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      2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市喀喇沁旗幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市喀喇沁旗幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.教師職業(yè)的基本要求是【】

      A.愛(ài)國(guó)守法

      B.愛(ài)崗敬業(yè)

      C.關(guān)愛(ài)學(xué)生

      D.終身學(xué)習(xí)

      2.在幼兒教育活動(dòng)中,教師選擇色彩鮮明、具體形象的內(nèi)容來(lái)吸引幼兒,解釋抽象概念時(shí),教師用具體教具和玩具協(xié)助演示。這是通過(guò)【】培養(yǎng)兒童的記憶力。

      A.明確記憶目的,增強(qiáng)記憶積極性

      B.教授幼兒運(yùn)用記憶方法和策略

      C.引導(dǎo)幼兒按遺忘規(guī)律進(jìn)行復(fù)習(xí)

      D.培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心

      3.評(píng)估幼兒發(fā)展的目的是【】

      A.教師反思性成長(zhǎng)

      B.提高保教質(zhì)量

      C.了解幼兒的發(fā)展需要

      D.篩選、排隊(duì)

      4.通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使幼兒明辨是非的教育方法是【】

      A.情感陶冶法

      B.說(shuō)理教育法

      C.品德評(píng)價(jià)法

      D.實(shí)際鍛煉法

      5.嘟嘟今年2歲了,那么他的“認(rèn)生”通常出現(xiàn)在【】

      A.1—2歲

      B.3—6個(gè)月

      C.6—12個(gè)月

      D.2—3歲

      6.按照皮亞杰關(guān)于幼兒言語(yǔ)的劃分,幼兒階段處于【】,也正因?yàn)檫@一點(diǎn),幼兒教師在做動(dòng)作示范時(shí)應(yīng)【】

      A.自我中心言語(yǔ)階段;背對(duì)幼兒,采用正常示范

      B.自我中心言語(yǔ)階段;面對(duì)幼兒,采用鏡面示范

      C.初級(jí)社會(huì)化言語(yǔ)階段;背對(duì)幼兒,采用正常示范

      D.初級(jí)社會(huì)化言語(yǔ)階段;面對(duì)幼兒,采用鏡面示范

      7.【】認(rèn)為“兒童的發(fā)展是一個(gè)順序模式的過(guò)程,這個(gè)模式是由機(jī)體成熟預(yù)先決定和表現(xiàn)的”。

      A.弗洛伊德

      B.皮亞杰

      C.格賽爾

      D.華生

      8.與幼兒園教育相比,家庭教育的特點(diǎn)是具有【】

      A.目的性

      B.組織性

      C.隨意性

      D.計(jì)劃性

      9.教師在組織中班幼兒歌唱活動(dòng)時(shí),合理的做法是【】

      A.要求幼兒用胸腹式聯(lián)合呼吸法唱歌

      B.鼓勵(lì)幼兒用最響亮的聲音唱歌

      C.鼓勵(lì)幼兒唱八度以上音域的歌曲

      D.要求幼兒用自然聲音唱歌

      10.由父母和子女構(gòu)成的家庭結(jié)構(gòu)屬于【】

      A.核心家庭

      B.聯(lián)合家庭

      C.擴(kuò)大的家庭

      D.不完整的核心家庭

      11.為了改進(jìn)和完善教學(xué)活動(dòng)而對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行的評(píng)價(jià)是【】

      A.診斷性評(píng)價(jià)

      B.形成性評(píng)價(jià)

      C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

      D.相對(duì)評(píng)價(jià)

      12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法主要有:致知、內(nèi)省、【】、躬行。

      A.慎獨(dú)

      B.慎思

      C.慎言

      D.慎行

      13.托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)兒童的膳食應(yīng)努力具備【】、營(yíng)養(yǎng)平衡、增進(jìn)食欲、清潔衛(wèi)生、安全新鮮、有利消化等特點(diǎn)。

      A.合理配制

      B.科學(xué)配制

      C.科學(xué)合理

      D.恰當(dāng)合理

      14.“遇物則誨”說(shuō)明家庭教育具有【】

      A.滲透性

      B.普通性

      C.針對(duì)性

      D.隨機(jī)性

      15.小朋友又想吃糖,又害怕受到老師的懲罰,這種沖突屬于【】

      A.雙趨沖突

      B.雙避沖突

      C.趨避沖突

      D.多重趨避沖突

      16.從教育角度來(lái)說(shuō),兒童繪畫(huà)的真諦是【】

      A.內(nèi)心表現(xiàn)

      B.直觀的表現(xiàn)

      C.創(chuàng)造性的表現(xiàn)

      D.創(chuàng)造性的自我表現(xiàn)

      17.【】就可以認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道國(guó)歌。

      A.小班

      B.中班

      C.大班

      D.學(xué)前班

      18.艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘過(guò)程在學(xué)習(xí)后【】?jī)?nèi)進(jìn)展最快。

      A.31天

      B.6天

      C.1天

      D.20分鐘

      19.體內(nèi)缺乏【】的人可能會(huì)患有“夜盲癥”。

      A.維生素C

      B.維生素B

      C.維生素A

      D.維生素D

      20.根據(jù)皮亞杰的研究,幼兒期的思維主要處于【】

      A.感知運(yùn)動(dòng)階段

      B.前運(yùn)算階段

      C.具體運(yùn)算階段

      D.形式運(yùn)算階段

      21.教師在大班幼兒已有的超市購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,組織開(kāi)展一次社會(huì)活動(dòng)“逛超市”引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理性消費(fèi),按需消費(fèi)。此活動(dòng)內(nèi)容選擇的依據(jù)是從【】入手。

      A.教材

      B.興趣

      C.經(jīng)驗(yàn)

      D.環(huán)境

      22.與其他職業(yè)道德相比,師德具有的特殊價(jià)值是【】

      A.經(jīng)濟(jì)價(jià)值

      B.激勵(lì)性價(jià)值

      C.倫理價(jià)值

      D.規(guī)范性價(jià)值

      23.學(xué)前兒童的發(fā)展是通過(guò)【】

      A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

      B.聆聽(tīng)教師的講授知識(shí)而發(fā)展的

      C.觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的

      D.觀看電視頻道節(jié)目而發(fā)展的

      24.幼兒發(fā)展的個(gè)體因素,包括個(gè)體自身?xiàng)l件中的先天因素與后天因素。下列不屬于幼兒發(fā)展的個(gè)體因素的是【】

      A.智力水平

      B.個(gè)性

      C.家庭條件

      D.身體強(qiáng)健程度

      25.幼兒體育活動(dòng)的活動(dòng)量取決于體育活動(dòng)的【】、密度和時(shí)間三個(gè)因素的綜合情況。

      A.場(chǎng)地

      B.材料

      C.準(zhǔn)備

      D.強(qiáng)度

      26.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師應(yīng)“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和【】中隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)”。

      A.生活

      B.運(yùn)動(dòng)

      C.學(xué)習(xí)

      D.偶發(fā)事件

      27.四歲的小琪認(rèn)為八個(gè)皮球和八只小熊是不一樣多的。這反映該年齡段幼兒【】

      A.不會(huì)計(jì)數(shù)

      B.不能對(duì)數(shù)進(jìn)行分解

      C.不理解數(shù)的包含關(guān)系

      D.沒(méi)有獲得數(shù)的守恒

      28.教師與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中相互作用、相互交流、彼此接納、彼此認(rèn)識(shí)和理解,在平等互信的基礎(chǔ)上,通過(guò)教育活動(dòng)使彼此的精神相遇,使彼此的心靈溝通、相互激發(fā)。上述體現(xiàn)的是師幼關(guān)系類型中的【】關(guān)系。

      A.“主一客體”

      B.“主導(dǎo)一主體”

      C.互主體

      D.雙主體

      29.眾多理論研究表明,【】以前是人格陶冶最重要的時(shí)期,早期良好性格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成能夠?yàn)橐院蟮某砷L(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

      A.3歲

      B.4歲

      C.5歲

      D.6歲

      30.下列午睡姿勢(shì)正確的是【】

      A.左側(cè)睡

      B.右側(cè)睡

      C.蒙頭睡

      D.趴著睡

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