單選題
1.我國現(xiàn)存最大、最早的木塔是【】
A.大理三塔
B.嵩岳寺塔
C.佛宮寺釋迦塔
D.北京妙應(yīng)寺白塔
2.在“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中“調(diào)查、了解美術(shù)與人類生存環(huán)境的關(guān)系,依據(jù)城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村的特征,考慮環(huán)保、居住、休閑、健身和景觀等功能,設(shè)計社區(qū)未來發(fā)展規(guī)劃圖或創(chuàng)作模型,向社區(qū)展示,并接受公眾的評估?!睂儆谙旅婺囊粚W(xué)段的課程內(nèi)容?【】
A.第一學(xué)段
B.第二學(xué)段
C.第三學(xué)段
D.第四學(xué)段
3.在60°視域中,一個垂直放置于視平線以下的圓柱體,使其垂直向下移動所觀察到的圓柱體的頂部圓形離視平線【】
A.越遠(yuǎn)越窄,上下曲度平緩
B.越近越寬,上下曲度平緩
C.越近越窄,上下曲度明顯
D.越遠(yuǎn)越寬,上下曲度明顯
4.表現(xiàn)主義作品《吶喊》的作者是【】
A.馬蒂斯
B.蒙克
C.席勒
D.畢加索
5.希臘時代的著名雕塑作品《米洛島的阿芙羅蒂德》和《薩莫色雷斯的勝利女神》現(xiàn)存在哪個博物館?【】
A.特列恰科夫畫廊
B.杜塞爾多夫博物館
C.大英博物館
D.巴黎盧浮宮
6.《潑彩荷花》的作者【】以善畫荷花著稱,素有“古今畫荷的登峰造極”之譽。
A.李苦禪
B.潘天壽
C.張大千
D.劉海粟
7.毀于秦末兵亂的戰(zhàn)國建筑藝術(shù)是【】
A.阿房宮
B.未央宮
C.坤寧宮
D.銅雀樓
8.“宣物莫大于言,存形莫善于畫”說明了作者是從藝術(shù)【】功能來認(rèn)識藝術(shù)。
A.表現(xiàn)
B.認(rèn)識
C.傳播
D.教育
9.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》強調(diào)“物以致用”思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是【】
A.“造型·表現(xiàn)”
B.“欣賞·評述”
C.“結(jié)合·探索”
D.“設(shè)計·應(yīng)用”
10.下列選項中,不屬于中國畫從表現(xiàn)手法上分類的是【】
A.寫意畫
B.工筆畫
C.兼工帶寫
D.卷軸畫
11.鄭板橋在畫竹時,有“眼中之竹、胸中之竹、【】”的論述。
A.畫中之竹
B.心中之竹
C.手中之竹
D.腦中之竹
12.馬丘比丘城是哪個時期的文化遺物?【】
A.古代非洲
B.古印度
C.瑪雅
D.印加
13.著名建筑“流水別墅”被稱為建筑與環(huán)境完美結(jié)合的典范,其設(shè)計者是【】
A.霍爾曼
B.賴特
C.高迪
D.安藤忠雄
14.美術(shù)教師在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)時,要從哪幾個方面進(jìn)行思考?【】
①明確希望學(xué)生達(dá)到怎樣的目標(biāo)
②教師對學(xué)生傳遞什么信息,學(xué)生通過學(xué)習(xí)會有什么收獲
③采用怎樣的教學(xué)方法,對教材、課題的選擇有幫助
④所設(shè)定的目標(biāo)是否有利于評價
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.②③
15.各學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別由標(biāo)準(zhǔn)、【】和評價建議三部分組成。
A.教學(xué)活動建議
B.階段目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)方式
D.學(xué)習(xí)內(nèi)容
判斷題
1.普通中小學(xué)的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識體系構(gòu)建模式,使專業(yè)化傾向淡化,要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)?!尽?/span>
2.白描畫卷《五馬圖》的作者是黃公望。【】
3.從明朝開始,風(fēng)箏逐漸變成玩具并向世界流傳。【】
4.凡爾賽宮位于法國,是古典主義風(fēng)格的建筑?!尽?/span>
5.先秦的繪畫藝術(shù)種類豐富,有壁畫、帛畫、漆畫等。但壁畫資料并無實物,只能據(jù)文獻(xiàn)記載一窺壁畫的原貌?!尽?/span>
6.提高美術(shù)教學(xué)水平的主要途徑是加強美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練?!尽?/span>
7.中國寫意山水畫重視形似,不重視意境?!尽?/span>
8.用多幅連續(xù)畫面敘述一個故事或者事件發(fā)展過程的繪畫形式稱為連環(huán)畫?!尽?/span>
9.美術(shù)史上被稱為“光與影的大師”的畫家是荷蘭的魯本斯?!尽?/span>
10.教學(xué)設(shè)計方案一旦確定,在教學(xué)中將不容再修改。【】
填空題
1.在教學(xué)實施中“采取集中授課或分組討論、集中討論等不同組織形式進(jìn)行教學(xué)”,屬于美術(shù)教學(xué)組織中的____。
2.____的出現(xiàn)標(biāo)志著山水畫理論已進(jìn)入成熟階段。
3.美術(shù)的社會功能主要體現(xiàn)在三個方面,即認(rèn)識功能、教育功能和____。
4.洛可可美術(shù)的代表畫家有法國的____、____和____。
5.美術(shù)課程的基本理念之一是:美術(shù)關(guān)注文化和生活,讓學(xué)生在廣泛的____中認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻(xiàn)。
6.在藝術(shù)生產(chǎn)中,藝術(shù)家是藝術(shù)品的生產(chǎn)者和____。
7.山水畫“三遠(yuǎn)法”最早提出者是____,“三遠(yuǎn)”中的“高遠(yuǎn)”是指____。
8.意大利文藝復(fù)興時期,____畫派畫家更注重風(fēng)景和色彩的描繪,作品充滿自由的世俗氣息和追求舒適豪華生活的享樂情調(diào)。
9.____是課后教師對本節(jié)課的得失進(jìn)行總結(jié)、反思,積累經(jīng)驗教訓(xùn)的環(huán)節(jié)。
10.宋初畫家____和____,一寫寒林平遠(yuǎn)之景,一寫關(guān)陜峻嶺之態(tài),作品體現(xiàn)出宋初山水畫家慣于表現(xiàn)的“____之境”。
簡答題
1.談?wù)勀阍趺蠢斫狻懊佬g(shù)教師最重要的不僅僅是教會學(xué)生掌握美術(shù)基本知識和技能”這句話。
2.義務(wù)教育階段美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中,關(guān)于教材編寫的建議是什么?
3.簡述荷蘭小畫派的藝術(shù)特點。
4.藝術(shù)批評的作用是什么?
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