2019年河南省周口市商水縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.佝僂病又稱“軟骨病”，是由于缺乏【】導致鈣、磷代謝異常引起的。

A.維生素D

B.維生素C

C.維生素E

D.維生素B

2.在幼兒園體育活動中，下列選項不屬于幼兒活動常規(guī)要求的是【】

A.在鍛煉前后及進行時，自己學會增減衣服

B.根據(jù)季節(jié)變化調(diào)節(jié)運動量與運動密度

C.積極參加各種體育活動

D.能夠在體育活動中注意安全，不做危險動作

3.兒童的社會性發(fā)展的最高階段是【】

A.內(nèi)化

B.模仿

C.再現(xiàn)

D.認同

4.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿【】周歲的公民。

A.16

B.18

C.20

D.14

5.壯壯為了童童手中的玩具而打他，壯壯的行為屬于【】行為。

A.敵意性的攻擊

B.工具性的攻擊

C.目的性的攻擊

D.意向性的攻擊

6.學前兒童語言教育的目標可以劃分為傾聽、表述、【】和早期閱讀四個方面。

A.社會性

B.游戲

C.談話

D.欣賞文學作品

7.教學內(nèi)容難度水平處在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”之內(nèi)，說明教學內(nèi)容的選擇符合【】

A.興趣性原則

B.價值性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.目的性原則

8.全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利，體現(xiàn)了《中小學教師職業(yè)道德》中【】的要求。

A.愛崗敬業(yè)

B.為人師表

C.教師育人

D.愛國守法

9.《中小學幼兒園安全管理辦法》中要求對地震、火災、海嘯等自然災害的應急演練周期為至少【】

A.每學期2次

B.每學期1次

C.每學期3次

D.每學年3次

10.中班的小華搶了平平心愛的玩具，看到平平傷心地哭了感到內(nèi)疚。這說明小華具有初步的【】

A.道德感

B.成就感

C.美感

D.理智感

11.【】就可以認識國旗，知道國歌。

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

12.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》所要求的“關注幼兒學習與發(fā)展的整體性”的含義是【】

A.兒童的發(fā)展是一個整體

B.要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合

C.促進幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展

D.以上都是

13.兒童計算“5個蘋果吃掉3個，還剩幾個”時，呈現(xiàn)的思維形態(tài)屬于【】

A.直覺行動思維

B.抽象邏輯思維

C.具體形象思維

D.發(fā)散性思維

14.人出生頭2—3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是【】

A.手眼動作協(xié)調(diào)

B.獨立性的出現(xiàn)

C.堅持性的出現(xiàn)

D.分離焦慮的出現(xiàn)

15.在蒙臺梭利教育中，認為兒童的發(fā)展有許多敏感期，其中秩序敏感期的建立時間為【】

A.2.5—3.5歲

B.0—2歲

C.5—6歲

D.2—4歲

16.學前兒童科學教育評價中，收集資料的方法有【】

A.觀察分析法、事件詳錄法和訪談法

B.觀察分析法、行為核檢法和事件詳錄法

C.觀察分析法、問卷調(diào)查法和訪談法

D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法

17.幾個小孩在教室外的樹蔭下正商量如何玩“火燒赤壁”的游戲，教師聽到后馬上扮演成“消防隊員”，開來了“消防車”，對孩子們說：“剛才有人撥打了119電話，擔心會發(fā)生火災……”這一片段主要反映了教師指導幼兒游戲的哪一原則？【】

A.尊重幼兒游戲的原則

B.支持幼兒游戲的原則

C.參與幼兒游戲的原則

D.干預幼兒游戲的原則

18.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，教師的態(tài)度和【】應有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境。

A.情緒

B.氣質(zhì)

C.管理方式

D.人格魅力

19.妞妞上幼兒園，和媽媽分開時哭起來，但媽媽離開不久，她便恢復了平靜，跟其他小朋友一起玩。傍晚，媽媽來接他時，她快樂的投入到媽媽的懷里。妞妞這種依戀行為表現(xiàn)屬于【】

A.回避型依戀

B.安全型依戀

C.抗拒型依戀

D.矛盾性依戀

20.影響幼兒心理發(fā)展的二因素論，其代表人物是【】

A.霍爾

B.洛克

C.弗洛伊德

D.施太倫

21.在《幼兒園教育指導綱要(試行)》所提出的領域目標中，培養(yǎng)幼兒“樂意與人交談，講話有禮貌”屬于【】目標范疇。

A.健康

B.語言

C.社會

D.德育

22.不管外包裝怎么改變，兒童不用去嘗，依然能判斷糖是甜的，這反映了兒童的【】

A.思維具有邏輯性

B.言語概括能力的發(fā)展

C.知覺的恒常性

D.想象力的發(fā)展

23.剛出生的新生兒沒有自我，隨著兒童認知的發(fā)展，兒童逐步形成一個不同于外部世界主體的自我，到出生的【】客體的自我開始出現(xiàn)。

A.第一年

B.第二年

C.第三年

D.第四年

24.“我好開心，今天我當了值日生，老師表揚了我”這句話反映的是幼兒自我意識心理結構中的【】

A.自我認識

B.自我體驗

C.自我評價

D.自我監(jiān)控

25.“親其師”才能“信其道”，這要求教師要【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關愛學生

D.終身學習

26.裴斯泰洛齊認為，教學的基本要素是【】

A.數(shù)、形、詞

B.讀、寫、算

C.音、體、美

D.語、數(shù)、外

27.教師最可貴的品質(zhì)應當是【】

A.愛心

B.寬容

C.耐性

D.責任

28.下列屬于兒童基礎移位的動作有【】

A.走、跑、踢

B.軸心動作，動態(tài)平衡

C.投擲、踢、走

D.走、跑、跳

29.“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了【】對人發(fā)展的影響。

A.環(huán)境

B.遺傳

C.教育

D.社會活動

30.幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的【】

A.人際關系

B.社會文化

C.社會性

D.行為規(guī)范

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