2019年安徽省合肥市廬陽區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.【】是國民教育的奠基階段。
A.幼兒教育
B.小學(xué)教育
C.中學(xué)教育
D.高中教育
2.幼兒語言實踐的最佳途徑是【】
A.語言教學(xué)活動
B.早期閱讀活動
C.聽說游戲活動
D.文學(xué)作品欣賞活動
3.馬斯洛的需要層次理論提到,歸屬與愛,以及自尊的需要是人類基本要求,這種需要的滿足要從同伴身上獲得,表明同伴關(guān)系具有【】功能。
A.賦予社會知覺
B.提供情感支持
C.培養(yǎng)自信品質(zhì)
D.幫助發(fā)現(xiàn)自我
4.評價教師采用的教育活動方法是否有效,可以從對幼兒經(jīng)驗的提升、【】兩方面進行。
A.對提問策略的把握
B.對活動材料的使用
C.對組織形式的安排
D.對活動時間的把握
5.在教育孩子問題上,父母觀點發(fā)生沖突時,應(yīng)在尊重孩子想法的基礎(chǔ)上,私下溝通好,避免孩子無所適從,這體現(xiàn)了家庭教育的【】原則。
A.一致性
B.科學(xué)性
C.指導(dǎo)性
D.適度性
6.兒童個性形成的過程開始時期是【】
A.2歲左右
B.2—3歲
C.3—6歲
D.6歲以后
7.鑒于兒童歌唱能力發(fā)展的特點,教師應(yīng)注意【】
A.為兒童選擇歌詞有趣、易記、易理解、有重復(fù)的歌曲
B.采用圖譜圖畫策略、肢體動作策略、反復(fù)朗誦策略、游戲策略等來提高兒童對歌詞的理解力
C.不要選擇適合動作表現(xiàn)的歌曲,以免分散兒童的注意力
D.不要選擇音域?qū)挼母枨幢愀枨闹餍稍趦和罡惺孢m的音區(qū),只有個別短時值音或弱拍音超出范圍也不行
8.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校教育必須做到“兩個全面”,即【】
A.全面普及義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲
B.全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量
D.全面發(fā)展,面向全體
9.下列對學(xué)前兒童語言發(fā)展特點描述不正確的是【】
A.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前,主要是單詞句和雙詞句
B.到6歲左右,兒童98%以上使用完整句
C.5—6歲是兒童語音發(fā)展最迅速的時期
D.兒童先掌握實詞,后掌握虛詞
10.下列不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育中常用評價方式的是【】
A.觀察法
B.問卷法
C.實驗法
D.作品分析法
11.評估幼兒發(fā)展的目的是【】
A.教師反思性成長
B.提高保教質(zhì)量
C.了解幼兒的發(fā)展需要
D.篩選、排隊
12.對過生日兒童家訪,屬于【】
A.情感性家訪
B.新生家訪
C.問題兒童的重點家訪
D.定期家訪
13.幼兒畫畫的時候,經(jīng)常畫一朵小花,突然又想起了什么,開始畫一艘船,等會又畫小貓、太陽。這種行為體現(xiàn)幼兒無意想象的【】特點。
A.想象無預(yù)定目的,由外界刺激物直接引起
B.以想象的過程為滿足
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象易受興趣和情緒的影響
14.王老師按順序出示“冰箱、香蕉、自行車、芒果、電飯煲、轎車”的圖片讓幼兒記憶。明明很快表示記住了,他回答說:“剛剛老師的圖片里有香蕉和芒果,有自行車和小汽車,還有電飯煲和冰箱。”明明運用的記憶策略是【】
A.特殊定位策略
B.復(fù)述策略
C.提取策略
D.組織性策略
15.中國古代流行最廣、影響最大的童蒙讀物是宋末王應(yīng)麟所撰的【】
A.《百家姓》
B.《千字文》
C.《幼學(xué)瓊林》
D.《三字經(jīng)》
16.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師應(yīng)“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和【】中隱含的教育價值,把握時機,積極引導(dǎo)”。
A.生活
B.運動
C.學(xué)習(xí)
D.偶發(fā)事件
17.張老師在二次晨檢時發(fā)現(xiàn)貝貝口腔及臉頰部有紅色皰疹,立即將貝貝帶到隔離室,這是為了【】
A.管理傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都是
18.皮亞杰認(rèn)為兒童在操作實物時會產(chǎn)生的兩種經(jīng)驗是【】
A.物理經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
B.物理經(jīng)驗與邏輯—數(shù)理經(jīng)驗
C.邏輯—數(shù)理經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
D.動作經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
19.幼兒繪畫、閱讀、唱歌時,下列做法錯誤的是【】
A.閱讀時,閱讀時間應(yīng)保持在10—20分鐘
B.在繪畫和閱讀時,眼睛要離書本30—35厘米
C.唱歌時最好采取坐姿
D.繪畫所使用的蠟筆、彩筆應(yīng)是無毒、安全的
20.學(xué)前教育初創(chuàng)階段的主要任務(wù)是【】
A.幫母親照管兒童
B.促進兒童身心發(fā)展
C.發(fā)展兒童智力
D.促進兒童身體的情緒的和社會性全面發(fā)展
21.發(fā)展適宜性包括兩層含義:一是年齡適宜性,二是【】
A.個體適宜性
B.性別適宜性
C.個性適宜性
D.身體適宜性
22.被世人譽為“幼兒教育之父”的是【】
A.蒙臺梭利
B.柏拉圖
C.洛克
D.福祿貝爾
23.幼兒出現(xiàn)煩躁、搖頭、多汗等癥狀有可能是缺乏下列維生素【】導(dǎo)致的。
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
24.看完動畫片《白雪公主》,老師問3歲的甜甜:“白雪公主是否知道皇后給她的蘋果是有毒的?”甜甜說:“白雪公主知道。”這反映該年齡階段幼兒認(rèn)知活動具有【】的特點。
A.情緒性
B.無意性
C.自我中心
D.行動性
25.在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時,關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征。這是藝術(shù)領(lǐng)域?qū)Α尽磕┢谟變禾岢龅囊蟆?/span>
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
26.直觀行動思維的工具是【】
A.感知、動作
B.具體形象
C.語詞概括
D.概念、判斷、推理
27.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個方位。
A.4
B.6
C.5
D.3
28.毛毛對小朋友說:“昨天爸爸帶我去動物園了?!逼鋵嵥职?、媽媽計劃近期帶他去一次動物園。他的說謊行為屬于【】
A.分不清事實與想象的說謊
B.夸耀式說謊
C.掩蓋式說謊
D.模仿式說謊
29.幼兒注意發(fā)展的特征是【】占優(yōu)勢地位。
A.選擇性注意
B.有意注意
C.無意注意
D.定向性注意
30.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式來緩解心理壓力的方法是【】
A.松弛訓(xùn)練法
B.心理置換法
C.改善認(rèn)知法
D.合理宣泄法
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