單選題

1.運動游戲法、運動競賽法、情景教學法都屬于【】

A.以身體練習為主的體育教學方法

B.以探究競賽為主的體育教學方法

C.以直接感知為主的體育教學方法

D.以情景和競賽活動為主的體育教學方法

2.根據(jù)肌肉組織的形態(tài)和功能特點，可將肌肉分為【】三種。

A.骨骼肌、心肌和肌細胞

B.骨骼肌、心肌和平滑肌

C.骨骼肌、肌細胞和平滑肌

D.肌細胞、心肌和平滑肌

3.在籃球比賽中，當一名隊員在后場獲得控制活球的機會時，他所在的隊必須【】使球進入他的前場。

A.在3秒內(nèi)

B.在5秒內(nèi)

C.在8秒內(nèi)

D.在10秒內(nèi)

4.運動員科學選材主要涉及【】、運動訓練學、運動人類學、運動生理學、運動心理學和體育測量學等學科理論。

A.優(yōu)育學

B.項群理論學

C.人類遺傳學

D.技能形成學

5.足球比賽中除守門員外，唯一允許運動員用手接觸球的特殊技術是【】

A.角球

B.點球

C.任意球

D.擲界外球

6.兒童少年力量訓練有敏感期，女孩【】時絕對力量增長速度很快。

A.13~15歲

B.10~13歲

C.14~16歲

D.8~10歲

7.足球競賽制度包括【】

A.單循環(huán)、雙循環(huán)、分組制

B.單循環(huán)、混合制、分組制

C.單循環(huán)、淘汰制、混合制

D.循環(huán)制、淘汰制、混合制

8.以下更有利于培養(yǎng)學生堅忍不拔意志品質(zhì)的運動項目是【】

A.耐力跑

B.跳遠

C.鉛球

D.快速跑

9.小學生參加課余體育鍛煉必須遵循的原則是【】

A.自覺性原則、經(jīng)常性原則、差異性原則

B.自覺性原則、經(jīng)常性原則、靈活性原則

C.自覺性原則、開放性原則、差異性原則

D.自覺性原則、靈活性原則、差異性原則

10.掌握適宜的運動強度，一般可采用心率百分法，鍛煉時心率區(qū)間控制在本人最高心率的【】

A.60%~70%

B.70%~85%

C.80%~90%

D.85%~95%

11.小肌肉群動作技能的學習績效與智力之間存在著相關性，其相關程度是【】

A.高度正相關

B.高度負相關

C.低度正相關

D.低度負相關

12.激勵學生參加體育鍛煉的內(nèi)在動力是【】

A.運動動機

B.運動習慣

C.運動項目

D.運動手段

13.小學“快速跑”教學中，教師設計模擬“5·12地震避險”，體現(xiàn)了《義務教育體育與健康課程標準（2011年版）》性質(zhì)的【】

A.基礎性

B.實踐性

C.健身性

D.綜合性

14.【】年，中國女排頑強拼搏獲得我國體育史上三大球的第一個世界冠軍。

A.1980

B.1981

C.1982

D.1984

15.體育教學系統(tǒng)的基本構成要素是【】

A.體育教師、學生、體育教學方法

B.體育教師、學生、體育教材

C.體育教師、學生、體育教學內(nèi)容

D.體育教師、學生、體育教學手段

16.【】是教學信息的載體，是教師所要教的、學生所要學的對象。

A.教學內(nèi)容

B.教科書

C.教材

D.教具

17.骨的發(fā)生是指從胚胎時期開始到出生后骨發(fā)育完成為止。骨的發(fā)生方式有【】兩種。

A.骨內(nèi)膜和膜內(nèi)成骨

B.膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨

C.骨外膜和軟骨內(nèi)成骨

D.骨外膜和膜內(nèi)成骨

18.現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人是【】

A.羅格

B.薩馬蘭奇

C.顧拜旦

D.巴赫

19.下列能源物質(zhì)中，作為人體運動直接能源物質(zhì)的是【】

A.蛋白質(zhì)

B.脂肪

C.糖

D.ATP

20.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周圍事物，主要是由于體內(nèi)缺乏【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素K

D.維生素D

判斷題

1.人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)?！尽?/span>

2.踢球技術包括助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動、腳擊球、隨前動作五個技術環(huán)節(jié)。【】

3.羽毛球比賽中，男子單打先得21分的球員，為勝一局?！尽?/span>

4.排球正面墊球準備姿勢，應將雙手疊起置于腹前?！尽?/span>

5.在乒乓球雙打比賽中，兩個球員應交錯接球?！尽?/span>

6.排球正面雙手上手傳球，擊球點應保持在額前上方約一球的距離?！尽?/span>

7.從事運動的最佳體溫是37.2℃?！尽?/span>

8.奧運會會徽圖樣體現(xiàn)了奧林匹克精神及舉辦國城市的特征?！尽?/span>

9.國際正式足球比賽每場有兩次暫停時間?！尽?/span>

10.籃球比賽中，持活球隊員用同一腳向任何方向踏出一次或多次，其中樞腳仍然可以離開與地面的接觸點?！尽?/span>

填空題

1.跳高的過桿姿勢有____、____、____。

2.健康指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、____和____各方面都處于完美的狀態(tài)。

3.準備活動的強度和時間的安排應以____為主要標志。

4.運動技能類教材的常用教學方法包括____、____、完整法和分解法、____、____、游戲法。

5.語言法是體育教學的常用方法，它包括：講解、____、口頭匯報、口頭評價、默念與自我暗示等。

6.體育游戲是一種以____為基本手段的身心活動，它給人們提供了充滿平等、歡樂、友好的集體環(huán)境，并使人們在其中自由地運動，主要靈活地調(diào)節(jié)運動負荷。

7.在教學活動中，德意志教育家古茨姆茨按照學生的____分組教學，課堂被分為導入、觀察、矯正、助成、測定、評價等幾個部分。

8.足球比賽中，____是處理空中球最積極的技術手段。

9.體弱型先用____和____進行鍛煉力所能及的鍛煉，待體質(zhì)有所增強時再考慮用其他方法進行鍛煉。

10.人類的神經(jīng)類型分為____、____、____。

簡答題

1.簡述坐位體前屈的測試方法。

2.體育鍛煉前后為什么要做準備活動和整理活動？

3.列舉5種發(fā)展攀爬能力的練習方法。

4.簡述足球腳內(nèi)側踢球的要點。

論述題

為什么說小學體育課中，教師廉價的“棒棒棒……你真棒！”不是激勵？

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