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A.①②
B.①②④
C.①④
D.①②③④
10.教育民主原則是教師職業(yè)道德的基本原則之一，它的具體要求是【】
A.教師要尊重每個學生的興趣、愛好、個性和人格
B.教師要以平等、寬容、博愛、友善、引導的心態(tài)對待學生
C.教師要營造一種使學生能平等交流、主動參與、自由探索、大膽創(chuàng)新的民主氛圍
D.以上都是
11.以下屬于幼兒通過溝通就可以直接探索的科學內容是【】
A.雷電形成
B.各個季節(jié)特點
C.月球地球的關聯(lián)性
D.宇宙黑洞
12.下列關于錯覺的說法不正確的是【】
A.錯覺就是對客觀事物不正確的感覺
B.錯覺的產生是由于個人心理原因
C.錯覺不存在個體差異
D.錯覺是可以通過主觀努力來糾正的
13.讓幼兒學習某種內容或做某件事，想辦法引起兒童的興趣。這是利用幼兒大腦皮質活動的【】
A.優(yōu)勢原則
B.鑲嵌式活動原則
C.動力定型
D.抑制原則
14.與幼兒園教育相比，家庭教育的特點是具有【】
A.目的性
B.組織性
C.隨意性
D.計劃性
15.教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的主要社會條件是【】
A.社會經濟基礎
B.社會經濟關系
C.社會上層建筑
D.社會精神文化
16.幼兒園每年【】招生，一般不超過360人。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
17.幼兒看電視的距離應該是【】。
A.2米左右
B.3米左右
C.4米左右
D.不一定，根據(jù)小朋友視力情況而定，最好是4—10米
18.我國第一所真正意義上的公辦幼兒教育機構是【】
A.南京鼓樓幼稚園
B.湖北武昌幼稚園
C.上海勞工幼兒園
D.燕子磯幼稚園
19.一個調皮好動的孩子看到長滿刺的仙人球時，如果你告訴他不要去碰，他可能轉身就忘記你的告誠，但是如果他不小心被仙人球扎痛了手指，你再去叮囑他，他一定會牢記住你的話。這是因為【】
A.幼兒記憶以機械記憶為主
B.幼兒記憶以無意識為主
C.幼兒形象記憶效果高于詞語記憶
D.幼兒記憶的效果取決于事物典型特征
20.幼兒園大班的兒童攻擊性行為的特點是【】
A.工具性攻擊行為顯著多于敵意性攻擊行為
B.敵意性攻擊行為顯著多于工具性攻擊行為
C.以言語攻擊為主
D.沒有明顯的性別差異
21.杜威在批判舊教育的過程中提出【】思想，是“破舊立新”的。
A.游戲是生命的鏡子
B.兒童中心主義
C.歸于自然
D.紳士教育
22.下列選項中屬于學習的是【】
A.每天跑步
B.視力下降
C.不怕見生人了
D.裝修房屋
23.關于學前兒童無意想象的特點不正確的是【】
A.想象無預定目的
B.想象主題不穩(wěn)定
C.想象內容零散、無系統(tǒng)
D.以想象的最終目的為滿足
24.在學前兒童美術教育中，教師應引導中班兒童在繪畫中表現(xiàn)感受過的物體的【】
A.輪廓特征
B.基本形態(tài)
C.基本結構和主要特征
D.動態(tài)結構
25.幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性，即幼兒園內環(huán)境的構成處于【】的控制之下。
A.教育者
B.保育員
C.園長
D.社會
26.第一次提出了學前社會教育主張的教育家是【】
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.昆體良
D.夸美紐斯
27.一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用被稱為【】
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
28.馬斯洛的需要層次理論提到，歸屬與愛，以及自尊的需要是人類基本要求，這種需要的滿足要從同伴身上獲得，表明同伴關系具有【】功能。
A.賦予社會知覺
B.提供情感支持
C.培養(yǎng)自信品質
D.幫助發(fā)現(xiàn)自我
29.以認識空間圖形為例，小、中班以認識平面圖形為主，大班以學習認識幾何體為主。這反映了教育教學內容的【】
A.科學性
B.啟蒙性
C.系統(tǒng)性
D.適時性
30.幼兒園教育活動組織與指導的基本原則不包括【】
A.靈活性原則
B.主導性原則
C.針對性原則
D.教育性原則
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