2020年山西省太原市清徐縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.球類運動常用的示范方法是【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側(cè)面示范

D.鏡面示范

2.柔韌性訓(xùn)練的基本方法是【】

A.變換訓(xùn)練法

B.拉伸法

C.間歇訓(xùn)練法

D.重復(fù)訓(xùn)練法

3.按照各項比賽成績的評定方法，可將眾多競技項目分為【】大類。

A.三

B.四

C.五

D.六

4.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中，【】發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)展最晚。

A.吸收系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)

D.能量系統(tǒng)

5.“Z”字形跑有利于提高【】

A.隊員改變跑動方向的能力

B.跑動中調(diào)整身體姿勢的能力

C.髖關(guān)節(jié)的靈活性

D.快速轉(zhuǎn)身起動的能力

6.當心肺功能和肌肉利用氧的能力達到人體極限水平時，單位時間內(nèi)所能攝取的氧量稱為【】

A.最大通氧量

B.最大攝氧量

C.肺泡通氣量

D.肺活量

7.在籃球比賽中，當一名隊員在后場獲得控制活球的機會時，他所在的隊必須【】使球進入他的前場。

A.在3秒內(nèi)

B.在5秒內(nèi)

C.在8秒內(nèi)

D.在10秒內(nèi)

8.在排球運動中，當?shù)谝粋€球的接發(fā)球隊獲得球權(quán)后，該隊發(fā)球員應(yīng)由【】球員發(fā)球。

A.1號位

B.2號位

C.6號位

D.自由人

9.跳高技術(shù)包括【】四個環(huán)節(jié)。

A.助跑、起跳、騰空、落地

B.助跑、踏跳、騰空、落地

C.助跑、起跳、過桿、落地

D.助跑、踏跳、過桿、落地

10.外部誘因是指能激起參與體育活動的【】，它是引起體育活動、滿足個體需要的外在刺激。

A.外部原因

B.外部因素

C.外部環(huán)境

D.外部條件

11.隊列隊形術(shù)語中，學(xué)生或成隊彼此之間前后的間隙稱為【】

A.間隔

B.基準

C.滿伍

D.距離

12.提高乒乓球擊球成功率技術(shù)的要素是【】

A.判斷、移動、擊球、還原、落點

B.判斷、移動、擊球、速度、力量

C.準確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、落點

D.準確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、移動

13.下列哪個數(shù)據(jù)最可能是處于小學(xué)水平三學(xué)段的女生的肺活量？【】

A.1995毫升

B.2995毫升

C.3995毫升

D.以上都不可能

14.籃球運動中“三威脅”姿勢具有哪些選擇性？【】

A.傳球、投籃、移動

B.投籃、傳球、突破

C.傳球、突破、運球

D.投籃、傳球、運球

15.間歇練習法的作用是【】

A.能提高肌肉力量

B.能提高大腦皮層的協(xié)調(diào)能力

C.能提高供氧能力

D.能提高呼吸和心血管系統(tǒng)的機能

16.標準田徑場的分道寬為1.22米，200米起點第二道的前伸數(shù)為【】

A.15.017米

B.14.06米

C.7.352米

D.3.519米

17.在田徑比賽中，當運動員達到終點時，計時員應(yīng)以主要目光盯住【】

A.運動員

B.終點線前沿垂直面，用余光觀察運動員

C.終點線后沿垂直面，用余光觀察運動員

D.終點裁判員

18.時尚健美操的種類有【】

A.搏擊操、拉丁有氧操、啦啦隊操

B.搏擊操、摩登有氧操、單車有氧操

C.拉丁有氧操、單車有氧操、啦啦隊操

D.搏擊操、拉丁有氧操、單車有氧操

19.下列選項中，不屬于體循環(huán)靜脈的是【】

A.上腔靜脈

B.下腔靜脈

C.肺靜脈

D.心靜脈

20.《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011年版）》中課程的四個學(xué)習方面是【】

A.運動動機、運動技能、運動成績、運動評價

B.體育知識、運動技能、競賽技巧、鍛煉規(guī)范

C.運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)

D.體育人文、運動技能、人體科學(xué)、民族體育

21.技術(shù)動作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定，能比較順利和連貫地完成完整動作技術(shù)。但是遇到一些新異刺激時，多余動作和錯誤動作可能重新出現(xiàn)。此動作特征屬于運動技能形成規(guī)律的【】

A.鞏固過程

B.泛化階段

C.動作自動化階段

D.分化階段

22.體育與健康課程標準要求小學(xué)階段以【】的教學(xué)為主。

A.運動知識和技能

B.游戲和身體運動

C.身體基本活動

D.游戲

23.從宏觀上、整體上綜合研究體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科是【】

A.體育概論

B.體育保健學(xué)

C.體育與健康

D.體育心理學(xué)

24.近代跳遠運動是在19世紀中葉形成的，第一次較正規(guī)的跳遠比賽是【】年在英國牛津大學(xué)舉行的。

A.1896

B.1865

C.1860

D.1868

25.通常認為能培養(yǎng)身體正確姿態(tài)，增強臂力，擴展胸廓的運動項目是【】

A.武術(shù)

B.舉重

C.體操

D.短跑

26.新課程標準強化了評價的【】功能。

A.甄別

B.尊重

C.選拔

D.激勵

27.運動技能形成過程中，依據(jù)運動技能形成時的【】變化特點將其分為泛化過程、分化過程、鞏固過程和動作自動化。

A.生理學(xué)

B.心理學(xué)

C.動作表現(xiàn)

D.階段性

28.水平三5、6年級學(xué)習目標，要求學(xué)生了解食品安全與健康的關(guān)系，如購買包裝食品時注意查看生產(chǎn)日期、【】期、包裝有無脹包或破損。

A.冷凍

B.庫存

C.加工

D.保質(zhì)

29.【】是指在比賽中失敗一次或兩次即失去比賽資格，獲勝者繼續(xù)比賽，直到最后確定優(yōu)勝者為止的競賽形式。

A.淘汰法

B.順序法

C.循環(huán)法

D.輪換法

30.體育游戲不同于智力游戲的地方是【】

A.具有趣味性

B.具有一定的規(guī)則

C.具有鍛煉身體的價值

D.具有教化性

31.根據(jù)體育與健康課程標準，以下不是教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)的是【】

A.依據(jù)體育課程的目標體系

B.依據(jù)教師專業(yè)特點

C.依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點

D.依據(jù)學(xué)校的具體條件

32.常用右手推鉛球的運動員，其優(yōu)勢半球位于【】

A.右半球

B.左半球

C.兩半球

D.以上都不對

33.要向?qū)W生示范跳遠的空中動作，教師宜采用的示范是【】

A.正面示范

B.側(cè)面示范

C.背面示范

D.鏡面示范

34.運動后，如間隔時間過長，機體工作能力降低到原來水平，稱為【】

A.超量恢復(fù)階段

B.工作階段

C.相對恢復(fù)階段

D.復(fù)原階段

35.以下關(guān)于體操的說法，不正確的是【】

A.團體操是以體操為主體的群眾性表演項目

B.世界藝術(shù)體操錦標賽規(guī)定的輕器械有繩、圈、球、棒、帶五種

C.藝術(shù)體操不屬于競技性體操

D.醫(yī)療體操屬于實用性體操

36.武術(shù)的基本步型有【】

A.弓步、馬步、仆步

B.弓步、虛步、蓋步

C.弓步、虛步、墊步

D.虛步、歇步、墊步

37.在籃球運動中，為提高命中率，籃球單手肩上投籃出手時，手指應(yīng)撥球，使球產(chǎn)生【】

A.前旋

B.后旋

C.左旋

D.右旋

38.以下不屬于關(guān)節(jié)軟骨的特性的是【】

A.減小關(guān)節(jié)面摩擦

B.吸收機械震蕩

C.有神經(jīng)支配

D.適量運動可增加關(guān)節(jié)軟骨的厚度

39.兒童認知水平隨著年齡的發(fā)展進入不同的階段。12~15歲時是兒童認知水平發(fā)展的【】

A.前運算階段

B.感知運動階段

C.形式運算階段

D.具體運算階段

40.運動員運動時，踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng)【】

A.立即熱敷按摩

B.立即冷敷按摩

C.立即冷敷，24小時后熱敷

D.電療熱敷

41.排球比賽每個回合中，本方最多可以擊球【】次，就要將球擊入對方場地（攔網(wǎng)觸球也計算在內(nèi)）。

A.2

B.3

C.4

D.5

42.下列能源物質(zhì)中，作為人體運動直接能源物質(zhì)的是【】

A.蛋白質(zhì)

B.脂肪

C.糖

D.ATP

43.仰臥起坐中，上體由仰臥位至垂直位時，腹直肌進行的收縮是【】

A.等長收縮

B.超等長收縮

C.向心收縮

D.離心收縮

44.搓球是乒乓球運動中近臺還擊下旋球的一種基本技術(shù)。下列關(guān)于搓球的動作方法，說法錯誤的是【】

A.擊球時，前臂和手腕向前下方用力

B.在球上升期擊球的中上部

C.同時配合內(nèi)旋轉(zhuǎn)腕的動作，拍形后仰

D.擊球后，前臂順勢前送

45.運動解剖學(xué)是體育教育專業(yè)的一門必修課程，屬于【】

A.運動保健科學(xué)

B.運動人體科學(xué)

C.運動生理科學(xué)

D.運動醫(yī)學(xué)科學(xué)

46.田徑、籃球、足球等運動中，教師經(jīng)常采用繩梯練習，其主要目的是【】

A.發(fā)展學(xué)生保持速度的能力

B.發(fā)展學(xué)生的加速能力

C.提高學(xué)生協(xié)調(diào)性、培養(yǎng)動作節(jié)奏

D.提高擺臂動作頻率

47.排球比賽發(fā)球，球擦網(wǎng)落入對方場區(qū)地面，應(yīng)判【】

A.發(fā)球無效

B.發(fā)球失分

C.重新發(fā)球

D.發(fā)球得分

48.雙杠支撐擺動后擺轉(zhuǎn)體180°成分腿坐時，扭轉(zhuǎn)髖部的同時，兩腿做的動作為【】

A.翻轉(zhuǎn)

B.剪絞

C.交叉

D.交換

49.體育課類型通常分為體育理論課、【】、鍛煉課、考核課四大類。

A.素質(zhì)課

B.欣賞課

C.運動技能教學(xué)課

D.訓(xùn)練課

50.導(dǎo)致貧血的原因是【】

A.白細胞數(shù)減少

B.血小板減少

C.血漿量減少

D.血紅蛋白含量減少

判斷題

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