2020年黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.幼兒園教育內(nèi)容的選擇依據(jù)是【】
A.社會(huì)發(fā)展需要
B.科學(xué)知識(shí)
C.教師自定
D.幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要
2.在科學(xué)活動(dòng)中,可以引導(dǎo)幼兒通過以下【】等方法,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。
A.推理、比較、操作、實(shí)驗(yàn)
B.觀察、想象、操作、實(shí)驗(yàn)
C.觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)
D.觀察、比較、討論、實(shí)驗(yàn)
3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提到的五個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵能力,藝術(shù)是【】
A.感受能力
B.表現(xiàn)能力
C.創(chuàng)造能力
D.思維能力
4.投形盒、拼圖、嵌板等屬于【】游戲的玩具。
A.音樂游戲
B.體育游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
5.炎炎聽到歌曲《拔蘿卜》時(shí),高興地說:“老師教我們唱過”。這種記憶現(xiàn)象是【】
A.再認(rèn)
B.識(shí)記
C.保持
D.回憶
6.放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在【】
A.美工區(qū)
B.木工區(qū)
C.科學(xué)區(qū)
D.積木區(qū)
7.喜歡自己歌唱,也喜歡與同伴一起歌唱,并能注意使自己的歌聲與集體相一致。這是【】年齡段歌唱活動(dòng)的目標(biāo)。
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
8.與教學(xué)活動(dòng)相比,游戲與區(qū)域活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是【】
A.自主性
B.目的性
C.娛樂性
D.計(jì)劃性
9.以下關(guān)于幼兒時(shí)間知覺的特點(diǎn)的闡述,不正確的是【】
A.時(shí)間知覺的精確性與年齡呈正相關(guān),即年齡越大,精確性越高
B.時(shí)間知覺的發(fā)展水平與兒童的生活經(jīng)驗(yàn)呈正相關(guān)
C.幼兒對(duì)時(shí)間順序的知覺發(fā)展較早
D.幼兒對(duì)時(shí)間間隔(時(shí)隔)的估計(jì)及利用時(shí)間標(biāo)尺的能力發(fā)展較早
10.關(guān)于實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想表達(dá)錯(cuò)誤的是【】
A.突擊性而非長期性
B.整體性而非單項(xiàng)性
C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化
D.家園校的一致性而非孤立性
11.學(xué)前兒童自我意識(shí)真正形成的標(biāo)志是【】
A.能夠說出自己的名字
B.能夠在競爭中識(shí)別自己
C.能夠把自己與別人分開來
D.能準(zhǔn)確地使用代詞“我”
12.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的核心是【】
A.促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展
B.促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法
C.幫助幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)
D.為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)
13.【】是幼兒詞匯量增長的活躍期。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
14.2020年3月18日教育部、財(cái)政部印發(fā)了《關(guān)于做好2020年中小學(xué)幼兒園教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施工作的通知》,提出要將【】納入教師培訓(xùn)內(nèi)容。
A.全面發(fā)展
B.師生共進(jìn)
C.家校合作
D.師德教育
15.幼兒教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),能一邊教學(xué)一邊觀察幼兒的反應(yīng)并且能維持秩序。這體現(xiàn)的注意的品質(zhì)是【】
A.注意的廣度
B.注意的分配
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的轉(zhuǎn)移
16.“兒童中心論”的倡導(dǎo)者是【】
A.蒙臺(tái)梭利
B.杜威
C.盧梭
D.福祿貝爾
17.提出“大自然,大社會(huì)是活教材”的教育家是【】
A.陳鶴琴
B.杜威
C.蔡元培
D.陶行知
18.幼兒教師開展家長工作最簡便、最及時(shí)的方法是【】
A.家庭訪問
B.個(gè)別談話
C.書信
D.家園聯(lián)系卡
19.學(xué)前教育必須服從兒童和【】
A.教師
B.家長
C.社會(huì)
D.社區(qū)
20.1—1.5歲幼兒使用的句型主要是【】
A.簡單句
B.復(fù)雜句
C.單詞句
D.電報(bào)句
21.幼兒園實(shí)施美育的主要途徑是【】
A.健康
B.語言
C.社會(huì)
D.藝術(shù)
22.2—6歲兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加,詞類范圍不斷擴(kuò)大,該時(shí)期兒童掌握詞匯的先后順序是【】
A.動(dòng)詞、名詞、形容詞
B.動(dòng)詞、形容詞、名詞
C.名詞、動(dòng)詞、形容詞
D.形容詞、動(dòng)詞、名詞
23.兒童長“第一恒磨牙”的時(shí)間一般在【】
A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲
24.幼兒重要的學(xué)習(xí)方式是【】
A.聽課
B.讀書
C.做作業(yè)
D.游戲
25.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對(duì)幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育【】傾向而提出來的。
A.多元化
B.小學(xué)化
C.制度化
D.特色化
26.保證幼兒每天睡【】,其中午睡一般應(yīng)達(dá)到2小時(shí)左右,午睡時(shí)間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個(gè)體差異適當(dāng)減少。
A.8—10小時(shí)
B.10—11小時(shí)
C.11—12小時(shí)
D.12小時(shí)以上
27.布置自然角的時(shí)候,家長提供花卉、植物,教師代領(lǐng)幼兒一起布置環(huán)境,并利用廢棄物制作各種花架,此做法中沒有體現(xiàn)出的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則是【】
A.幼兒參與性原則
B.安全性原則
C.經(jīng)濟(jì)性原則
D.開放性原則
28.由幼兒園自行開發(fā)和管理的課程是【】
A.國家課程
B.園本課程
C.預(yù)成課程
D.生成課程
29.送給3個(gè)月大小的嬰幼兒玩具時(shí),顏色最好選擇【】
A.單一的顏色
B.鮮艷的顏色
C.灰色
D.綠色
30.李老師在一次美術(shù)活動(dòng)中的教育目標(biāo)是“提供給幼兒一張硬紙和一些毛線,在教師的指導(dǎo)下,用它制作一個(gè)相框”。這種目標(biāo)屬于【】
A.表現(xiàn)目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.過程目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
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