2019年河南省焦作市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.在教育史上，【】是提倡愛的教育和實施愛的教育典范，他強調(diào)指出：“教育的主要原則是愛?！?/span>

A.福祿貝爾

B.盧梭

C.裴斯泰洛齊

D.夸美紐斯

2.幼兒園中幼兒生活用房的活動單元主要包括【】

A.活動室、臥室、儲藏室、衛(wèi)生間

B.活動室、保健室、消毒室、音樂廳

C.活動室、衛(wèi)生間、隔離室、廚房

D.活動室、衛(wèi)生間、隔離室、音樂廳

3.下列不屬于角色游戲指導環(huán)節(jié)內(nèi)容的是【】

A.游戲的前期準備

B.游戲過程中的現(xiàn)場指導

C.游戲結束環(huán)節(jié)的指導

D.游戲結束之后的反饋

4.下列關于幼兒園課程評價的說法，錯誤的是【】

A.評價的重要作用之一就是檢查或判斷教育目標是否達成

B.課程評價應客觀、真實，并發(fā)揮幼兒的主導性

C.課程評價是課程的重要組成部分，它的主要目的就是為了改進和完善課程

D.教育效果的評價主要是對幼兒、教育活動和教師這三個方面作出評價

5.以下【】是小班幼兒的特征。

A.能熟練的用勺子

B.會用筷子

C.能熟練運用筷子

D.能連續(xù)自拋自接球

6.教師素質的核心是【】

A.專業(yè)能力

B.職業(yè)道德

C.工作態(tài)度

D.政治思想

7.家園合作的原則是【】

A.尊重、合作、引導

B.尊重、合作、參與

C.尊重、平等、合作

D.尊重、平等、引導

8.【】主要是通過空氣傳播的。

A.細菌性痢疾

B.流行性乙型腦炎

C.流感

D.沙眼

9.在幼兒教師的專業(yè)素質中【】是首要因素，它是幼兒教育的前提。

A.愛心

B.觀察力

C.組織能力

D.與兒童溝通的能力

10.【】是指幼兒園管理人員和有關教育行政人員遵循一定的教育方法和保教工作的客觀規(guī)律，采用科學的工作方式和管理手段，將人、財、物等各因素合理組織起來，調(diào)動各方面的積極性，優(yōu)質高效地實現(xiàn)國家規(guī)定的培養(yǎng)目標和幼兒園工作所進行的實踐活動。

A.幼兒園管理

B.幼兒園行政管理

C.幼兒園行政

D.幼兒園治理

11.在活動區(qū)的創(chuàng)設過程中，教師要細心觀察，充分準備，以滿足幼兒臨時的需要或活動本身的臨時需要。這體現(xiàn)了活動區(qū)材料投放的【】

A.目標性原則

B.適宜性原則

C.層次性原則

D.靈活性原則

12.幼兒以“故事”為線索開展的、具有一定結構和框架的游戲活動被稱為【】

A.角色游戲

B.表演游戲

C.結構游戲

D.有規(guī)則游戲

13.成套的幼兒體操動作的程序是【】

A.上肢或四肢的伸展——擴胸、轉體——腹背——下肢及全身——放松、整理

B.上肢或四肢的伸展——下肢及全身——擴胸、轉體——腹背——放松、整理

C.擴胸、轉體——腹背——上肢或四肢的伸展——下肢及全身——放松、整理

D.擴胸、轉體——上肢或四肢的伸展——腹背——下肢及全身——放松、整理

14.天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意，這是【】

A.無意注意

B.有意注意

C.無意注意和有意注意兩者均有

D.選擇性注意

15.洋洋尿褲子了，陳老師發(fā)現(xiàn)后讓洋洋等待保育員過來換褲子，陳老師的做法，違背了學前教育的【】

A.主體性原則

B.活動性原則

C.直觀性原則

D.保教合一原則

16.在學前兒童音樂教育中，要注意選擇符合幼兒音樂聽覺審美需求的音樂作品。其特點不包括【】

A.旋律樸素而富有表現(xiàn)力

B.調(diào)式特征明顯

C.節(jié)奏復雜而富于變換

D.曲式結構多重復

17.矯治幼兒口吃的首要方法是【】

A.解除緊張

B.鼓勵幼兒說清楚

C.在醫(yī)院進行相應檢查

D.反復進行語言訓練

18.在母親離開時無特別緊張或者憂慮的表現(xiàn)，在母親回來時，歡迎母親的到來，但這只是短暫的。這種孩子可能屬于【】依戀類型。

A.安全型

B.遲鈍型

C.回避型

D.依戀型

19.不要用力牽拉幼兒的手臂以防脫臼。這是因為幼兒的【】

A.骨韌性強

B.骨硬度小

C.肌肉比較易疲勞

D.關節(jié)周圍韌帶不夠結實

20.下列不屬于幼兒園教師工作主要職責的是【】

A.觀察了解幼兒

B.創(chuàng)設教育環(huán)境

C.監(jiān)測幼兒的生長發(fā)育

D.做好家園聯(lián)系

21.兒童心理學誕生的標志是德國人普萊爾的著作【】的出版。

A.《教育心理學》

B.《大教育論》

C.《兒童心理》

D.《兒童心理之研究》

22.下列有關學前教育的說法正確的是【】

A.是對幼兒的教育

B.是對學齡前兒童的保育和教育

C.是幼兒園教育

D.是幼兒園的保育

23.胎兒期的形態(tài)發(fā)育以及嬰兒的動作發(fā)育遵循“頭尾發(fā)展律”，即自上而下發(fā)展的規(guī)律，體現(xiàn)了幼兒生長發(fā)育的【】特點。

A.階段性

B.程序性

C.不均衡性

D.個體差異性

24.正常行駛的汽車遇到意外故障的時候，司機緊急剎車，在這樣的情況下他所產(chǎn)生的特別緊張的情緒體驗屬于【】

A.熱情

B.心境

C.應激

D.激情

25.“應適合幼兒理解和接受能力”，這指的是幼兒科學教育內(nèi)容必須具有【】

A.科學性

B.代表性

C.啟蒙性

D.時代性

26.托小班幼兒極易受到外部事物對自己【】的影響。

A.情緒和行動

B.情緒和脾氣

C.脾氣和行動

D.行為和個性

27.“如入芝蘭之室，久而不聞其香；如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”描述的是感覺的【】現(xiàn)象。

A.適應

B.同時對比

C.先后對比

D.繼時對比

28.“我生活中最主要的東西是什么？我毫不猶豫地回答：對孩子的愛。”這句話出自【】

A.蘇霍姆林斯基

B.杜威

C.陶行知

D.蒙臺梭利

29.對過生日兒童家訪，屬于【】

A.情感性家訪

B.新生家訪

C.問題兒童的重點家訪

D.定期家訪

30.在西方教育史上，【】首次提出按兒童年齡劃分受教育階段。

A.蘇格拉底

B.亞里士多德

C.夸美紐斯

D.盧梭

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