單選題

1.健美操隊形設計最基本且首要的要求是【】

A.變化流暢

B.對比鮮明

C.構(gòu)圖清晰

D.結(jié)合新穎

2.體現(xiàn)教學效果的首要條件是【】

A.學生的情緒體驗

B.學生對所學內(nèi)容的掌握程度

C.學生參加活動的積極性

D.課堂內(nèi)容有序進行

3.實驗研究的目的是【】

A.找出自變量和因變量之間的相互關(guān)系

B.找出自變量和因變量之間的因果關(guān)系

C.找出自變量和因變量之間的大小關(guān)系

D.找出自變量和因變量之間的先后關(guān)系

4.在中長跑練習時，提高耐力水平的合理手段是【】

A.走跑交替

B.高抬腿跑

C.后蹬跑

D.小步跑

5.興奮在神經(jīng)—肌肉接點處的傳遞屬于化學性傳遞，其參與的遞質(zhì)是【】

A.多巴胺

B.5-羥色胺

C.谷氨酸

D.乙酰膽堿

6.肺活量是指一個人全力吸氣后所呼出的【】

A.最小氣量

B.最大氣量

C.最高氣量

D.一般氣量

7.運動性心臟肥大具備的特點是【】

A.每搏輸出量小

B.心臟可能會發(fā)生病變

C.安靜時心率過快

D.心臟泵血功能改善

8.耐力跑測試是為了測試學生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平，特別是心血管系統(tǒng)的機能及【】耐力。

A.心肺

B.有氧

C.肌肉

D.無氧

9.以磷酸原系統(tǒng)為主要供能系統(tǒng)參與極大強度運動的時間是【】

A.6~8秒

B.18~20秒

C.30~32秒

D.42~44秒

10.把所教的內(nèi)容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分聯(lián)合起來教學，學會后再學第三部分，以此類推，這種分解的方法稱為【】

A.單純分解法

B.遞進分解法

C.順進分解法

D.逆進分解法

判斷題

1.體育教學中，恰當?shù)谋頁P能提高學生的動機水平。【】

2.《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》中明確規(guī)定，初級中學、完全中學、高級中學無論班級數(shù)量多少均需匹配400米（環(huán)形）田徑場一塊?！尽?/span>

3.助跑跳高是以水平速度轉(zhuǎn)化成垂直速度的一項運動?！尽?/span>

4.羽毛球比賽中，男子單打先得21分的球員，為勝一局?！尽?/span>

5.全國體育大會每四年舉辦一次?！尽?/span>

6.羽毛球比賽中，球壓線應判為界內(nèi)球。【】

7.跨越式跳高起跳點一般位于助跑側(cè)跳高架橫桿的二分之一處?！尽?/span>

8.發(fā)展無氧供能系統(tǒng)機能，在課堂教學中安排30~50米的跑動距離較為適宜?！尽?/span>

9.在體育教學與訓練中身體負荷越大，對身體產(chǎn)生的作用就越強，效果就越好?！尽?/span>

10.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)育最晚。【】

填空題

1.動作分解的順序有：分進式、連進式和____。

2.游戲的結(jié)束工作主要有____與____兩項工作。

3.乒乓球基本步法包括單步、____、并步、跳步、交叉步、小碎步等。

4.課外與校外體育資源包括早操、課間操、____、家庭、社區(qū)、社區(qū)俱樂部開展的體育活動和競賽。

5.游戲的____既是游戲順利進行的保證，又是評定游戲勝負的重要依據(jù)。

6.急救的目的是保護傷病員的生命安全，避免____、減輕痛苦、預防____，并為傷病員的轉(zhuǎn)運和進一步治療創(chuàng)造條件。

7.身體教育就是指對身體的鍛煉和訓練，又稱為____。

8.國際足聯(lián)成立于____年。

9.自由式滑雪和花樣滑冰屬于多元動作結(jié)構(gòu)的____類。

10.武術(shù)運動按照功能分類，可以分為____、____、____。

簡答題

1.簡述排球雙手傳球的動作方法。

2.簡述分解教學法的定義和優(yōu)缺點。

教學設計

請以“下壓式”傳接棒（水平三，第1課時）為教學內(nèi)容進行課時教學片段設計。

設計內(nèi)容包括：教學目標、教學重點和難點、教學步驟及其設計意圖。

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