2020年儋州市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.下列不屬于排球正面雙手墊球的基本手型的是【】

A.交叉式

B.抱拳式

C.疊掌式

D.互靠式

2.2016年舉辦第三十一屆奧運會的城市是【】

A.里約熱內(nèi)盧

B.希臘

C.布宜諾斯艾利斯

D.北京

3.近幾年學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生肺活量、速度、爆發(fā)力、力量和耐力素質(zhì)水平呈下降趨勢，某同學(xué)為了提高自己的爆發(fā)力，選擇的練習(xí)項目應(yīng)是【】

A.跑100米

B.用3RM強度舉杠鈴

C.立定跳遠

D.攀巖

4.挺身式跳遠在空中成【】姿勢。

A.跨步

B.騰空步

C.弓步

D.弓箭步

5.排球正面扣球時，最重要的動作環(huán)節(jié)是【】

A.助跑

B.起跳點和時機

C.空中擊球

D.落地動作

6.體育教師的首要職責是【】

A.上好體育與健康課

B.指導(dǎo)課外體育活動

C.開展課余體育訓(xùn)練

D.組織課余體育競賽

7.排球的傳球技術(shù)，按傳球方向可分為【】

A.正面?zhèn)髑?、對面?zhèn)髑?、?cè)面?zhèn)髑?/span>

B.正面?zhèn)髑颉⒈趁鎮(zhèn)髑?、對面?zhèn)髑?/span>

C.正面?zhèn)髑颉⒈诚騻髑?、?cè)向傳球

D.正面?zhèn)髑颉⒌褪謧髑?、背后傳?/span>

8.運動性腹痛的特點是【】

A.運動前疼痛

B.運動中疼痛

C.運動后疼痛

D.停止運動后疼痛加重

9.成二列橫隊集合整隊時，高矮順序排列一般是【】

A.由左到右

B.由右到左

C.由前到后

D.由后到前

10.體育課類型通常分為體育理論課、【】、鍛煉課、考核課四大類。

A.素質(zhì)課

B.欣賞課

C.運動技能教學(xué)課

D.訓(xùn)練課

11.跳高技術(shù)包括【】四個環(huán)節(jié)。

A.助跑、起跳、騰空、落地

B.助跑、踏跳、騰空、落地

C.助跑、起跳、過桿、落地

D.助跑、踏跳、過桿、落地

12.武術(shù)“四擊”技術(shù)中，技巧性最強的是【】

A.手法

B.腿法

C.擒拿

D.跌摔

13.耐力跑測試是為了測試學(xué)生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平，特別是心血管系統(tǒng)的機能及【】耐力。

A.心肺

B.有氧

C.肌肉

D.無氧

14.以下說法不正確的是【】

A.乒乓球基本比賽制度為循環(huán)制和淘汰制

B.乒乓球團隊賽采用五場三勝制

C.在雙打比賽中，一局首先發(fā)球的一方，在該場下一局應(yīng)首先接發(fā)球

D.乒乓球網(wǎng)高13.25厘米

15.對于所學(xué)過的教材內(nèi)容進行練習(xí)、改進和鞏固提高的課是【】

A.新授課

B.復(fù)習(xí)課

C.綜合課

D.考核課

16.體育教學(xué)中的“主導(dǎo)”指的是【】

A.教材

B.教師

C.教學(xué)手段

D.學(xué)生

17.足球運動中，頭頂球的動作結(jié)構(gòu)主要包括四個環(huán)節(jié)：【】

A.判斷與選位→頭觸球→蹬地與擺動→觸球后身體的控制

B.判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制→蹬地與擺動

C.判斷與選位→蹬地與擺動→頭觸球→觸球后身體的控制

D.蹬地與擺動→判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制

18.正常情況下，機體可以通過【】調(diào)節(jié)體內(nèi)酸性和堿性物質(zhì)的含量和比例。

A.心、肺、腎

B.肝、肺、腎

C.血液緩沖系統(tǒng)、肝、腎

D.血液緩沖系統(tǒng)、肺、腎

19.跨越式跳高的助跑方向與橫桿的夾角約為【】

A.10~30度

B.20~30度

C.30~60度

D.40~70度

20.學(xué)生合作精神評價的內(nèi)容主要包括學(xué)生的交往能力、【】

A.合作精神和社會責任感

B.合作精神和自信心

C.合作精神和意志表現(xiàn)

D.社會責任感和自信心

判斷題

1.排球比賽每個回合中，本方最多可以擊球4次，就要將球擊入對方場地?！尽?/span>

2.動力定型階段也可稱為泛化階段?！尽?/span>

3.初級劍套路中的平劍是指劍刃朝上下時的握法?！尽?/span>

4.短跑教學(xué)中，為了達到理想的步頻，常運用的練習(xí)方法是起跑后的加速跑?！尽?/span>

5.除原地推鉛球外，其余的推鉛球技術(shù)都采用直線滑動形式?！尽?/span>

6.體育教學(xué)必須充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點和身體、心理、社會適應(yīng)的三維觀。【】

7.人的恒牙受傷后將不再萌生新牙?！尽?/span>

8.跨越式跳高起跳點一般位于助跑側(cè)跳高架橫桿的二分之一處?！尽?/span>

9.田徑接力跑中，如發(fā)生掉棒，必須由掉棒人拾起?！尽?/span>

10.平衡是指人體相對地球保持靜止或勻速直線運動。【】

填空題

1.在粗略地掌握動作階段中，學(xué)生大腦皮層興奮和____都呈現(xiàn)擴散現(xiàn)象。

2.體育與健康課程是一門以____為主要手段，以增進學(xué)生____為主要目的的____課程。

3.競技體操中，被人們稱作“器械之王”的是____。

4.踢球力量最大的技術(shù)動作是____。

5.紅細胞的主要成分是____，它是一種復(fù)雜的蛋白質(zhì)和含亞鐵的血紅素結(jié)合而成。

6.人的身心發(fā)展包括兩個方面：一是生理的發(fā)展，二是____的發(fā)展。

7.耐久跑中的途中跑，要求____的節(jié)奏與____的節(jié)奏相配合。

8.立正后向右轉(zhuǎn)時，右大腿做____運動，左大腿做____運動。

9.神經(jīng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元，也稱____。

10.全課合理運用的練習(xí)時間比重（練習(xí)密度）____越大越好，要根據(jù)課的內(nèi)容進行具體安排分析。

簡答題

1.簡述籃球原地雙手胸前投籃的動作要領(lǐng)。

2.簡述小學(xué)體育教師工作的基本職責。

3.簡述兒童少年骨骼的解剖生理特點。

4.簡述運動昏厥的處理方法。

論述題

根據(jù)運動的基本知識和體驗，試述如何形成并發(fā)展學(xué)生的運動技能。

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