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      2020年浙江省寧波市寧??h幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年浙江省寧波市寧海縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.下列不屬于學(xué)前教育課程實(shí)施途徑的是【】

      A.教育教學(xué)活動

      B.教研活動

      C.游戲活動

      D.日常生活活動

      2.3歲前兒童的言語主要是【】;兒童學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期是【】

      A.連貫言語;2—3歲

      B.情境言語;2—3歲

      C.連貫言語;5—6歲

      D.情境言語;5—6歲

      3.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個方位。

      A.4

      B.6

      C.5

      D.3

      4.在幼兒園月計劃、周計劃中,教師制定的目標(biāo)是【】

      A.全園教育目標(biāo)

      B.中期目標(biāo)

      C.近期目標(biāo)

      D.行為目標(biāo)

      5.2016年版《幼兒園工作規(guī)程》中提出的幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)不包括【】

      A.培養(yǎng)幼兒的想象創(chuàng)造力

      B.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

      C.萌發(fā)幼兒愛科學(xué)的情感

      D.培養(yǎng)幼兒初步的動手能力

      6.從全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢來看,20世紀(jì)90年代強(qiáng)調(diào)【】

      A.兒童全面和諧發(fā)展

      B.兒童個性、情感和社會化發(fā)展

      C.智力開發(fā)

      D.培養(yǎng)創(chuàng)造力

      7.小文的媽媽會有意識地利用一些困境來鍛煉小文,例如,小文自己穿不好衣服,媽媽沒有馬上接手幫她穿,而是一邊指導(dǎo)一邊鼓勵小文慢慢來,嘗試自己穿好。小文媽媽的這種做法是對小文進(jìn)行【】

      A.合作性訓(xùn)練

      B.挫折教育

      C.情感教育

      D.智力開發(fā)

      8.喝水時,小明不小心被熱水燙傷了小手。教師應(yīng)首先對小明燙傷的小手進(jìn)行的處理是【】

      A.肥皂水沖洗

      B.冷水沖洗

      C.毛巾包裹

      D.擦藥

      9.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這充分表明了【】是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

      A.終身學(xué)習(xí)

      B.為人師表

      C.愛崗敬業(yè)

      D.愛國守法

      10.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)中,幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的三個維度是專業(yè)知識、專業(yè)能力和【】

      A.師德

      B.專業(yè)理念與師德

      C.專業(yè)理念

      D.自身素養(yǎng)

      11.我國學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn)是【】

      A.對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育

      B.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

      C.開發(fā)幼兒智力

      D.進(jìn)行道德教育

      12.幼兒園教育活動內(nèi)容的選擇,應(yīng)體現(xiàn)的原則不包括【】

      A.既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性

      B.既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展

      C.既源于生活,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生活

      D.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的生活和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野

      13.學(xué)前兒童對營養(yǎng)素和熱能的需要,從種類上看,蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、碳水化合物、無機(jī)鹽、維生素和【】六大類缺一不可。

      A.氨基酸

      B.水

      C.谷物

      D.胡蘿卜素

      14.兒童學(xué)習(xí)某種知識和形成某種能力或行為比較容易,心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期被稱為【】

      A.兒童心理發(fā)展的反抗期

      B.兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期

      C.兒童心理發(fā)展的敏感期

      D.兒童心理發(fā)展的危機(jī)期

      15.【】是指幼兒園管理人員和有關(guān)教育行政人員遵循一定的教育方法和保教工作的客觀規(guī)律,采用科學(xué)的工作方式和管理手段,將人、財、物等各因素合理組織起來,調(diào)動各方面的積極性,優(yōu)質(zhì)高效地實(shí)現(xiàn)國家規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園工作所進(jìn)行的實(shí)踐活動。

      A.幼兒園管理

      B.幼兒園行政管理

      C.幼兒園行政

      D.幼兒園治理

      16.3歲幼兒玩娃娃家,每人抱一個娃娃,不會互動交往、合作游戲。這是因?yàn)椤尽?/span>

      A.游戲水平差

      B.注意分配能力差

      C.喜歡自己一個人玩

      D.教師的教育

      17.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的【】放在工作的首位。

      A.學(xué)習(xí)

      B.游戲

      C.健康

      D.活動

      18.教師職業(yè)道德評價的一般標(biāo)準(zhǔn)是【】

      A.至善標(biāo)準(zhǔn)

      B.真假標(biāo)準(zhǔn)

      C.美丑標(biāo)準(zhǔn)

      D.善惡標(biāo)準(zhǔn)

      19.關(guān)于幼兒教育的性質(zhì)描述錯誤的是【】

      A.義務(wù)性

      B.啟蒙性

      C.公益性

      D.先導(dǎo)性

      20.幼兒園音樂欣賞活動的導(dǎo)入模式有多種。其中【】的模式比較適合結(jié)構(gòu)簡單的作品,以及不太注重感知體驗(yàn)細(xì)節(jié)的教學(xué)設(shè)計。

      A.從作品的某個部分開始

      B.從講故事開始

      C.從某種輔助材料開始

      D.從完整作品開始

      21.幼兒的知識結(jié)構(gòu)建立在【】基礎(chǔ)之上。

      A.幼兒的思維能力

      B.幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)

      C.知識的系統(tǒng)化

      D.科學(xué)性

      22.從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指【】

      A.幼兒園生活環(huán)境

      B.幼兒園心理環(huán)境

      C.幼兒園教育的一切外部條件

      D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素

      23.幾個小朋友開心地表演故事“金色的房子”。這一游戲?qū)儆凇尽?/span>

      A.音樂游戲

      B.聽說游戲

      C.體育游戲

      D.創(chuàng)造性游戲

      24.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒語言領(lǐng)域有關(guān)傾聽與表達(dá)的目標(biāo)不包括【】

      A.認(rèn)真聽并能聽懂常用語言

      B.愿意講話并能清楚地表達(dá)

      C.能聲情并茂地表述自己的觀點(diǎn)和想法

      D.具有文明的語言習(xí)慣

      25.根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十九條規(guī)定,對于在國家教育考試中作弊進(jìn)行監(jiān)管和處罰的機(jī)構(gòu)是【】

      A.學(xué)校教務(wù)處

      B.學(xué)校

      C.教育行政部門

      D.司法部門

      26.以下【】是小班幼兒的特征。

      A.能熟練的用勺子

      B.會用筷子

      C.能熟練運(yùn)用筷子

      D.能連續(xù)自拋?zhàn)越忧?/span>

      27.下列最有利于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法是【】

      A.角色扮演法

      B.行為操練法

      C.發(fā)泄法

      D.表揚(yáng)鼓勵法

      28.能單腳連續(xù)向前跳5米是對【】的目標(biāo)要求。

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      29.幼兒上課邊聽講邊做手工,這屬于【】

      A.注意的分配

      B.意的轉(zhuǎn)移

      C.注意的擴(kuò)散

      D.注意的不穩(wěn)定

      30.學(xué)齡前的女孩比男孩更善于跳躍、做節(jié)律運(yùn)動、保持平衡,之后,男孩會在跑、跳、投等方面超過女孩,女孩則仍在單跳方面保持優(yōu)勢。這體現(xiàn)了【】

      A.幼兒學(xué)習(xí)類型的差異

      B.幼兒學(xué)習(xí)能力的差異

      C.幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異

      D.幼兒學(xué)習(xí)性別的差異

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