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      2019年福建省漳州市南靖縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019福建省漳州市南靖縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.兩排一樣多的蘋果一一對應(yīng)擺放,老師把上面的一排間距拉開,小兵認(rèn)為上面一排的蘋果變多了。這說明小兵還沒有形成【】

      A.形狀守恒

      B.量的守恒

      C.體積守恒

      D.數(shù)的守恒

      2.能熟練使用筷子,并能沿輪廓線剪出曲線構(gòu)成的簡單圖形,邊線吻合且平滑。這是哪個年齡段的教育發(fā)展目標(biāo)?【】

      A.0—1歲

      B.1—2歲

      C.3—4歲

      D.5—6歲

      3.兒童膳食中,早餐所提供的熱能應(yīng)占總熱能的【】

      A.10%

      B.20%

      C.30%

      D.40%

      4.上課時,小班的一位小朋友歪歪斜斜地坐著,老師批評說:“小朋友們看,××小朋友的坐姿多好!”老師一說完,其他小朋友都學(xué)著他的樣子坐了起來。這說明【】

      A.學(xué)前兒童從對個別事物的理解,發(fā)展到理解事物的關(guān)系

      B.學(xué)前兒童從依靠具體形象來理解事物,發(fā)展到依靠語言說明來理解事物

      C.學(xué)前兒童從對事物做簡單、表面的理解,發(fā)展到理解事物較復(fù)雜、較深刻的含義

      D.從理解與情感密切聯(lián)系,發(fā)展到比較客觀的理解

      5.幼兒無意中做錯了事,誠實(shí)地告訴了大人,受到了嚴(yán)厲的批評和懲罰。以后他為了逃避處罰而說謊。這屬于【】

      A.掩蓋式的說謊

      B.模仿式的說謊

      C.分不清事實(shí)與想象的說謊

      D.夸耀式的說謊

      6.幼兒的性別認(rèn)同一般出現(xiàn)在【】

      A.1歲

      B.1—1.5歲

      C.1.5—2歲

      D.2—2.5歲

      7.3歲前兒童的言語主要是【】;兒童學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期是【】

      A.連貫言語;2—3歲

      B.情境言語;2—3歲

      C.連貫言語;5—6歲

      D.情境言語;5—6歲

      8.幼兒園部門性規(guī)章制度包括【】

      A.教職工考勤制度、工作守則

      B.值班制度、學(xué)習(xí)制度

      C.個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生制度

      D.各種會議制度、衛(wèi)生保健、保教、總務(wù)工作制度

      9.象征性游戲的首要心理成分是【】

      A.想象

      B.情緒

      C.感知覺

      D.直觀行動

      10.很多事情,幼兒都喜歡自己做,如果成人反對,他就發(fā)脾氣。這說明該幼兒處于【】

      A.轉(zhuǎn)折期

      B.最近發(fā)展區(qū)

      C.敏感期

      D.危險期

      11.智力發(fā)展正常,情緒健康、反應(yīng)適度,樂于與人交往、人際關(guān)系融治,行為和諧統(tǒng)一,性格特征良好等是學(xué)前兒童【】的特征。

      A.生理健康

      B.身體健康

      C.心理健康

      D.身心健康

      12.3—4歲,兒童所處的性別角色發(fā)展階段為【】

      A.自我中心地認(rèn)識性別角色階段

      B.初步掌握性別角色知識階段

      C.刻板地認(rèn)識性別角色階段

      D.知道自己的性別角色階段

      13.一般來說,學(xué)前兒童的體質(zhì)發(fā)展,包括體格、體能、心理因素和【】

      A.基本動作

      B.適應(yīng)能力

      C.身體素質(zhì)

      D.生長發(fā)育

      14.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是【】

      A.最近發(fā)展區(qū)的大小

      B.潛伏期的長短

      C.最佳期的性質(zhì)

      D.敏感期的特點(diǎn)

      15.1989年8月,原國家教委制定發(fā)布了【】,這是新中國成立以來,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)。

      A.《流動兒童少年就學(xué)暫行辦法》

      B.《幼兒園管理?xiàng)l例》

      C.《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

      D.《幼兒園教師管理?xiàng)l例》

      16.根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十九條規(guī)定,對于在國家教育考試中作弊進(jìn)行監(jiān)管和處罰的機(jī)構(gòu)是【】

      A.學(xué)校教務(wù)處

      B.學(xué)校

      C.教育行政部門

      D.司法部門

      17.不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是【】

      A.學(xué)校與家長

      B.學(xué)校與學(xué)生

      C.學(xué)校與教師

      D.學(xué)校與政府

      18.能夠激發(fā)有機(jī)體的定向行為,并能夠滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為【】

      A.激勵

      B.誘因

      C.強(qiáng)化物

      D.興趣

      19.幼兒有意動作發(fā)生的標(biāo)志是【】

      A.反射的建立

      B.無條件反射的消退

      C.手眼協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)

      D.幼兒能夠抬頭

      20.以下不屬于親社會行為的是【】

      A.模仿

      B.分享

      C.助人

      D.合作

      21.從方位知覺的發(fā)展順序來看,【】就能夠辨別前后。

      A.3歲的幼兒

      B.4歲的幼兒

      C.5歲的幼兒

      D.6歲的幼兒

      22.兒童計算“5個蘋果吃掉3個,還剩幾個”時,呈現(xiàn)的思維形態(tài)屬于【】

      A.直覺行動思維

      B.抽象邏輯思維

      C.具體形象思維

      D.發(fā)散性思維

      23.在蒙臺梭利的感覺教育中,感覺訓(xùn)練的重點(diǎn)是【】

      A.視覺訓(xùn)練

      B.聽覺訓(xùn)練

      C.觸覺訓(xùn)練

      D.嗅覺訓(xùn)練

      24.全身耗氧量最高的是【】

      A.循環(huán)系統(tǒng)

      B.消化系統(tǒng)

      C.呼吸系統(tǒng)

      D.神經(jīng)系統(tǒng)

      25.幼兒園的幼小銜接工作應(yīng)該做到【】

      A.將小學(xué)教育內(nèi)容放到幼兒園

      B.大班幼兒不再玩游戲

      C.貫穿整個幼兒期

      D.大班使用小學(xué)低年級的作息時間表

      26.有關(guān)區(qū)角活動認(rèn)識正確的是【】

      A.只要展開了區(qū)角活動就能實(shí)現(xiàn)因材施教

      B.避免對幼兒嚴(yán)格規(guī)范的區(qū)角活動

      C.集體教育活動不利于幼兒發(fā)展

      D.要減少不必要的集體活動

      27.能區(qū)別四二拍、四三拍,并能夠用身體動作表現(xiàn)樂曲的強(qiáng)弱拍是針對【】年齡段幼兒的音樂欣賞的目標(biāo)。

      A.小小班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      28.能對事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相同與不同。這一目標(biāo)涉及的年齡段是【】

      A.3—4歲

      B.4—5歲

      C.5—6歲

      D.6—7歲

      29.幼兒園的【】是幼兒園達(dá)成教育目標(biāo)的主要途徑與手段,這是幼兒園的中心工作。

      A.文化建設(shè)

      B.教育教學(xué)

      C.園長管理

      D.游戲設(shè)計

      30.幼兒期占主要地位的想象是【】

      A.再造想象

      B.創(chuàng)造想象

      C.自主想象

      D.有意想象

       

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