單選題

1.體育與健康課程體現(xiàn)了實(shí)用性、活動性、興趣性和【】特點(diǎn)。

A.靈活性

B.可操作性

C.時(shí)代性

D.生活性

2.下列屬于武術(shù)拳術(shù)的是【】

A.輕功

B.棍

C.推手

D.太極拳

3.女生肩肘倒立后滾翻的做法是【】

A.直腿坐姿開始，上體前屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動

B.屈腿坐姿開始，上體前屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動

C.直腿坐姿開始，上體后屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動

D.屈腿坐姿開始，上體后屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動

4.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)有關(guān)節(jié)面、【】，又稱關(guān)節(jié)三要素。

A.關(guān)節(jié)結(jié)和關(guān)節(jié)腔

B.關(guān)節(jié)結(jié)和關(guān)節(jié)囊

C.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

D.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)骨

5.競技體育的特點(diǎn)有競爭性、規(guī)范性、公開性、公平性、【】、觀賞性。

A.集群性

B.專門性

C.廣泛性

D.群眾性

6.在百米比賽中，加速度最大且達(dá)到最高速度的部分是【】

A.起跑

B.加速跑

C.途中跑

D.終點(diǎn)跑

7.足球競賽制度包括【】

A.單循環(huán)、雙循環(huán)、分組制

B.單循環(huán)、混合制、分組制

C.單循環(huán)、淘汰制、混合制

D.循環(huán)制、淘汰制、混合制

8.籃球的運(yùn)球（以右手運(yùn)球?yàn)槔┫认驅(qū)κ肿髠?cè)快速運(yùn)球，當(dāng)對手左移時(shí)，右手拍擊球的右側(cè)上方，使球落在左腳前方，同時(shí)右腳蹬地并側(cè)身跨向防守者的右側(cè)，左手順勢拍按球前行，此為【】

A.同側(cè)步運(yùn)球

B.體前換手變向運(yùn)球

C.突破運(yùn)球

D.轉(zhuǎn)身運(yùn)球過人

9.根據(jù)動作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，可把體操中的技巧動作分為平衡動作和【】

A.用力動作

B.擺動動作

C.翻騰動作

D.拋接動作

10.2002年中國體育代表團(tuán)在鹽湖冬季奧運(yùn)會上獲得了【】枚金牌，從而實(shí)現(xiàn)了我國冬季奧運(yùn)會上金牌“零”的突破。

A.一枚

B.兩枚

C.三枚

D.四枚

11.運(yùn)動員運(yùn)動時(shí)，踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng)【】

A.立即熱敷按摩

B.立即冷敷按摩

C.立即冷敷，24小時(shí)后熱敷

D.電療熱敷

12.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中，水平二對應(yīng)的學(xué)段是【】

A.1~2年級

B.3~4年級

C.5~6年級

D.7~9年級

13.抬高傷肢主要是為了【】

A.減少疼痛

B.使受傷部位血液減少

C.使受傷部位血液增加

D.麻痹傷口

14.接力跑是田徑運(yùn)動中唯一的集體比賽項(xiàng)目，可以有效地發(fā)展速度。在正式田徑比賽中，參加4×100米接力第一棒的運(yùn)動員用左手拿棒，那么第四棒運(yùn)動員接棒的手應(yīng)該為【】

A.左手

B.右手

C.左右手都可以

D.以上都不對

15.籃球比賽中，一定會被裁判判罰為技術(shù)犯規(guī)的行為是【】

A.質(zhì)疑裁判的判罰

B.故意挑釁對方球員

C.過分的身體接觸

D.有6人上場比賽

16.下列不屬于男子競技體操項(xiàng)目的是【】

A.跳馬

B.平衡木

C.自由體操

D.雙杠

17.體育學(xué)習(xí)中學(xué)生努力學(xué)習(xí)是為了獲得老師的表揚(yáng)和同學(xué)的賞識，這種動機(jī)屬于【】

A.生物性動機(jī)

B.內(nèi)部動機(jī)

C.外部動機(jī)

D.間接動機(jī)

18.運(yùn)動性心臟肥大具備的特點(diǎn)是【】

A.每搏輸出量小

B.心臟可能會發(fā)生病變

C.安靜時(shí)心率過快

D.心臟泵血功能改善

19.對于所學(xué)過的教材內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)、改進(jìn)和鞏固提高的課是【】

A.新授課

B.復(fù)習(xí)課

C.綜合課

D.考核課

20.體育訓(xùn)練課由【】組成。

A.熱身活動、基本部分和放松部分

B.準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分

C.準(zhǔn)備部分、練習(xí)部分和放松部分

D.準(zhǔn)備部分、練習(xí)部分和結(jié)束部分

多選題

1.下列屬于籃球防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的是【】

A.掩護(hù)

B.擠過

C.圍守中鋒

D.傳切

2.體育運(yùn)動體現(xiàn)出的最典型也是最外顯的精神特征是【】

A.奪金牌

B.頑強(qiáng)拼搏

C.為榮譽(yù)而戰(zhàn)

D.永不滿足

3.技術(shù)教學(xué)時(shí)，對因概念不清而產(chǎn)生的錯(cuò)誤動作的糾正方法是【】

A.加強(qiáng)練習(xí)

B.通過示范

C.提高身體素質(zhì)

D.進(jìn)一步講清動作要領(lǐng)

4.下列關(guān)于運(yùn)動動機(jī)的說法，正確的是【】

A.運(yùn)動動機(jī)是指推動學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動的內(nèi)部心理動因

B.運(yùn)動動機(jī)與體育活動堅(jiān)持時(shí)間的長短沒有直接關(guān)系

C.指向與運(yùn)動學(xué)習(xí)和身體鍛煉的內(nèi)容、方法等當(dāng)前特征的動機(jī)，屬于直接動機(jī)

D.提高學(xué)生運(yùn)動動機(jī)的直接方法是激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉的外部動機(jī)

5.技能的遷移有【】之分。

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.前攝遷移

D.后攝遷移

判斷題

1.培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的核心?！尽?/span>

2.體育的任務(wù)是把所有潛藏在人身上的天賦的生理力量全部發(fā)揮出來，沒有各種體力的發(fā)展，就談不上體育的教育、體育的習(xí)慣、技能的培養(yǎng)訓(xùn)練?！尽?/span>

3.武術(shù)是以技擊動作為主要內(nèi)容，以套路和格斗為運(yùn)動形式，注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目?！尽?/span>

4.迎面接力跑一般采用立棒式傳接法進(jìn)行傳接棒?！尽?/span>

5.脂肪是為人體提供熱能的三種主要的營養(yǎng)素中最廉價(jià)的營養(yǎng)素?！尽?/span>

6.足球腳內(nèi)側(cè)踢定位球時(shí)，應(yīng)擊球的后下部?！尽?/span>

7.包括潮氣量在內(nèi)，有訓(xùn)練者的肺容積的各個(gè)成分都比無訓(xùn)練者大。通過訓(xùn)練，呼吸肌的力量加強(qiáng)，吸氣和呼氣的能力均提高。【】

8.游戲法和競賽法都包含情節(jié)、競爭、合作、表現(xiàn)等因素?！尽?/span>

9.一個(gè)學(xué)校運(yùn)動成績的優(yōu)劣是判斷其學(xué)校體育工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。【】

10.在運(yùn)動中，可根據(jù)動作的特點(diǎn)靈活轉(zhuǎn)變呼吸形式，如在完成胸廓需固定而便于發(fā)力的動作時(shí)，應(yīng)以胸式呼吸為主?！尽?/span>

簡答題

1.簡述兒童少年運(yùn)動系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn)，并說明在體育教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

2.側(cè)手翻是一個(gè)協(xié)調(diào)性高且技術(shù)較為精細(xì)的動作，完成動作時(shí)有哪四點(diǎn)要求？

3.骨折如何處理？

4.簡述武術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)。

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