2019年福建省三明市清流縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.培養(yǎng)幼兒的良好道德品質(zhì)應從培養(yǎng)他的【】入手。
A.道德認知
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
2.一周歲時寶寶還在蹣跚學步,2個月后走得相當穩(wěn)。這說明兒童心理發(fā)展的特點具有【】
A.高速度性
B.不均衡性
C.整體性
D.個別性
3.【】歲幼兒會正確書寫自己的名字,書寫姿勢正確。
A.3—4
B.4—5
C.5—6
D.4—6
4.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提到的五個領(lǐng)域,每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵能力,藝術(shù)是【】
A.感受能力
B.表現(xiàn)能力
C.創(chuàng)造能力
D.思維能力
5.教師擬定教育活動目標時,以兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達到的水平之間的距離為依據(jù)。這種做法體現(xiàn)的是【】
A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論
B.班杜拉的觀察學習理論
C.皮亞杰的認知發(fā)展理論
D.布魯納的發(fā)展教學法
6.【】教育理論的一個基本思想就是把兒童當作兒童來看待,同時還強調(diào)幼兒教育應當遵循自然的原則。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.福祿貝爾
7.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,【】或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。
A.教師
B.祖父母
C.父母
D.兄長
8.熱情大方、表情活潑、多愁善感、孤僻退縮、行為沖動、心直口快是對人【】表現(xiàn)的表述。
A.情感
B.性格
C.為人
D.氣質(zhì)
9.把評價作為一種決策過程,主張這一決策過程應當由背景評價、輸入評價、過程評價和成果評價幾個環(huán)節(jié)構(gòu)成。這一評價模式是【】
A.外觀評價模式
B.CIPP評價模式
C.目的游離評價模式
D.目標評價模式
10.不同人種及個人之間眼睛顏色的差異是由于【】所含色素的不同決定的。
A.虹膜
B.鞏膜
C.脈絡膜
D.角膜
11.嬰幼兒呼吸方式的特點是【】
A.以胸式呼吸為主
B.以腹式呼吸為主
C.胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重
D.既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸
12.下列不適合幼兒學習的音樂活動內(nèi)容是【】
A.視唱練耳
B.打擊樂演奏
C.音樂欣賞
D.歌唱
13.學前兒童記憶中,占優(yōu)勢的是【】
A.無意記憶
B.有意記憶
C.語詞記憶
D.意義記憶
14.開展“生活教育”要考慮幼兒的差異情況,切忌“一刀切”的做法。這體現(xiàn)了幼兒園生活指導的【】
A.保教結(jié)合原則
B.主體性原則
C.個別化原則
D.一致性原則
15.教師可以有意識地選擇不同水平、多種形式的分類練習活動,幫助幼兒逐漸學會依照物體的功能和內(nèi)在的聯(lián)系進行分類,促進【】的發(fā)展。
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.創(chuàng)造性思維
16.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—6歲
D.6歲左右
17.兒童對目標刺激“貼上”某種特定的標簽以便于記憶。這是【】
A.視覺復述策略
B.組織性策略
C.定位性策略
D.提取性策略
18.【】教育是我國學校教育體系和終身教育體系的奠基和開端。
A.幼兒園
B.小學
C.學前班
D.家庭
19.適合開始學習基本舞步“小跑步”的年齡班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
20.幼兒畫畫、看書時提醒他們的坐姿和握筆姿勢,這體現(xiàn)的是幼兒健康教育的【】
A.系統(tǒng)性原則
B.發(fā)展性原則
C.主體性原則
D.滲透性原則
21.幼兒園的物質(zhì)環(huán)境應當隨季節(jié)、教學任務及幼兒的需要、能力不斷更新,這體現(xiàn)的是幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設的【】
A.動態(tài)性原則
B.安全性原則
C.參與性原則
D.教育性原則
22.幼兒的行為動機常表現(xiàn)為【】
A.內(nèi)部動機
B.間接動機
C.直接動機
D.遠景動機
23.清代文人趙翼曾賦詩:“少時學語苦難圓,只道功夫半未全。到老方知非力取,三分人事七分天。”這種觀點是【】
A.相互作用論
B.遺傳決定論
C.環(huán)境決定論
D.二因素論
24.幼兒園建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和【】;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。
A.檢查制度
B.管理制度
C.安全制度
D.消防制度
25.音樂能力是指先天具備以及后天通過學習獲得的感知、理解、表現(xiàn)和創(chuàng)編音樂的能力。以下屬于4—5歲幼兒具備的音樂能力的是【】
A.想唱好歌曲,知道記歌詞,且有情緒反應
B.能十分準確地唱簡單歌曲
C.能用詞匯描述自己對音樂的情緒體驗
D.能根據(jù)節(jié)奏編排一些舞蹈活動
26.目前,我國教師屬于【】
A.國家公務員
B.自由職業(yè)者
C.專業(yè)人員
D.公職人員
27.1928年在山東鄒平縣開展“鄉(xiāng)村建設”試驗,創(chuàng)辦鄉(xiāng)農(nóng)學校的是【】
A.陶行知
B.晏陽初
C.葉圣陶
D.梁漱溟
28.嬰兒偶爾發(fā)出類似“媽”的聲音,媽媽便報以微笑和愛撫,于是孩子學會了叫媽媽。這是一種【】
A.無條件反射
B.經(jīng)典性條件反射
C.操作性條件反射
D.第一信號源
29.對于骨折,下列做法正確的是【】
A.要立刻止血
B.要立刻將幼兒移動到平坦的地方
C.幼兒開放性骨折時要采用夾板固定
D.用繃帶固定,應用繃帶包裹手指、腳趾,避免感染
30.為幼兒選擇歌曲耐,曲調(diào)特點描述不合適的是【】
A.適宜的音域
B.短小工整的結(jié)構(gòu)
C.較簡單的節(jié)奏和節(jié)拍
D.旋律起伏大
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