2018年湖南省岳陽(yáng)市云溪區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.學(xué)前兒童社會(huì)教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)不包括【】

A.社會(huì)教育總目標(biāo)

B.年齡階段目標(biāo)

C.活動(dòng)目標(biāo)

D.近期目標(biāo)

2.幼兒的基本情緒表現(xiàn)不包括【】

A.笑

B.愛(ài)

C.哭

D.恐懼

3.“精力過(guò)剩論”的代表人物是【】

A.維果斯基

B.斯賓塞

C.皮亞杰

D.格羅斯

4.直接作用于感官的客觀事物的個(gè)別屬性在人腦中的反映是【】

A.感覺(jué)

B.知覺(jué)

C.刺激

D.表象

5.幼兒有意動(dòng)作發(fā)生的標(biāo)志是【】

A.反射的建立

B.無(wú)條件反射的消退

C.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作的出現(xiàn)

D.幼兒能夠抬頭

6.為幼兒選擇歌曲耐，曲調(diào)特點(diǎn)描述不合適的是【】

A.適宜的音域

B.短小工整的結(jié)構(gòu)

C.較簡(jiǎn)單的節(jié)奏和節(jié)拍

D.旋律起伏大

7.當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了它，表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應(yīng)，這是【】

A.條件反射

B.重學(xué)記憶

C.習(xí)慣化

D.有意記憶

8.幼兒園教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是【】

A.組織環(huán)節(jié)

B.開(kāi)始環(huán)節(jié)

C.展開(kāi)環(huán)節(jié)

D.結(jié)束環(huán)節(jié)

9.兒童親社會(huì)行為的萌芽，出現(xiàn)在【】

A.1歲左右

B.2歲左右

C.3歲左右

D.4歲左右

10.幼兒的語(yǔ)言能力是在【】的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。

A.訓(xùn)練和閱讀

B.模仿和練習(xí)

C.交流和運(yùn)用

D.教學(xué)和游戲

11.全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，體現(xiàn)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》中【】的要求。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.為人師表

C.教師育人

D.愛(ài)國(guó)守法

12.嬰兒最初掌握語(yǔ)音是通過(guò)【】學(xué)會(huì)的。

A.強(qiáng)化

B.模仿

C.辨音

D.自發(fā)

13.生活貧困，疾病流行，文化落后以及不和諧的家庭環(huán)境，是影響學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的【】因素。

A.營(yíng)養(yǎng)

B.生活制度

C.生活環(huán)境

D.地理和氣候環(huán)境

14.鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行跑、跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動(dòng)，主要是為了發(fā)展幼兒【】

A.身體平衡能力

B.身體協(xié)調(diào)性和靈活性

C.身體的力量

D.身體的耐力

15.對(duì)于做事猶豫不決、優(yōu)柔寡斷的學(xué)生，應(yīng)著重培養(yǎng)的意志品質(zhì)是【】

A.自覺(jué)性

B.果斷性

C.自制性

D.堅(jiān)韌性

16.兒童個(gè)性形成的過(guò)程開(kāi)始時(shí)期是【】

A.2歲左右

B.2—3歲

C.3—6歲

D.6歲以后

17.幼兒在教室里邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作。這種現(xiàn)象屬于【】

A.注意的范圍

B.注意的分配

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意轉(zhuǎn)移

18.世界衛(wèi)生組織要求在全球消滅的第一種傳染病是【】

A.脊髓灰質(zhì)炎

B.天花

C.流行性感冒

D.蛔蟲(chóng)病

19.游戲時(shí)，教師要求幼兒按要求拿出幾個(gè)球。這屬于幼兒數(shù)數(shù)活動(dòng)中的【】

A.口頭數(shù)數(shù)

B.按物點(diǎn)數(shù)

C.按數(shù)取物

D.說(shuō)出總數(shù)

20.壯壯將黃瓜、西紅柿、胡蘿卜、白菜歸納為“蔬菜”。這樣的學(xué)習(xí)屬于【】

A.辨別學(xué)習(xí)

B.信號(hào)學(xué)習(xí)

C.連鎖學(xué)習(xí)

D.概念學(xué)習(xí)

21.教師在設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí)，要特別注意把握好幼兒的【】，為幼兒提供適宜其發(fā)展需要的教學(xué)活動(dòng)。

A.心理發(fā)展特征

B.身體發(fā)展特征

C.性格特征

D.最近發(fā)展區(qū)

22.【】是具體形象性思維的工具。

A.表象

B.動(dòng)作

C.概念

D.判斷

23.我國(guó)古代典籍中記載了“席不正不坐，割不正不食”“目不視邪色，耳不聽(tīng)淫聲”的做法。這體現(xiàn)了古人的教育思想是【】

A.胎兒教育

B.嬰兒教育

C.幼兒教育

D.常規(guī)教育

24.3—6歲兒童的畫(huà)面形象排列的主要構(gòu)圖方式是【】

A.零亂式

B.并列式

C.散點(diǎn)式

D.遮擋式

25.幼兒園教育評(píng)價(jià)中最基本的方法是【】

A.觀察法

B.訪問(wèn)談話法

C.問(wèn)卷調(diào)查法

D.測(cè)驗(yàn)法

26.布拉姆提出影響學(xué)前兒童健康的自然環(huán)境因素中不包括【】

A.化學(xué)因素

B.物理因素

C.生物因素

D.教育因素

27.幼兒園的王老師讓幼兒閉著眼睛聽(tīng)段純音樂(lè)，然后讓幼兒描述自己在聽(tīng)的過(guò)程中想到的事物。王老師這是利用【】培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

A.發(fā)散思維課

B.創(chuàng)造故事課

C.創(chuàng)造活動(dòng)課

D.創(chuàng)造技法課

28.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參加學(xué)習(xí)行為的表現(xiàn)，一般稱(chēng)作【】

A.思想

B.認(rèn)知

C.情感

D.問(wèn)題行為

29.成人按照預(yù)定目的，有意識(shí)地調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服困難的心理過(guò)程稱(chēng)之為【】

A.自我意識(shí)

B.性格

C.意志

D.情感

30.近代首先建立幼兒園的國(guó)家是【】

A.英國(guó)

B.德國(guó)

C.法國(guó)

D.瑞士

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