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      2020年湖北省黃岡市黃梅縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年湖北省黃岡市黃梅縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒的性別認(rèn)同一般出現(xiàn)在【】

      A.1歲

      B.1—1.5歲

      C.1.5—2歲

      D.2—2.5歲

      2.幼兒園教育在幼兒語言能力發(fā)展中應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的【】

      A.會話能力

      B.閱讀能力

      C.對話能力

      D.交往能力

      3.艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘過程在學(xué)習(xí)后【】內(nèi)進(jìn)展最快。

      A.6分鐘

      B.20分鐘

      C.30分鐘

      D.1小時

      4.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù),【】

      A.培養(yǎng)好每一個學(xué)生

      B.忠誠于人民的教育事業(yè)

      C.加強(qiáng)自身修養(yǎng)

      D.提高教育質(zhì)量

      5.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】

      A.認(rèn)知療法

      B.系統(tǒng)脫敏

      C.強(qiáng)化法

      D.代幣制

      6.“父母是孩子的第一任教師”這句話表明了家庭教育的【】的特點。

      A.率先性

      B.密切性

      C.終身性

      D.生活性

      7.中國古代兒童詩歌主要有三類,即識字類、訓(xùn)誡類和【】

      A.知識掌故類

      B.知識類

      C.掌故類

      D.算術(shù)類

      8.中班幼兒能雙手抓杠懸空吊起的時間為【】秒。

      A.10

      B.15

      C.20

      D.25

      9.幼兒的行為動機(jī)常表現(xiàn)為【】

      A.內(nèi)部動機(jī)

      B.間接動機(jī)

      C.直接動機(jī)

      D.遠(yuǎn)景動機(jī)

      10.有的幼兒擅長繪畫,有的善于動手操作,還有的很會講故事,這體現(xiàn)的是【】

      A.能力類型的差異

      B.能力水平的差異

      C.能力發(fā)展速度的差異

      D.能力發(fā)展早晚的差異

      11.“幼兒教育之父”是德國教育家福祿貝爾,他創(chuàng)辦了世界上第一所真正意義的【】

      A.孤兒院

      B.兒童之家

      C.托兒所

      D.幼兒園

      12.大約2歲半以后,幼兒進(jìn)入實詞句階段,經(jīng)常說出類似“媽媽球球”“爸爸班班”之類的語句,這種句子和成人打的電報相仿,故稱為【】

      A.不完整句

      B.復(fù)合句

      C.電報句

      D.完整句

      13.“溫故而知新”,用遷移的觀點來看,屬于【】

      A.順向正遷移

      B.傾向負(fù)遷移

      C.逆向正遷移

      D.逆向負(fù)遷移

      14.與同伴發(fā)生沖突時,能在他人的幫助下和平解決。該社會領(lǐng)域目標(biāo)所屬的年齡班是【】

      A.大班

      B.中班

      C.小班

      D.學(xué)前班

      15.盲人的觸覺、聽覺一般比較靈敏。這說明了人的身心發(fā)展具有【】

      A.順序性

      B.不平衡性

      C.互補(bǔ)性

      D.個別差異性

      16.把學(xué)前教育目標(biāo)確定為促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會化全面發(fā)展的社會是【】

      A.工業(yè)社會初期

      B.工業(yè)社會

      C.現(xiàn)代社會初期

      D.現(xiàn)代社會

      17.有兩名幼兒:陽子很擅長語言類的學(xué)習(xí),但運動方面比較弱;燕子很擅長與人交往,但畫畫總是畫不好。這兩名幼兒在學(xué)習(xí)上的差異體現(xiàn)為【】

      A.學(xué)習(xí)方式的差異

      B.學(xué)習(xí)的性別差異

      C.學(xué)習(xí)能力的差異

      D.學(xué)習(xí)類型的差異

      18.在幼兒園實踐中,某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、午睡和點心環(huán)節(jié)是保育,只有集中教育活動才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值。這種做法違反了【】

      A.面向全體,重視個別差異的原則

      B.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則

      C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則

      D.教育的活動性和活動的多樣性原則

      19.幼兒認(rèn)為下午就是到戶外玩的時間。這說明幼兒時間知覺【】

      A.與具體事物和事件相聯(lián)系

      B.與生物鐘相聯(lián)系

      C.與季節(jié)變化相聯(lián)系

      D.與日夜變化相聯(lián)系

      20.幼兒園的【】是指教師或園長與幼兒家長聯(lián)系溝通,提供育兒支援,家園雙方相互結(jié)合,共同保育教育幼兒。

      A.社會工作

      B.家長工作

      C.教育工作

      D.管理工作

      21.幼兒園午餐時間一般不少于【】

      A.10—15分鐘

      B.15—20分鐘

      C.20—30分鐘

      D.30—40分鐘

      22.呆小癥的病因主要是缺少【】

      A.性激素

      B.腎上腺素

      C.生長激素

      D.甲狀腺素

      23.以下急救措施中,不正確的是【】

      A.動脈出血時,用手指或手掌壓住出血部位的上端

      B.骨折有傷口出血時,應(yīng)先固定再止血和清洗創(chuàng)面

      C.開放型骨折時,不要將外露骨骼推入傷口

      D.傷肢固定時,應(yīng)露出手指或趾尖,以觀察血液循環(huán)情況

      24.提出“百科全書”式的教學(xué)內(nèi)容觀,并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制系統(tǒng)的西方著名教育家是【】

      A.盧梭

      B.昆體良

      C.夸美紐斯

      D.裴斯泰洛齊

      25.《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中,“培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力”屬于【】

      A.德育

      B.體育

      C.智育

      D.美育

      26.下列不屬于幼兒園語言教育的方法的是【】

      A.榜樣示范法

      B.談話法

      C.傾聽法

      D.關(guān)注法

      27.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段形成并表現(xiàn)出來的【】

      A.一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征

      B.一般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征

      C.本質(zhì)的、一般的、可變的心理特征

      D.一般的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征

      28.通過模仿現(xiàn)實社會中的某種情境,讓幼兒扮演其中相應(yīng)的社會角色,使幼兒表現(xiàn)出與該角色一致的社會行為的方法是【】

      A.強(qiáng)化評價法

      B.角色扮演法

      C.語言傳遞法

      D.討論法

      29.培養(yǎng)幼兒的良好道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的【】入手。

      A.道德認(rèn)知

      B.道德意志

      C.道德情感

      D.道德行為

      30.奧爾夫認(rèn)為,音樂構(gòu)成的第一要素是【】

      A.節(jié)奏

      B.旋律

      C.曲調(diào)

      D.歌詞

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