(dòng)物。這遵循了幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

      A.目標(biāo)導(dǎo)向原則

      B.發(fā)展適宜性原則

      C.幼兒參與原則

      D.經(jīng)濟(jì)性原則

      5.對(duì)于我國大部分幼兒園來說,課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是【】

      A.領(lǐng)域間的整合

      B.領(lǐng)域內(nèi)的整合

      C.超域間的整合

      D.多個(gè)領(lǐng)域之間的整合

      6.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于【】目標(biāo)的范疇。

      A.智育

      B.體育

      C.德育

      D.美育

      7.發(fā)明世界上第一套兒童玩具“恩物”的是【】

      A.福祿貝爾

      B.盧梭

      C.蒙臺(tái)梭利

      D.杜威

      8.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,幼兒園教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā),因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育。這反映了幼兒園課程具有【】

      A.非義務(wù)性

      B.適宜性

      C.發(fā)展性

      D.基礎(chǔ)性

      9.幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)具有多元指向,它應(yīng)當(dāng)指向幼兒的行為、幼兒的【】、幼兒的社會(huì)化、幼兒的健康、園所環(huán)境的視覺效果及園所文化的展現(xiàn)。

      A.認(rèn)知

      B.語言

      C.情感

      D.態(tài)度

      10.幼兒園教師了解幼兒的最主要目的是【】

      A.為建立幼兒檔案提供依據(jù)

      B.為教師的專業(yè)成長提供依據(jù)

      C.為更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展提供依據(jù)

      D.為幼兒園的檢查評(píng)比提供依據(jù)

      11.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和【】極為迅速的時(shí)期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要時(shí)期。

      A.心理發(fā)展

      B.機(jī)能發(fā)展

      C.社會(huì)適應(yīng)

      D.情緒發(fā)展

      12.下列不適合作為幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的是【】

      A.基本體操

      B.兩人三足走

      C.跳繩

      D.百米短跑

      13.幼兒獲得對(duì)外界事物的客觀認(rèn)識(shí)有兩條途徑,即語言傳遞和【】

      A.游戲活動(dòng)

      B.實(shí)踐活動(dòng)

      C.自行活動(dòng)

      D.學(xué)習(xí)活動(dòng)

      14.速度、力量、耐力、靈敏是指體能的【】方面。

      A.生理機(jī)能

      B.身體基本活動(dòng)能力

      C.適應(yīng)能力

      D.身體素質(zhì)

      15.學(xué)前教育的主導(dǎo)活動(dòng)是【】

      A.上課

      B.游戲

      C.勞動(dòng)

      D.實(shí)驗(yàn)

      16.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出,幼兒園每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于2小時(shí),其中戶外體育活動(dòng)時(shí)間不少于【】

      A.1小時(shí)

      B.2小時(shí)

      C.3小時(shí)

      D.4小時(shí)

      17.學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠具備基本的彈、唱、跳、畫、講等專業(yè)能力。這些是【】技能。

      A.心智

      B.認(rèn)知

      C.操作

      D.評(píng)價(jià)

      18.嬰兒最早的學(xué)習(xí)方式是【】

      A.經(jīng)典條件作用

      B.操作條件作用

      C.使用工具

      D.模仿

      19.維果斯基提出了【】理論。

      A.關(guān)鍵期

      B.轉(zhuǎn)折期

      C.最近發(fā)展區(qū)

      D.敏感期

      20.學(xué)前兒童依戀的發(fā)展,依次出現(xiàn)的是【】

      A.無差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)性反應(yīng)階段

      B.有差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、無差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段

      C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、無差別的社會(huì)性反應(yīng)階段

      D.無差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段

      21.我國古代乃至今全世界最早的一部教育專著是【】

      A.《學(xué)記》

      B.《論語》

      C.《師說》

      D.《大教學(xué)論》

      22.教師在對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)不適宜采用哪種做法【】

      A.在教學(xué)活動(dòng)中采用自然的方法進(jìn)行

      B.重視情感、社會(huì)性和實(shí)際能力

      C.注重行為的表現(xiàn)

      D.采用橫向比較的方法

      23.社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,兒童是通過【】實(shí)現(xiàn)其社會(huì)化的。

      A.自我意識(shí)

      B.自我強(qiáng)化

      C.自我認(rèn)知

      D.對(duì)榜樣的模仿

      24.【】幼兒能感知物體上下、前后的空間位置。

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      25.家園合作的原則是【】

      A.尊重、合作、引導(dǎo)

      B.尊重、合作、參與

      C.尊重、平等、合作

      D.尊重、平等、引導(dǎo)

      26.以下關(guān)于口吃的說法錯(cuò)誤的是【】

      A.口吃為常見的言語障礙

      B.患兒大多自卑、羞怯、退縮、孤僻、不合群

      C.發(fā)病率男多于女

      D.發(fā)音器官或神經(jīng)系統(tǒng)的缺陷導(dǎo)致

      27.幼兒繪畫、閱讀、唱歌時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是【】

      A.閱讀時(shí),閱讀時(shí)間應(yīng)保持在10—20分鐘

      B.在繪畫和閱讀時(shí),眼睛要離書本30—35厘米

      C.唱歌時(shí)最好采取坐姿

      D.繪畫所使用的蠟筆、彩筆應(yīng)是無毒、安全的

      28.用來研究?jī)和淖晕铱刂颇芰靶袨榘l(fā)展的實(shí)驗(yàn)方法是【】

      A.陌生情境技術(shù)

      B.兩難故事

      C.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)

      D.延遲滿足實(shí)驗(yàn)

      29.下面家園合作的方法中,屬于間接合作的方式的是【】

      A.家園聯(lián)系手冊(cè)

      B.家長開放日活動(dòng)

      C.家長老師制度

      D.開展親子活動(dòng)

      30.下面不屬于幼兒教育特點(diǎn)的是【】

      A.游戲化

      B.啟蒙性

      C.潛在性

      D.功利性

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