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      2019年福建省泉州市泉港區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019福建省泉州市泉港區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.“矮子里找高個”“水漲船高”是一種【】

      A.相對評價

      B.絕對評價

      C.定性評價

      D.定量評價

      2.幼兒園管理中兼具啟發(fā)性、長期性、復(fù)雜多樣性特點的方法是【】

      A.經(jīng)濟方法

      B.思想政治教育方法

      C.法律方法

      D.行政方法

      3.發(fā)展適宜性包括兩層含義:一是年齡適宜性,二是【】

      A.個體適宜性

      B.性別適宜性

      C.個性適宜性

      D.身體適宜性

      4.《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》中提出,要把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置。其原因不包括【】

      A.學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端

      B.學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分

      C.學(xué)前教育是重要的社會公益事業(yè)

      D.學(xué)前教育是義務(wù)教育的基礎(chǔ)部分

      5.培養(yǎng)幼兒良好的排便習(xí)慣,每次坐便盆時間一般為【】

      A.5—10分鐘

      B.15分鐘

      C.20分鐘

      D.30分鐘

      6.“常規(guī)遮蓋法”被公認(rèn)為是一種簡便易行的有效方法,主要用來治療【】

      A.遠(yuǎn)視

      B.近視

      C.弱視

      D.散光

      7.交往能力有所發(fā)展,處于發(fā)展的不平衡期的幼兒是【】

      A.小班幼兒

      B.中班幼兒

      C.大班幼兒

      D.學(xué)前班幼兒

      8.某幼兒園的編內(nèi)教師董某不僅遲到、早退,還體罰幼兒。園長對其進(jìn)行了批評教育。但是該老師仗著自己懷孕依然我行我素。園長上報給教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法【】

      A.不正確,懷孕的教師不能被解聘

      B.不正確,編內(nèi)教師不能被解聘

      C.正確,董某雖然懷孕了,但是有過錯,該被解聘

      D.正確,幼兒園上報教育主管部門后有權(quán)解聘她

      9.當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒心理或行為有問題時,教師需要向家長詳細(xì)地反饋幼兒在園的各方面情況,與家長討論和尋找解決問題的辦法。這種情況下,最有效的家園溝通方式是【】

      A.家訪

      B.書信便簽

      C.家園聯(lián)系手冊

      D.家長會

      10.小滿天生腿腳略有不便,而且對于老師提出的要求總會比班里其他同學(xué)反應(yīng)稍慢。張老師認(rèn)為小滿經(jīng)常拖班集體活動的后腿,對班級造成不好的影響。因此她經(jīng)常有意無意地批評甚至歧視小滿,長久下來,小滿在班里變得越來越沉默了。張老師侵犯了小滿的【】

      A.生命權(quán)

      B.受保護(hù)權(quán)

      C.生存權(quán)

      D.知情權(quán)

      11.幼兒游戲時,幼兒教師正確的做法是【】

      A.站在旁邊觀望

      B.做幼兒游戲的伙伴

      C.抓緊時間備課

      D.與其他老師交談

      12.兒童心理發(fā)生的標(biāo)志是【】

      A.無條件反射的出現(xiàn)

      B.條件反射的出現(xiàn)

      C.眨眼反射的出現(xiàn)

      D.巴賓斯基反射的出現(xiàn)

      13.食欲良好、睡眠較沉、精力充沛是兒童【】的特征之一。

      A.身體對環(huán)境適應(yīng)良好

      B.生長發(fā)育良好

      C.體能發(fā)展良好

      D.情緒狀態(tài)良好

      14.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—6歲

      D.6歲左右

      15.鑒于兒童歌唱能力發(fā)展的特點,教師應(yīng)注意【】

      A.為兒童選擇歌詞有趣、易記、易理解、有重復(fù)的歌曲

      B.采用圖譜圖畫策略、肢體動作策略、反復(fù)朗誦策略、游戲策略等來提高兒童對歌詞的理解力

      C.不要選擇適合動作表現(xiàn)的歌曲,以免分散兒童的注意力

      D.不要選擇音域?qū)挼母枨?,即便歌曲的主旋律在兒童最感舒適的音區(qū),只有個別短時值音或弱拍音超出范圍也不行

      16.肥胖是營養(yǎng)過剩使脂肪在體內(nèi)進(jìn)行堆積而產(chǎn)生的,正常人體內(nèi)脂肪含有量為體重的【】

      A.10%

      B.20%

      C.30%

      D.50%

      17.“精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事”的人的氣質(zhì)類型是【】

      A.膽汁質(zhì)

      B.多血質(zhì)

      C.黏液質(zhì)

      D.抑郁質(zhì)

      18.活動性原則要求幼兒教育以活動為主,并將活動貫穿于整個教育過程之中。這種活動主要是指【】

      A.教師設(shè)計和指導(dǎo)的活動

      B.幼兒的游戲活動

      C.幼兒的自選活動

      D.幼兒主動積極的活動

      19.3歲以后,幼兒思維的典型方式是【】

      A.直覺行動思維

      B.具體形象思維

      C.抽象邏輯思維

      D.形式運算思維

      20.適合開始學(xué)習(xí)基本舞步“小跑步”的年齡班是【】

      A.小班

      B.中班

      C.大班

      D.學(xué)前班

      21.《幼兒園教育指導(dǎo)鋼要(試行)》中指出:教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)的原則是【】

      A.既符合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性

      B.既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展

      C.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野

      D.以上都是

      22.當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時,嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識了它,對它的反應(yīng)強度減弱。這種現(xiàn)象稱作【】

      A.記憶的潛伏期

      B.回憶

      C.客體永久性

      D.習(xí)慣化

      23.教師應(yīng)具備觀察了解幼兒的能力、與幼兒積極互動的能力、及時轉(zhuǎn)變角色的能力和【】的能力。

      A.分析幼兒

      B.與幼兒交往

      C.評價與反思

      D.與幼兒游戲

      24.在弗洛伊德的心理發(fā)展階段理論中,“戀母情結(jié)”現(xiàn)象出現(xiàn)在【】

      A.口唇期(0—1歲)

      B.肛門期(1—3歲)

      C.性器期(3—6歲)

      D.潛伏期(6—11歲)

      25.以圖片為憑借物開展的語言教學(xué)活動的類型是【】

      A.故事講述

      B.情境講述

      C.看圖講述

      D.實物講述

      26.幼兒到了【】時什么事都要求“自己來”,對成人的要求和幫助常以“不”來拒絕,這時候孩子變得非常任性固執(zhí)。這就是通常所說的第一次心理斷乳期。

      A.1—2歲

      B.4—5歲

      C.3—4歲

      D.2—3歲

      27.下面家園合作的方法中,屬于間接合作的方式的是【】

      A.家園聯(lián)系手冊

      B.家長開放日活動

      C.家長老師制度

      D.開展親子活動

      28.測體溫前,體溫計的水銀柱一般要求應(yīng)在刻度【】

      A.37度以下

      B.36.5度以下

      C.36度以下

      D.35度以下

      29.反映個體認(rèn)識、洞察和反省自身的能力是屬于加德納多元智能理論中的【】

      A.自然觀察智能

      B.人際智能

      C.內(nèi)省智能

      D.語言智能

      30.2001年,國務(wù)院頒布了《中國兒童發(fā)展綱要(2001—2010年)》,從兒童健康、教育、法律保護(hù)和【】四個領(lǐng)域提出了兒童發(fā)展的主要目標(biāo)和策略。

      A.語言

      B.環(huán)境

      C.藝術(shù)

      D.社會

       

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