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      2020年貴州省銅仁市碧江區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年貴州省銅仁市碧江區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒語(yǔ)言發(fā)展中最基本的句型是【】

      A.祈使句

      B.疑問(wèn)句

      C.陳述句

      D.感嘆句

      2.孩子哭鬧要買玩具,母親對(duì)其不予理睬。這是【】

      A.正面教育

      B.負(fù)強(qiáng)化

      C.懲罰

      D.消退

      3.4—5歲幼兒能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間?【】

      A.半小時(shí)左右

      B.一小時(shí)左右

      C.一個(gè)半小時(shí)左右

      D.兩小時(shí)左右

      4.“多一把衡量的尺子就會(huì)多出一批好學(xué)生”的理論依據(jù)是【】

      A.個(gè)體需求具有層次性

      B.氣質(zhì)類型具有多樣性

      C.人類智能具有多元性

      D.人類智能具有共同性

      5.【】是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的主要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。

      A.語(yǔ)言

      B.藝術(shù)

      C.健康

      D.社會(huì)

      6.為了保證幼兒活動(dòng)的安全,提供的珠子等活動(dòng)材料必須【】

      A.顏色鮮艷

      B.足夠大

      C.會(huì)發(fā)光發(fā)亮

      D.做工精致

      7.上課時(shí)老師說(shuō):“看,小剛坐得多直!”頓時(shí)就有許多幼兒挺起腰來(lái)坐直,而不必逐個(gè)點(diǎn)名叫他們坐直。這體現(xiàn)了幼兒【】的性格特點(diǎn)。

      A.好奇心強(qiáng)

      B.易沖動(dòng)

      C.活潑好動(dòng)

      D.愛(ài)模仿

      8.對(duì)于三歲前幼兒“口吃”的現(xiàn)象,下列表述正確的是【】

      A.這是學(xué)話初期正?,F(xiàn)象,不必緊張

      B.應(yīng)該強(qiáng)迫孩子再說(shuō)一遍

      C.應(yīng)該重復(fù)練習(xí)糾正

      D.應(yīng)該進(jìn)行心理治療

      9.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)原則是【】

      A.及時(shí)性原則

      B.前瞻性原則

      C.預(yù)見(jiàn)性原則

      D.科學(xué)性原則

      10.幼兒語(yǔ)言實(shí)踐的最佳途徑是【】

      A.語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)

      B.早期閱讀

      C.游戲活動(dòng)

      D.欣賞文學(xué)作品

      11.兒童觀的內(nèi)在結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括【】

      A.兒童的自然存在

      B.兒童的社會(huì)存在

      C.兒童的精神存在

      D.以上都是

      12.《幼兒園工作規(guī)程》提出,幼兒園的任務(wù)是實(shí)行【】相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育。

      A.家庭與幼兒園

      B.家長(zhǎng)與教師

      C.學(xué)習(xí)和游戲

      D.保育與教育

      13.游戲不是兒童的本能,孩子生來(lái)是不會(huì)游戲的,是在生活中積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)才去游戲。這體現(xiàn)了【】

      A.游戲是快樂(lè)的

      B.游戲是自主、自愿的

      C.游戲是與生活相聯(lián)系的

      D.游戲是有序的

      14.小強(qiáng)在幼兒園吃午飯時(shí)不小心被魚刺卡在咽部,下列老師采取的處理方式,正確的是【】

      A.吞咽飯團(tuán)

      B.喝醋

      C.及時(shí)就醫(yī)

      D.自然咳出

      15.孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@充分表明了【】是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

      A.終身學(xué)習(xí)

      B.為人師表

      C.愛(ài)崗敬業(yè)

      D.愛(ài)國(guó)守法

      16.根據(jù)對(duì)所記憶材料的內(nèi)容、意義及其邏輯關(guān)系的理解進(jìn)行的記憶是【】

      A.機(jī)械記憶

      B.意義記憶

      C.無(wú)意記憶

      D.形象記憶

      17.在弗洛伊德的心理發(fā)展階段理論中,“戀母情結(jié)”現(xiàn)象出現(xiàn)在【】

      A.口唇期(0—1歲)

      B.肛門期(1—3歲)

      C.性器期(3—6歲)

      D.潛伏期(6—11歲)

      18.某教師組織一次“沉和浮”的科學(xué)活動(dòng),目標(biāo)是讓幼兒對(duì)物體質(zhì)量與沉浮之間的關(guān)系有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和了解,其活動(dòng)內(nèi)容是讓幼兒嘗試把一個(gè)鐵塊放進(jìn)水里觀察沉浮,活動(dòng)后大家對(duì)該活動(dòng)提出了很多的意見(jiàn)。該活動(dòng)的主要問(wèn)題在于【】

      A.課程內(nèi)容不確定

      B.課程內(nèi)容不明確

      C.課程內(nèi)容與目標(biāo)不一致

      D.課程理念不科學(xué)

      19.兒童各種主要能力中,最早出現(xiàn)的是【】

      A.模仿能力

      B.操作能力

      C.語(yǔ)言能力

      D.認(rèn)識(shí)能力

      20.活動(dòng)室、活動(dòng)角、活動(dòng)區(qū)的各種教育活動(dòng)屬于【】

      A.集體教育活動(dòng)

      B.自選教育活動(dòng)

      C.個(gè)別教育活動(dòng)

      D.幼兒自發(fā)活動(dòng)

      21.學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)中,收集資料的方法有【】

      A.觀察分析法、事件詳錄法和訪談法

      B.觀察分析法、行為核檢法和事件詳錄法

      C.觀察分析法、問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法

      D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法

      22.【】提出了一種操作性條件反射理論,認(rèn)為人和動(dòng)物為了達(dá)到某種目的,會(huì)采取一定的行動(dòng)作用于環(huán)境。

      A.巴甫洛夫

      B.斯金納

      C.馮特

      D.弗洛伊德

      23.一般在【】,幼兒知道自己是男孩還是女孩,有了穩(wěn)定、清楚的“性別角色意識(shí)”。

      A.1歲左右

      B.2歲左右

      C.3歲左右

      D.4歲左右

      24.“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答:對(duì)孩子的愛(ài)?!边@句話出自【】

      A.蘇霍姆林斯基

      B.杜威

      C.陶行知

      D.蒙臺(tái)梭利

      25.【】主管全國(guó)的幼兒管理工作。

      A.地方教育委員會(huì)

      B.省市級(jí)教育委員會(huì)

      C.直轄市教育委員會(huì)

      D.國(guó)家教育委員會(huì)

      26.某幼兒園圍繞“我長(zhǎng)大了”組織了一系列教育活動(dòng)。這種課程形態(tài)屬于【】

      A.分科課程

      B.領(lǐng)域課程

      C.隱蔽課程

      D.單元主題課程

      27.皮亞杰設(shè)計(jì)的“三山實(shí)驗(yàn)”結(jié)果反映了3—4歲幼兒思維具有【】

      A.直觀性

      B.自我中心性

      C.形象性

      D.經(jīng)驗(yàn)性

      28.環(huán)境與材料的呈現(xiàn)方式是與幼兒的年齡特點(diǎn)和主題內(nèi)容相吻合一致的,而不是為了新奇與豐富。這符合對(duì)活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】評(píng)價(jià)原則。

      A.啟發(fā)性

      B.多樣性

      C.開(kāi)放性

      D.相宜性

      29.【】是幼兒園課程的內(nèi)容整合的重要方式。

      A.專門的學(xué)習(xí)活動(dòng)

      B.生活活動(dòng)

      C.游戲

      D.小組活動(dòng)

      30.3—6歲幼兒思維處于【】階段。

      A.感知運(yùn)動(dòng)階段

      B.前運(yùn)算階段

      C.形式運(yùn)算階段

      D.具體運(yùn)算階段

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