①提出問題②分散觀察
③分享表達體驗④活動結(jié)束或延伸

A.①③④②

B.②③④①

C.①②③④

D.①③②④

28.小茜是一個很內(nèi)向的孩子,但某天上課她舉手的時候,音樂老師并沒有點她唱歌。小茜突然站起來說:“老師,您為什么不點我唱歌?”音樂老師應當【】回應。

A.我沒看到,你舉得太低了

B.你今天能舉手太好了,我以后多關注你

C.老師很難注意到每一個小朋友

D.這樣吧,現(xiàn)在你來唱一個好嗎

29.一名新入園的兒童問老師:“媽媽什么時候來接我?”老師最好的回答應是【】

A.“老師不知道。”

B.“你現(xiàn)在很想念媽媽,是嗎?媽媽4點半就來接你?!?/span>

C.“媽媽4點半就來接你?!?/span>

D.“媽媽馬上就來接你?!?/span>

30.某幼兒在遇到挫折時,對自己說“我能行的”“我會很勇敢的”,這是運用【】的方法來戰(zhàn)勝挫折。

A.自我鼓勵

B.加倍努力

C.補償

D.合理宣泄

 

 

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