2019年浙江省舟山市定海區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.能正確辨認(rèn)熟悉的音樂作品的情緒、性質(zhì)，感知作品中細(xì)節(jié)部分，區(qū)別不同類型的作品。這是【】幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點(diǎn)。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

2.下列說法正確的是【】

A.課程是靜止的

B.課程只是課表上的科目

C.課程等同于教材

D.盥洗活動(dòng)也是課程

3.許多幼兒在醫(yī)院看到穿白大褂兒的醫(yī)生就會(huì)哭。幼兒對穿白大褂兒醫(yī)生的記憶屬于【】

A.形象記憶與情緒記憶

B.情緒記憶與邏輯記憶

C.形象記憶與運(yùn)動(dòng)記憶

D.運(yùn)動(dòng)記憶與情緒記憶

4.幼兒園的精神環(huán)境不包括【】

A.家園關(guān)系

B.同伴關(guān)系

C.師幼關(guān)系

D.教師同事關(guān)系

5.幼兒園教研活動(dòng)的執(zhí)行層是【】

A.教研組層

B.園長層

C.教師層

D.年級(jí)組層

6.一般來說，新生兒期屬于【】

A.嬰兒期

B.先學(xué)前期

C.學(xué)前期

D.幼兒早期

7.莉莉比軍軍高，但比芳芳矮。這反映了“量”具有【】

A.相對性

B.絕對性

C.模糊性

D.傳遞性

8.下列屬于早期傳統(tǒng)游戲理論的是【】

A.剩余精力說

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)論

C.激勵(lì)調(diào)節(jié)論

D.精神分析論

9.在分類活動(dòng)中，小班幼兒往往會(huì)把要分的物體和特征標(biāo)識(shí)碰一下。這說明幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)【】

A.最初是通過外部動(dòng)作進(jìn)行

B.具有自我意識(shí)

C.理解數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性質(zhì)

D.在頭腦中已經(jīng)形成對事物類的認(rèn)識(shí)

10.在幼兒掌握了“蔬菜”之后，再學(xué)習(xí)蘿卜、白菜等概念。這屬于【】

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.符號(hào)學(xué)習(xí)

D.轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)

11.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】

A.遺傳差異

B.教育差異

C.環(huán)境差異

D.物質(zhì)差異

12.《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》規(guī)定發(fā)展學(xué)前教育必須堅(jiān)持【】

A.優(yōu)質(zhì)、高效

B.廣覆蓋、高質(zhì)量

C.公益性、普惠性

D.高效率、高質(zhì)量

13.《幼兒園工作規(guī)程》中指出，家長委員會(huì)的主要任務(wù)不包括【】

A.認(rèn)真分析，吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見的建議

B.對幼兒園工作計(jì)劃和重要決策，特別是事關(guān)幼兒和家長切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議

C.發(fā)揮家長的專業(yè)和資源優(yōu)勢，支持幼兒園保育教育工作

D.幫助家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)和交流

14.幼兒想象夸張的主要原因是【】

A.認(rèn)知水平低

B.創(chuàng)造性高

C.想象力差

D.記憶力強(qiáng)

15.3—6歲兒童思維主要是【】

A.直覺行動(dòng)思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.創(chuàng)造性思維

16.一般情況下，中班一次集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間在【】

A.15—20分鐘

B.10—15分鐘

C.20—25分鐘

D.25—30分鐘

17.“面點(diǎn)加工坊”中，投放小圍裙的數(shù)量代表加工坊的人數(shù)，沒有小圍裙就表示加工坊的人滿了，幼兒不能再進(jìn)去。教師采用的區(qū)角活動(dòng)指導(dǎo)策略是【】

A.利用角色轉(zhuǎn)換，支持幼兒活動(dòng)

B.利用伙伴因素，增進(jìn)幼兒切磋

C.利用環(huán)境材料，轉(zhuǎn)嫁指導(dǎo)意圖

D.利用規(guī)則因素，方便幼兒自我調(diào)控

18.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中要求對地震、火災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害的應(yīng)急演練周期為至少【】

A.每學(xué)期2次

B.每學(xué)期1次

C.每學(xué)期3次

D.每學(xué)年3次

19.我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)名稱被定為蒙養(yǎng)院是在【】

A.民國初年

B.辛亥革命

C.清朝中期

D.清朝末年

20.依據(jù)教學(xué)評價(jià)的主體，幼兒園的教學(xué)評價(jià)可劃分為【】

A.宏觀評價(jià)、中觀評價(jià)、微觀評價(jià)

B.內(nèi)部評價(jià)、外部評價(jià)

C.絕對性評價(jià)、相對性評價(jià)

D.定性評價(jià)、定量評價(jià)

21.問兒童一加一等于幾，兒童可能無法回答，但若問他：“一個(gè)梨子加一個(gè)梨子等于幾個(gè)梨子？”他就比較容易做出答案。這是兒童【】的體現(xiàn)。

A.動(dòng)作思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.發(fā)散思維

22.洋洋尿褲子了，陳老師發(fā)現(xiàn)后讓洋洋等待保育員過來換褲子，陳老師的做法，違背了學(xué)前教育的【】

A.主體性原則

B.活動(dòng)性原則

C.直觀性原則

D.保教合一原則

23.開展藝術(shù)活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)注意幼兒在活動(dòng)中的【】和態(tài)度的傾向，而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果。

A.情緒體驗(yàn)

B.情感體驗(yàn)

C.想象創(chuàng)造

D.大膽表達(dá)

24.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立和細(xì)致的觀察能力，針對的年齡班是【】

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

25.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是【】

A.0—1歲

B.1—3歲

C.3—6歲

D.6—14歲

26.孔子提出的“因材施教”符合幼兒個(gè)體身心發(fā)展的【】

A.不平衡性的要求

B.個(gè)別差異性的要求

C.順序性的要求

D.互補(bǔ)性的要求

27.通過觀察別人的行為和活動(dòng)，再以相同的方式做出反應(yīng)的能力是【】

A.一般能力

B.創(chuàng)造能力

C.模仿能力

D.特殊能力

28.幼兒園全面發(fā)展是指促進(jìn)幼兒在【】諸方面全面和諧發(fā)展。

A.德、智、體、美

B.體、智、德、美

C.智、德、體、美

D.體、美、德、智

29.下列故事中適合小班幼兒的是【】

A.《白雪公主》

B.《賣火柴的小女孩》

C.《拔蘿卜》

D.《城里來了恐龍》

30.早期閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的基本結(jié)構(gòu)，下列說法錯(cuò)誤的是【】

A.兒童自由閱讀

B.師生共同閱讀

C.兒童講述閱讀的主要內(nèi)容

D.需要豐富的閱讀環(huán)境

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