2020年甘肅省天水市麥積區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.下列關于我國學前教育的性質(zhì)，描述不正確的是【】

A.啟蒙教育

B.義務教育

C.基礎教育

D.全面發(fā)展的教育

2.由于幼兒是以自身為中心辨別左右方向的，幼兒教師在動作示范時應該【】

A.背對幼兒，采用鏡面示范

B.面對幼兒，采用鏡面示范

C.面對幼兒，采用正常示范

D.背對幼兒，采用正常示范

3.在幼兒園家庭教育指導中，教師要幫助家長認識到家庭教育是國民教育的重要組成部分。這是幼兒園家庭教育指導的【】

A.尊重性原則

B.科學性原則

C.方向性原則

D.針對性原則

4.建立生活常規(guī)的標準不包括【】

A.保障幼兒安全之需要

B.方便教師保教工作之需要

C.保障集體生活及幼兒交往之需要

D.能引起幼兒參與和學習行為的材料

5.幼兒園班級種植區(qū)的植物首先要符合【】

A.美觀性

B.安全性

C.實用性

D.經(jīng)濟性

6.以發(fā)生認識論為基礎構建學前兒童教育觀的是【】

A.盧梭

B.裴斯泰洛齊

C.蒙臺梭利

D.皮亞杰

7.《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中，“培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力”屬于【】

A.德育

B.體育

C.智育

D.美育

8.我國的教育目的是建立在【】基礎之上的。

A.唯物主義

B.黨的教育方針

C.教育制度

D.馬克思關于人的全面發(fā)展學說

9.記憶表象的主要特征是【】

A.概括性和形象性

B.概括性和想象性

C.概括性和真實性

D.具體性和真實性

10.建立良好師幼關系的根本目的是【】

A.適應潮流，形成平等的人與人之間的關系

B.維護教師與幼兒之間的人際關系

C.鞏固尊師愛幼的師幼交往關系

D.在良好的師幼關系狀態(tài)中開展教育教學活動

11.幼兒對音樂美的感受主要是借助于【】

A.傾聽能力

B.記憶能力

C.分析能力

D.交流能力

12.不屬于學校法律關系基本特征的是【】

A.學校與家長

B.學校與學生

C.學校與教師

D.學校與政府

13.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，對教師的考核內(nèi)容不包括【】

A.工作態(tài)度

B.學生意見

C.工作成績

D.業(yè)務水平

14.手工活動沒有明確的目的，只是一種純粹玩?；顒印＿@個特點所處年齡段是【】

A.2—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6—7歲

15.“遇物而誨、相機而教”是指教育要遵循【】原則。

A.計劃性和組織性

B.科學性和思想性

C.因材施教和個體差異性

D.靈活性和情景性

16.下列不屬于角色游戲指導環(huán)節(jié)內(nèi)容的是【】

A.游戲的前期準備

B.游戲過程中的現(xiàn)場指導

C.游戲結束環(huán)節(jié)的指導

D.游戲結束之后的反饋

17.為了讓幼兒在戶外運動中能一物多玩，最適合的做法是【】

A.教師集體示范

B.幼兒自主探索

C.教師分組講解

D.教師逐一訓練

18.很多教師從一定程度上將自己的勞動喻為“良心活”。這說明教師職業(yè)道德具有【】

A.嚴格性

B.自覺性

C.示范性

D.深遠性

19.下列對幼兒園玩具的管理、使用和保護說法錯誤的是【】

A.玩具必須要教師統(tǒng)一保管，統(tǒng)一發(fā)放，最好放置在幼兒不易拿到的地方

B.玩具要經(jīng)常清洗、消毒，檢查壞損，及時修補

C.要保持幼兒對玩具的新鮮感

D.積極探索玩具的多種玩法，不要用成人的想法代替幼兒的想法

20.如果是色盲或失明兒童就無從發(fā)展視力，也就培養(yǎng)不成畫家了。這表明【】

A.遺傳決定一切

B.遺傳素質(zhì)為兒童發(fā)展提供前提

C.后天環(huán)境決定遺傳素質(zhì)

D.教育起主導作用

21.幼兒繪畫時，總認為是客觀存在的東西就必須把它畫出來，其視線就像X光一樣能照射任何東西似的。這種表現(xiàn)稱為【】

A.擬人化

B.透明畫

C.展開式

D.夸張法

22.《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定，中小學教師資格由【】級以上地方人民政府行政教育部門來認定。

A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)

B.縣

C.市

D.省

23.爸爸經(jīng)常揉捏兒子的臉，覺得兒子像猴子一樣好玩。這違背了【】

A.兒童與成人一樣具有獨立人格和權利

B.男女兒童享受平等的待遇

C.兒童的發(fā)展是整體的

D.兒童具有個體差異

24.依據(jù)想象活動有無【】，想象可以分為有意想象和無意想象。

A.客觀性

B.概括性

C.目的性

D.直觀性

25.根據(jù)新課程改革的精神，強調(diào)課程功能要。從單純注重傳授知識轉變?yōu)轶w現(xiàn)引導孩子【】

A.學會學習、學會生存、學會做人

B.學會學習、學會生活、學會做人

C.學會學習、學會生存、學會做事

D.學會讀書、學會生存、學會做人

26.學習活動中，先學的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用被稱為【】

A.倒攝抑制

B.前攝抑制

C.動機性遺忘

D.臨時性遺忘

27.以圖片為憑借物開展的語言教學活動的類型是【】

A.故事講述

B.情境講述

C.看圖講述

D.實物講述

28.3歲小明回家興奮的告訴媽媽，他今天得了一顆小紅花，但后來，媽媽了解到根本沒有這回事，這說明幼兒【】

A.想象無明確的目的

B.撒謊

C.移情

D.想象同現(xiàn)實混淆

29.下列幾種游戲中，【】屬于創(chuàng)造性的游戲。

A.智力游戲

B.體育游戲

C.音樂游戲

D.角色游戲

30.學前兒童從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀和前期書寫準備是指【】

A.談話行為

B.早期閱讀行為

C.講述行為

D.聽說行為

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