2020年湖北省黃岡市黃梅縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒的性別認(rèn)同一般出現(xiàn)在【】

A.1歲

B.1—1.5歲

C.1.5—2歲

D.2—2.5歲

2.幼兒園教育在幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展中應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的【】

A.會(huì)話(huà)能力

B.閱讀能力

C.對(duì)話(huà)能力

D.交往能力

3.艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)表明，遺忘過(guò)程在學(xué)習(xí)后【】?jī)?nèi)進(jìn)展最快。

A.6分鐘

B.20分鐘

C.30分鐘

D.1小時(shí)

4.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，【】

A.培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生

B.忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)

C.加強(qiáng)自身修養(yǎng)

D.提高教育質(zhì)量

5.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】

A.認(rèn)知療法

B.系統(tǒng)脫敏

C.強(qiáng)化法

D.代幣制

6.“父母是孩子的第一任教師”這句話(huà)表明了家庭教育的【】的特點(diǎn)。

A.率先性

B.密切性

C.終身性

D.生活性

7.中國(guó)古代兒童詩(shī)歌主要有三類(lèi)，即識(shí)字類(lèi)、訓(xùn)誡類(lèi)和【】

A.知識(shí)掌故類(lèi)

B.知識(shí)類(lèi)

C.掌故類(lèi)

D.算術(shù)類(lèi)

8.中班幼兒能雙手抓杠懸空吊起的時(shí)間為【】秒。

A.10

B.15

C.20

D.25

9.幼兒的行為動(dòng)機(jī)常表現(xiàn)為【】

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.間接動(dòng)機(jī)

C.直接動(dòng)機(jī)

D.遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)

10.有的幼兒擅長(zhǎng)繪畫(huà)，有的善于動(dòng)手操作，還有的很會(huì)講故事，這體現(xiàn)的是【】

A.能力類(lèi)型的差異

B.能力水平的差異

C.能力發(fā)展速度的差異

D.能力發(fā)展早晚的差異

11.“幼兒教育之父”是德國(guó)教育家福祿貝爾，他創(chuàng)辦了世界上第一所真正意義的【】

A.孤兒院

B.兒童之家

C.托兒所

D.幼兒園

12.大約2歲半以后，幼兒進(jìn)入實(shí)詞句階段，經(jīng)常說(shuō)出類(lèi)似“媽媽球球”“爸爸班班”之類(lèi)的語(yǔ)句，這種句子和成人打的電報(bào)相仿，故稱(chēng)為【】

A.不完整句

B.復(fù)合句

C.電報(bào)句

D.完整句

13.“溫故而知新”，用遷移的觀點(diǎn)來(lái)看，屬于【】

A.順向正遷移

B.傾向負(fù)遷移

C.逆向正遷移

D.逆向負(fù)遷移

14.與同伴發(fā)生沖突時(shí)，能在他人的幫助下和平解決。該社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)所屬的年齡班是【】

A.大班

B.中班

C.小班

D.學(xué)前班

15.盲人的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)一般比較靈敏。這說(shuō)明了人的身心發(fā)展具有【】

A.順序性

B.不平衡性

C.互補(bǔ)性

D.個(gè)別差異性

16.把學(xué)前教育目標(biāo)確定為促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)化全面發(fā)展的社會(huì)是【】

A.工業(yè)社會(huì)初期

B.工業(yè)社會(huì)

C.現(xiàn)代社會(huì)初期

D.現(xiàn)代社會(huì)

17.有兩名幼兒：陽(yáng)子很擅長(zhǎng)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)習(xí)，但運(yùn)動(dòng)方面比較弱；燕子很擅長(zhǎng)與人交往，但畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)不好。這兩名幼兒在學(xué)習(xí)上的差異體現(xiàn)為【】

A.學(xué)習(xí)方式的差異

B.學(xué)習(xí)的性別差異

C.學(xué)習(xí)能力的差異

D.學(xué)習(xí)類(lèi)型的差異

18.在幼兒園實(shí)踐中，某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、午睡和點(diǎn)心環(huán)節(jié)是保育，只有集中教育活動(dòng)才是傳授知識(shí)、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值。這種做法違反了【】

A.面向全體，重視個(gè)別差異的原則

B.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則

C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則

D.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則

19.幼兒認(rèn)為下午就是到戶(hù)外玩的時(shí)間。這說(shuō)明幼兒時(shí)間知覺(jué)【】

A.與具體事物和事件相聯(lián)系

B.與生物鐘相聯(lián)系

C.與季節(jié)變化相聯(lián)系

D.與日夜變化相聯(lián)系

20.幼兒園的【】是指教師或園長(zhǎng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，提供育兒支援，家園雙方相互結(jié)合，共同保育教育幼兒。

A.社會(huì)工作

B.家長(zhǎng)工作

C.教育工作

D.管理工作

21.幼兒園午餐時(shí)間一般不少于【】

A.10—15分鐘

B.15—20分鐘

C.20—30分鐘

D.30—40分鐘

22.呆小癥的病因主要是缺少【】

A.性激素

B.腎上腺素

C.生長(zhǎng)激素

D.甲狀腺素

23.以下急救措施中，不正確的是【】

A.動(dòng)脈出血時(shí)，用手指或手掌壓住出血部位的上端

B.骨折有傷口出血時(shí)，應(yīng)先固定再止血和清洗創(chuàng)面

C.開(kāi)放型骨折時(shí)，不要將外露骨骼推入傷口

D.傷肢固定時(shí)，應(yīng)露出手指或趾尖，以觀察血液循環(huán)情況

24.提出“百科全書(shū)”式的教學(xué)內(nèi)容觀，并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制系統(tǒng)的西方著名教育家是【】

A.盧梭

B.昆體良

C.夸美紐斯

D.裴斯泰洛齊

25.《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力”屬于【】

A.德育

B.體育

C.智育

D.美育

26.下列不屬于幼兒園語(yǔ)言教育的方法的是【】

A.榜樣示范法

B.談話(huà)法

C.傾聽(tīng)法

D.關(guān)注法

27.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段形成并表現(xiàn)出來(lái)的【】

A.一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征

B.一般的、穩(wěn)定的、典型的心理特征

C.本質(zhì)的、一般的、可變的心理特征

D.一般的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征

28.通過(guò)模仿現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某種情境，讓幼兒扮演其中相應(yīng)的社會(huì)角色，使幼兒表現(xiàn)出與該角色一致的社會(huì)行為的方法是【】

A.強(qiáng)化評(píng)價(jià)法

B.角色扮演法

C.語(yǔ)言傳遞法

D.討論法

29.培養(yǎng)幼兒的良好道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的【】入手。

A.道德認(rèn)知

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行為

30.奧爾夫認(rèn)為，音樂(lè)構(gòu)成的第一要素是【】

A.節(jié)奏

B.旋律

C.曲調(diào)

D.歌詞

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