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      2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市奈曼旗幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市奈曼旗幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.教師設(shè)置問題情境,讓孩子盡量說出不同的解決方案,這可以發(fā)展孩子的【】

      A.發(fā)散思維

      B.聚合思維

      C.形象思維

      D.抽象思維

      2.如果一個班大多數(shù)兒童的作品和老師的范畫差不多,說明【】

      A.老師的指導(dǎo)是成功的

      B.老師的指導(dǎo)限制了兒童的個性和自由創(chuàng)造

      C.老師實現(xiàn)了美術(shù)教育的目標(biāo)

      D.老師繪畫的水平和幼兒一樣

      3.【】第一次把學(xué)前教育納入其具有民主色彩的單軌學(xué)制。

      A.夸美紐斯

      B.福祿貝爾

      C.亞里士多德

      D.柏拉圖

      4.“羅森塔爾效應(yīng)”反映了教師上好課的關(guān)鍵是【】

      A.內(nèi)容正確

      B.目的明確

      C.方法恰當(dāng)

      D.情感深厚

      5.有的孩子在七、八個月就會說清晰的詞,有的兩歲多了才會說簡單的詞語,說明兒童的發(fā)展具有【】

      A.同質(zhì)性

      B.個別差異性

      C.類似性

      D.整體性

      6.兒童2歲半之后能自己玩玩具進(jìn)行游戲,雖不參與別人的游戲,但能意識到周圍其他兒童的存在,從兒童社會性發(fā)展水平看,這種游戲?qū)儆凇尽?/span>

      A.隨機(jī)游戲

      B.獨(dú)自游戲

      C.平行游戲

      D.非游戲行為

      7.幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合學(xué)前兒童的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進(jìn)每個學(xué)前兒童全面、和諧地發(fā)展,這屬于【】

      A.科學(xué)性原則

      B.發(fā)展性原則

      C.參與性原則

      D.配合性原則

      8.在陌生情境中,幼兒會把母親作為“安全基地”去探究周圍環(huán)境。母親離開時幼兒會產(chǎn)生分離焦慮,探究活動明顯減少。憂傷時易于被陌生人安慰,但母親安慰更有效。這些體現(xiàn)的是依戀類型中的【】依戀。

      A.回避型

      B.安全型

      C.反抗型

      D.妥協(xié)型

      9.幼兒的理智感明顯發(fā)展起來的年齡是【】

      A.2歲左右

      B.3歲左右

      C.4歲左右

      D.5歲左右

      10.能通過觀察對比兩組物體的多少是【】幼兒階段的目標(biāo)。

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      11.課程的內(nèi)容選擇應(yīng)注重兒童的生活環(huán)境,以大自然和大社會為中心,體現(xiàn)了【】的思想。

      A.張雪門的行為課程

      B.陳鶴琴的活教育理論

      C.陳鶴琴的五指活動課程

      D.陶行知的生活教育理論

      12.下列選項中,哪種情感不屬于幼兒的高級情感【】

      A.道德感

      B.歸屬感

      C.美感

      D.理智感

      13.學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的重中之重是【】

      A.加強(qiáng)幼兒安全和保護(hù)的工作

      B.促進(jìn)教學(xué)游戲化

      C.重視一日活動安排

      D.注重保教結(jié)合

      14.矯正幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的最佳方法是【】

      A.消退法

      B.系統(tǒng)脫敏法

      C.強(qiáng)化法

      D.轉(zhuǎn)移注意法

      15.幼兒園允許家長參與幼兒園的活動和管理。這體現(xiàn)了家長工作的【】

      A.開放性原則

      B.主動性原則

      C.平等性原則

      D.指導(dǎo)性原則

      16.由于大腦皮質(zhì)對消化系統(tǒng)的調(diào)控作用,在幼兒進(jìn)餐時顯得很重要的是【】

      A.餐前活動

      B.環(huán)境

      C.食欲

      D.情緒

      17.下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的是【】

      A.觀察了解幼兒,制訂教育工作計劃

      B.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食,檢查食品衛(wèi)生

      C.創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容

      D.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同完成教育任務(wù)

      18.當(dāng)前世界學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)展特征之一是規(guī)模的【】

      A.多樣性

      B.擴(kuò)大化

      C.現(xiàn)代化

      D.專門化

      19.不適合幼兒園飼養(yǎng)的動物是【】

      A.寵物狗

      B.蝸牛

      C.蝌蚪

      D.金魚

      20.培養(yǎng)幼兒的規(guī)范行為,應(yīng)從具體小事做起,在日常的生活中進(jìn)行,以【】為主,以【】為輔。

      A.塑造、糾偏

      B.糾偏、塑造

      C.表揚(yáng)、批評

      D.批評、表揚(yáng)

      21.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中【】是首要因素,它是幼兒教育的前提。

      A.愛心

      B.觀察力

      C.組織能力

      D.與兒童溝通的能力

      22.我國幼兒園教育目標(biāo)規(guī)定幼兒園的基本任務(wù)是【】

      A.要滿足家長個人的興趣和愛好

      B.要促進(jìn)家長身心的健康發(fā)展

      C.促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展

      D.要為家長留下單獨(dú)生活的時間和空間

      23.曾在北平創(chuàng)辦香山慈幼院,并且有《幼稚園教育概論》《幼稚園的課程》等著作的幼兒教育家是【】

      A.張雪門

      B.陳鶴琴

      C.陶行知

      D.張宗麟

      24.某教師上課既側(cè)重專業(yè)知識的傳授,又考慮到學(xué)生各種心理品質(zhì)的發(fā)展,這種方法在學(xué)校心理健康教育途徑中屬于【】

      A.學(xué)科教學(xué)滲透

      B.學(xué)生管理滲透

      C.課外活動滲透

      D.環(huán)境優(yōu)化滲透

      25.嬰兒出生三個月后,應(yīng)添加的最為重要的營養(yǎng)素是【】

      A.鈣

      B.鐵

      C.碘

      D.鋅

      26.幼兒教師在組織幼兒游戲時常常要做適當(dāng)?shù)氖痉逗椭v解。這種教師介入游戲的方法為【】

      A.個別指導(dǎo)

      B.行為指導(dǎo)

      C.心理指導(dǎo)

      D.語言指導(dǎo)

      27.帥帥在畫戴了口罩的媽媽時,把口罩下面媽媽的鼻子嘴巴也畫了出來。這說明帥帥的繪畫能力處于【】

      A.涂鴉期

      B.象征期

      C.定型期

      D.寫實期

      28.幼兒體格鍛煉需要堅持的原則不包括【】

      A.漸進(jìn)性原則

      B.興趣性原則

      C.持久性原則

      D.競賽性原則

      29.小朋友又想吃糖,又害怕受到老師的懲罰,這種沖突屬于【】

      A.雙趨沖突

      B.雙避沖突

      C.趨避沖突

      D.多重趨避沖突

      30.在建構(gòu)區(qū)中,幼兒需要思考“搭建什么東西?用什么搭?怎么樣搭才像?”等一系列問題。這一過程說明游戲?qū)τ變赫J(rèn)知發(fā)展的作用是【】。

      A.可以讓兒童在潛移默化中學(xué)到知識

      B.培養(yǎng)兒童的注意力和觀察力

      C.激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和思考力

      D.培養(yǎng)兒童提出問題和解決問題的能力

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