單選題
1.劉翔第一次獲得世界田徑錦標(biāo)賽冠軍的時間是【】
A.2005年
B.2006年
C.2007年
D.2008年
2.當(dāng)今世界優(yōu)秀男子跳遠運動員踏跳緩沖階段,膝關(guān)節(jié)在最大緩沖時刻的角度約為【】
A.125°
B.135°
C.145°
D.155°
3.肌糖原儲量增多時,更有利于提高哪一項目的運動成績?【】
A.跳遠
B.中長跑
C.舉重
D.推鉛球
4.一路縱隊變二路縱隊的口令是【】
A.成二路縱隊——走
B.成二路縱隊走
C.成二路縱隊
D.一路縱隊成二路縱隊
5.足球比賽中,【】既是本隊防守的組織者、協(xié)調(diào)者,又是進攻的始發(fā)者。
A.中鋒
B.邊前衛(wèi)
C.邊后衛(wèi)
D.守門員
6.能夠與周圍組織進行營養(yǎng)物質(zhì)交換的血管是【】
A.動脈
B.小動脈管
C.靜脈
D.毛細血管
7.在體育教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)主要不是局限于資料的收集整理,而是強調(diào)對運動技能和一些身體練習(xí)手段的【】、遷移、運用及創(chuàng)新。
A.辨析
B.驗證
C.感悟
D.選擇
8.【】是學(xué)校體育的基本組織形式,是實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。
A.體育與健康課
B.課外體育活動
C.課外運動訓(xùn)練
D.體育競賽
9.被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父”的教育家是法國人【】
A.基拉寧
B.薩馬蘭奇
C.皮埃爾·德·顧拜旦
D.托馬斯·巴赫
10.某校召開田徑運動會,其中跳躍項目有跳高、跳遠、三級跳遠。在編排運動會秩序冊時,這三個項目的比賽順序應(yīng)該是【】
A.跳高、跳遠、三級跳遠
B.跳高、三級跳遠、跳遠
C.跳遠、跳高、三級跳遠
D.跳遠、三級跳遠、跳高
11.影響器械投擲遠度的最主要的因素是【】
A.技術(shù)的掌握
B.器械出手的高度
C.器械出手的初速度和角度
D.空氣對器械的阻力
12.中國男子籃球隊在歷屆奧運會中,獲得的最好成績是【】
A.第7名
B.第8名
C.第9名
D.第10名
13.影響骨骼生長發(fā)育的內(nèi)在因素是【】
A.遺傳和激素
B.遺傳和營養(yǎng)
C.遺傳與免疫
D.遺傳與運動
14.下列不屬于隊形變換的是【】
A.分隊走
B.合隊走
C.并隊走
D.交叉走
15.新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定,小學(xué)1~2年級每周上體育課【】
A.2節(jié)
B.3節(jié)
C.4節(jié)
D.5節(jié)
16.籃球比賽中,持球隊員突破對手后,遇到對方補防或協(xié)防時,及時將球傳給進攻位置最佳的同伴進行攻擊的配合方法稱為【】
A.掩護配合
B.傳切配合
C.突分配合
D.策應(yīng)配合
17.體育游戲是一種【】的體育手段。
A.實踐性
B.科學(xué)性
C.綜合性
D.廣泛性
18.人體最主要的供能物質(zhì)是【】
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素
19.小學(xué)體育教學(xué)的目的是【】
A.全面鍛煉身體,促進學(xué)生正常的身體發(fā)育
B.向?qū)W生進行思想品德教育,陶冶美的情操
C.進行體育衛(wèi)生保健教育,增進健康、增強體質(zhì),促進德智體全面發(fā)展,為提高全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)
D.掌握“三基”
20.籃球雙手胸前傳球時,兩手手指自然分開,用指根以上部位持球側(cè)后方并置于【】
A.腹前
B.肩上
C.胸前
D.胸腹間
判斷題
1.巧妙運用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學(xué)媒介來發(fā)揮教學(xué)作用,體現(xiàn)了因材施教原則?!尽?/span>
2.周期性體育運動做到有節(jié)奏的呼吸,可使運動更加輕松和協(xié)調(diào)?!尽?/span>
3.一場足球比賽中,隊員受到紅牌或累計兩張黃牌時,受罰者應(yīng)罰出場外,但仍可參加下一場比賽?!尽?/span>
4.籃球比賽中,擲界外球可以直接入籃得分?!尽?/span>
5.脫水,又稱失水,實際是指液體的丟失,臨床表現(xiàn)為細胞外液體量的減少?!尽?/span>
6.最接近自然動作完成的垂直高跳的跳高技術(shù)是背越式跳高。 【】
7.大量出汗引起氯化鈉丟失過多,導(dǎo)致肌肉興奮性升高,發(fā)生肌肉疼痛和肌肉痙攣者,稱為熱射病?!尽?/span>
8.投擲項目的技術(shù)關(guān)鍵是最后用力?!尽?/span>
9.擲標(biāo)槍場地助跑道寬4米,有效落地區(qū)為約35°的扇形面?!尽?/span>
10.在排球比賽中,對方進攻性擊球前或擊球的同時,在對方空間攔網(wǎng)觸球,即為過網(wǎng)擊球犯規(guī)?!尽?/span>
填空題
1.體育教材常用的教學(xué)方法有____、____、____、____四種教學(xué)方法。
2.跳高的姿勢可以分為____、剪式、____、仰臥式、____、____六種。
3.籃球運動項目的基本技術(shù)分為移動、____、____和投籃。
4.田徑技術(shù)教學(xué)一般分為三個階段,即____階段、____階段、____階段。
5.根據(jù)課的任務(wù)和教材的特點,準(zhǔn)備部分可____也可分組進行,既可定位也可行進間做,隊形變化可以多種多樣。
6.新課程要求體育教師實現(xiàn)由課程執(zhí)行者向課程____的角色變化。
7.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求從____、____和____三個方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。
8.____是足球比賽中局部地區(qū)集中配合進行防守的一種方法。
9.關(guān)節(jié)囊分為兩層,外為____層,內(nèi)為____層。
10.足球比賽時,替換球員應(yīng)從____入場。
簡答題
1.簡述《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中擲實心球測試目的、器械、方法。
2.請簡述教材分析時,需要分析哪些內(nèi)容?
3.簡述左右弓步?jīng)_拳的動作要領(lǐng)。
4.在進行體育活動時,如何處理運動性挫傷?
5.何為體能?發(fā)展體能有什么意義?
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